考えさせ、共に考え、導くことを軸にした学習指導
塾にやって来る生徒たちが、明るさと開放感いっぱいの1階入口に入ると、オープンスペースの教務室から先生たちの挨拶が響き渡ります。授業開始時刻になると自然と訪れる静寂。そして授業開始…静寂と笑い、元気いっぱいの教師の声…常にメリハリの利いた授業が展開されます。授業時間目いっぱい考え、解き、聴き、理解し、そして笑う。時間を感じさせない授業の積み重ねが学力と成績の向上につながります。
また、各種イベントが刺激となって生徒たちの競争意識・向上心が芽生える一方、みんなで頑張っていこうという空気もあり、「隣のクラスメートが親友でライバル」で競争しあいながらも励ましあい、共に歩んでいけるようなすばらしい生徒たちが集まる教室です。
単なる強制ではなく、納得させて動かす、考えさせ、共に考え、導くことを軸にした学習指導、生徒指導を心がけています。「なぜ、今これが必要なのか」「なぜ、今やらなければならないのか」「どうありたいのか」「どうなりたいのか」を生徒たちが納得できるように導き、クエスチョンを投げかけます。勉強内容だけを詰め込んで、高校生になって落ちこぼれてしまう話をよく聞きますが、私どもは自立した学習を身につけてもらうためのレクチャー・説明会・保護者会などを何度もおこない、学校・ご家庭・塾の連動した勉強を目指しております。
また、勉強のみではなく、学習姿勢・生活態度についても指導し、時に優しく、時には厳しく対応しています。生徒たちにメリハリを求めるだけではなく、教師も褒める・叱るのメリハリをキッチリさせていただいています。