「やる気を引き出すレシピ」の原材料は、「自信」と「成功体験」そして「学習習慣」です。

　勉強のできる子どもの多くが「自信」を持っています。

　勉強ができるから自信があるのか、自信があるから勉強ができるのかは、ニワトリたまご論的なのですが、はっきりと言えることは、「子どもに自信をつけさせるはたらきかけ」をすればいいということです。

　そのためには、長所を見つけてほめる！　

　これがいちばんは大切です。「自分は、どうせダメ」と思っている子どもを伸ばすのは、至難のわざです。

　「自分は頭が悪い」→「やってもできない」→「できないからやらない」→「やらないからやっぱりできない」というような「勉強できないスパイラル」に陥ります。

　その悪循環を断ち切るには、「やればできるんだ」と子ども自身に思わせる必要があります。

　そして、そのために親ができることが、長所を見つけてほめる！　ということになるわけです。