豊津駅前教室は、阪急豊津駅の目の前、徒歩1分の場所にあります。
場所を聞かれる際にも「豊津駅を出ていただいて、目線を上に向けて下さい。ビルの3階にフリーステップと書かれた看板が見えると思います」とお答えすれば、間違いなく発見して頂けるほどです。

周辺の学校としては、小学校は山手小・吹田第二小・豊津第一小などがあり、中学校では豊津中・吹田第六中・片山中・古江台中など、また高校は特に幅広く、摂津高・北千里高・吹田高など20以上の高校より通塾いただいております。
他にも私立小・中・高など、からもたくさんの生徒がご通塾いただいております。

例年、中学受験・高校受験・大学受験で多くの合格者を出しており、「受験に強い」ことはもちろん、定期テストの点数アップや学習習慣の維持、内部進学のフォローまで幅広いニーズにお応えしながら、今日までやってきました。

豊津駅前教室の特徴を挙げるとすれば「当たり前のことを、当たり前に徹底する。」ことに、とことんこだわった教室です。

他の塾や教室に比べて、何か画期的なことをしているわけではありません。
生徒を笑顔で出迎え・見送る、挨拶を徹底する、悪い事は悪いと生徒に注意する、保護者様・生徒のご要望を常に意識する、授業準備やカリキュラムの設定・確認、志望校や学習状況・テスト期間の把握など。

どこの塾・教室でもされていることですが、その徹底度合で、豊津駅前教室は間違いなく他塾に比べて群を抜いていると自負しています。地味ですが、保護者様・生徒のご要望を最大限、応える教室。以下、具体的に、どのように1人の生徒様をフォローさせて頂いているか、ご紹介させて頂きます。

1、保護者様・生徒の「声」を聞く

「高校に入り、数学の授業についていけなくなりました。こちらで数学を見てもらえないでしょうか？」
大切なお子様のために必死のお母様と、うつむきながら、バツが悪そうに高校生の男の子が教室に来られました。

この場合、何が本当のご要望でしょうか？
もちろん、何よりも優先すべきは数学の点数アップです。ですが、本当の「声」はそれだけではないと、私は考えます。

保護者様は、いつも、お子様のことを真剣に、考えておられます。
だからこそ、勉強だけではなく、将来を見越して、本当のお子様の幸せを考えておられます。

「何か1つのことを真剣にやり切る経験をつけさせてあげたい」
「自分で考えて、積極的に動ける子供になって欲しい」
「丈夫に、健康に過ごして欲しい」

同じように、生徒も、本当は様々な悩みを抱えています。

「本当はクラブに打ち込みたい」
「あんなに頑張ったのに、成績が上がらなかったなんて」
「看護師になりたいけど、どの大学に入って、どう勉強すれば良いか分からない」

本当の声を聞き、その声を叶えるための、カリキュラムを作成する。

豊津駅前教室では、こちらから押し付けるカリキュラムではなく、「保護者様・生徒様に本当に喜んでもらえるカリキュラム」にこだわっております。そして、本当の声を頂けるように、私も日々、精進したいと思っております。

２、具体的なカリキュラムの作成

本当の声を聞けば、通塾する目的が見えてます。
その目的のために、細分化したカリキュラムを作成します。
また、生徒との会話や解答用紙を分析し、生徒ごとの正解の癖、間違えの癖を分析します。

「－」や2乗のつけ忘れなど、ケアレスミスでいつも10点近く間違えている
英単語や漢字などの語句の暗記が出来ていない
内容の理解は出来ているものの、時間配分のミスで最後の問題まで解けない
英作文や長文読解などの応用・発展問題を間違えている

こういった生徒ごとの問題に対応出来ることこそ、個別指導の醍醐味だと思っております。

例えば、2学期の数学の中間テストで80点を獲りたいという生徒がいたとします。
過去5年間の学校の資料から、今年の中間テストの問題をシュミレーションします。
例年、2次方程式の計算・文章題、2次関数の計算・文章題が1学期期末テストで出題されるならば2次方程式と2次関数の文章題の応用問題以外は全て解けなければいけません。

また、例年のテスト日程が10/19・20なら
テストまでの授業は5回しか行えません。
最後の1回は苦手単元の克服や、過去の定期テスト、学校の授業進度のイレギュラーに備えたいので4回の授業でテスト範囲を終えなければいけません。
そうなると、毎回の授業でどこまでの単元を終えなければいけないかが見えてきます。

前回のテストが65点の生徒ならば、基本的な理解力はあると思われますので
授業では文章題を中心に、宿題では計算を中心に。
その際の教材・分量・レベルを生徒の性格や学力に合わせる。
毎回の小テストで理解度を確認し、9割を越えるまで、小テストを繰り返し、出来ていなければポイントを絞り宿題を追加。

ただ無目的に授業を進めるのではなく、目標からの逆算を常に意識する。
この膨大なデータからの抽出、生徒の性格や学力に合わせたカリキュラム設定こそ、塾がプロである所以と自負しております。

３、実行

もちろん、生徒はその数だけ性格やポイントも違います。
カリキュラムを作成したものの、その通りに進まないこともあります。

学校が違う単元を進み始めた。
インフルエンザで授業が遅れている。
風邪で塾を休まざるを得なくなった。

また、生徒一人ひとりの性格も考慮しなければいけません。

理解は早いが、定着にまで時間がかかる。
分からないのに「分かった」と言ってしまう。
宿題忘れや遅刻が多く、80分を予定通り使うことが出来ない。

こういった問題に個別に対応しながら、カリキュラムの流れに戻し、きちんと点数がとれるように指導します。

４、ご報告

実際に授業を見ることが出来ないこともあり、保護者様は常にお子様の状況を気にされております。
だからこそ、保護者様に、塾は様子を伝えなければならないと考えております。

豊津駅前教室には年2回の保護者相談会と、テスト後のご連絡に力を入れています。
もちろん、高校生以上になれば、生徒に全て任せているというご家庭も多く
その際は臨機応変に、生徒とのコミュニケーションを大切にします。

５、修正

テストが終れば、「どういった問題が正解で、どういった間違えをしたのか」を分析します。
その後、生徒の性格や学力テストの傾向はもちろん、過去の生徒やテストなどのデータと照らし合わせ修正を行ない、次回に繋げます。

成績が悪い・成績が伸びないと悩まれている保護者様もいらっしゃると思います。
そこには必ず、原因があります。
一度教室に起こし頂き、お気軽にご相談下さい。
ご入塾に関わらず、どうすれば成績が上がるかを分析後、ご説明させて頂ければと思います。