近畿大学
（建築 建築）
- 出身校
- 尼崎市立尼崎双星高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 園田教室
物理が苦手だったので取らないといけないものは取れるくらいの基本知識を12月以降でつけました。なので英数を塾にあるだけの過去問を解きました。
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近畿大学
（建築 建築）
物理が苦手だったので取らないといけないものは取れるくらいの基本知識を12月以降でつけました。なので英数を塾にあるだけの過去問を解きました。
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森ノ宮医療大学
（看護 看護）
最も努力したことは、自分に足りないものを補うことです。わかるようになるまでひたすら問題を解きました。しんどい時もあったけど、友達と切磋琢磨し合いながら勉強に励みました。私は、塾に通うようになってから、勉強することの楽しさをより一層実感しました。
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明星中学校（大阪）
（英数コース）
先生に注意されながら国語の過去問題を解いていき、演習では24点しかとれなかったテストが、本番では67点まで上げることができ、受かることができた。
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関西学院大学
（社会 社会）
高校１、２年のときは１番苦手としていた古典ですが、入塾して解き方や文法を教えてもらい得意科目と言えるほど解けるようになりました。
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関西福祉科学大学高等学校
（特別進学Ⅱコース）
私は、塾に通うようになって、難しい問題が少し挑戦できるようになりました。難しい問題があって分からない時は、塾の先生が優しく教えてくれて、いっしょに頑張ってやってくれるのが嬉しかったです。
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大阪学芸高等学校
（特進看護コース）
私は英語が本当に出来ず、同級生との距離を感じることが多かったのですが、個別で中一の基礎から学び直したことで少しずつ分かるようになり英語に対する抵抗感がうすれたことが嬉しかったです。
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浪速高等学校
（Ⅱ類コース）
自分では始めにくかった英語の単語、数学のいろいろな公式、歴史上の人物などの暗記を塾に通うことにより始められるようになりました。
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同志社大学
（商 商－商学総合）
塾では苦手教科を中心に短時間でも必ず勉強し、先生のアドバイスを活かして反復演習に取り組み、学習習慣を確立できた。
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近畿大学
（国際 国際－グローバル）
私は中学の時も塾に通っていたが自習室を利用することなく退塾をしてしまったけどチーフや自習室の環境のよさのおかげで継続して利用することが出来たことがとても勉強面や人間面でも成長出来たと思います。
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大阪電気通信大学
（総合情報 デジタルゲーム）
塾に通うまでは国語が苦手で、どのように勉強したら良いか分かりませんでした。しかし、授業を通して筆者の意見が理解できていないなど、自分の弱点を見つけることができ、それを克服することができました。
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京都府立桃山高等学校
（普通科）
日本女子大学
（家政 被服）
私はできるだけ毎日塾へ行き自習をすることを頑張りました。自習では特に苦手な英語に取り組み、授業内容を復習したり、毎日１つ以上長文を読むようにしたりしていました。
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兵庫県立須磨友が丘高等学校
（総合学科）
平日も休日も友だちと塾に行き、一緒に支え合いながら受験勉強をして、いつもより勉強がしやすい環境づくりができた。
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大阪府立佐野高等学校
（国際文化科）
正直、志望校に合格するかどうか不安だったけど、過去問を何回も解いていくことで、解ける問題が増えていったことが嬉しかったです。
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同志社大学
（スポーツ健康科学 スポーツ健康科学）
古文が全く読めなかったのですが、先生方に古文の攻略法を事細かに伝授していただき、それを自学自習の時間で自分のものにして古文を得点源にできました。
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清風南海中学校
（特進コース）
僕が塾に通い始めたのは6年生の夏です。最初は遊びでやっていたけど、テストの結果が悪すぎて9月からがんばって勉強しました。合否結果を見たときは第一志望に受かってうれし涙があふれました！
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錦城高等学校
（進学コース）
神戸弘陵学園高等学校
（総合進学コース）
チーフや先生などに話などを聞いてもらって塾に行くモチベーションにとても繋がった、自分にあった勉強も見つけることができた。
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兵庫県立伊丹北高等学校
（総合学科）
塾に通うようになった頃は成績が伸びず、悩んだ時もあったけど特に基礎問題に力を入れてがんばることで自信がつき、少しは成績が上がり嬉しかったです。
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大阪府立枚方なぎさ高等学校
（総合学科）
とにかく赤本をいっぱいして間違ったところは解説してもらったりすることのくり返し。自分が出来る所を完璧にできるように頑張った。
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大和大学
（情報 情報）
自分は高2の頃志望校を決めたときから指定校推薦で行こうと思っていた。結果が出るまでは一般受験で行くつもりの勉強をしていた。夏休みにはできるだけ自習室に行き、何度も勉強の計画を立てた。とにかくあきらめない。
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関西学院大学
（社会 社会）
チーフとの面談を通して志望校を決定し、誘惑に負けないように意識しながら、楽しみながら勉強していた。特に日本史は後半つめこんだ。
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創価大学
（教育 教育）
英語・国語を学校以外で学ぶようになって自主的に勉強する習慣をつけることができ、模試に挑戦することができて嬉しかったです。
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関西大学第一中学校
最も努力したことは速く文を読むことです。自分は速く読むのが苦手で、受験の読解問題は速読が求められるため、時間が足りなくなることが多かったです。そのため過去問を解くときに時間を10分短く設定しました。
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滋賀大学
（教育 学校教育）
毎週末に課題がでるので、それをこなしていくと同時に少しずつ継続して勉強をするようになり、毎日勉強する習慣が身についた。
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武庫川女子大学
（薬 薬－６年制）
塾に通っていたからこそ、自分の不得意・嫌いなことと戦う事が出来ました。面接練習で、本番でどのようにすれば好感が得られるのか、どのような話し方、情報を持っていればいいのか等をチーフと話し合いました。
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滋賀県立河瀬高等学校
（普通科）
入塾した当時は、英語と数学が苦手ではテストでも70点すら超えることも稀であったが、塾に通いはじめてからは塾で習ったことを復習する習慣がつき、今では70点異常をとることも多くなったので本当に嬉しかった。
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清風高等学校
（理数コース）
塾に通うようになって、わからない問題をあきらめずに挑戦できたことで解けない問題がとけるようになっていくのがたのしかったです。
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佛教大学
（教育 幼児教育）
塾の先生との話の中で「単語を極めた方がいい」と教えてもらってから、単語帳を本気で取り組みました。何日かやらなかっただけで忘れてしんどいときもあったけど先生の言葉を信じて努力を続けてきたことです。
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大阪府立東高等学校
（普通科）
苦手な英語を日頃から積極的に努力しました。私は英語の中でも長文読解が苦手で、過去問でも高得点をとるのが難しかったです。長文を読むときに、重要な文法や単語に線を引き、読みやすくしました。
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駒澤大学
（法 政治）
私は受験勉強を始めるのが他の受験生と比べて遅かったので、そこで差を感じて落ち込むことがよくありましたが、先生方からの強い励みの言葉をもらい、自分を信じて毎日勉強に励むことができるようになりました。
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防衛医科大学校
（看護 自衛官）
数学の得点率が悪かったため、自分の苦手分野の克服だけでなく、全体的な得点率を上げられるよう、問題集や参考書を使い、問題を解く回数を増やし傾向に慣れるようにした。
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東京都立竹早高等学校
（普通科）
私が最も努力した事は英単語暗記と問題集による主要教科の復習です。面談を通して私自身に合った暗記方法やテストを実施してくださったり受講している科目以外に対しても丁寧にアドバイスしてくださいました。
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大阪府立水都国際中学校
水都模試で60位以内、開成公開テストで偏差値60以上を取れるように、家でレビューテストと、テキストの解き直しなどをすることを努力しました。
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開明中学校
（スーパー理数コース）
大阪府立東百舌鳥高等学校
（普通科）
自主的に勉強に取り組むことができるようになった。分からない所をそのままにしないで積極的に質問ができるようになった。
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福井県立大学
（看護福祉 看護）
毎日の英単語や長文の練習、苦手な単元の復習をして少しでも苦手を減らせるように頑張れた。入試に向けて授業や宿題の計画を立ててくださって嬉しかった。
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大阪府立水都国際中学校
同志社香里高等学校
（普通科）
自分の弱い部分を強める為のカリキュラムを作ってくれることで理解が深まる実感は常に持てました。秋の講習会前日にはチーフから応援メッセージをもらい、頑張りを見てくれている事が嬉しくやる気に繋がりました。
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金光大阪高等学校
（特進Ⅱコース）
１人ではやりきれなかった過去問を先生と一緒に解くことで入試までにやりきることができた。点数が上がる程先生も自分のように一緒に喜んでくれてうれしかった。
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明治学院中学校
長時間勉強する習慣がついて、過去問などに前向きに取り組めるようになりました。そして、１月は、他方からの遊びなどの誘いに負けず一日中勉強に取り組むことを頑張りました。
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大阪桐蔭中学校
（英数コース）
ぼくは昔、あまり算数は得意ではなく五ツ木模試では偏差値が40台前半しかありませんでした。でも宿題をこなす内に今では60台に乗ることができました。一つひとつ宿題を頑張り、難問が解けた時はとても嬉しかったです。
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立教大学
（法 法）
塾に通うようになって、苦手だった古文の克服に力を入れました。最初は文章の意味を捉えられなかったけれど基礎的な文法からやり直したことで、かなり正確に現代語訳できるようになり、模試の点数も安定しました。
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奈良学園中学校
（特進コース）
僕はドッジボールチームに入っていて、集団塾では夏期講習と練習のどちらかを休まないといけませんでした。でも、フリーステップでは日程を調整してくださったので、両立することが出来ました。
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武庫川女子大学
（薬 薬－６年制）
学校の指定校がとれず焦りましたが、チーフとの面談でＡＯ受験を受けようということになりました。初めは小論文をどう書けば良いのか分かりませんでしたが、先生方に見てもらったりして、書けるようになりました。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
私は目標にしていた英検２級が取得できませんでしたが、合宿やシリウス演習を通して長文に強くなり、授業後は先生に質問して弱点を克服し、入試で76点を取ることができて本当に嬉しかったです。
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尼崎市立尼崎高等学校
（普通科）
大阪高等学校
（総合進学コース）
兵庫県立西宮苦楽園高等学校
（普通科）
入塾してから、個人で学習するよりも確実な学習習慣が身に付きました。教わったコツなども使い、過去問や問題集の問題で以前よりも多くの点数を得ることができたのが、努力の結果が感じられて嬉しかったです。
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大阪高等学校
（総合進学コース）
合格できるように分からない所を積極的に聞いて完ペキに解けるように何度も何度もやり直し復習して努力して頑張りました。
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