2024年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2024年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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大阪経済大学
(人間科学 人間科学)
- 出身校
- 大阪府立藤井寺高等学校
私は最初英語がとても苦手で、自分でも勉強はしていたものの、それでも上手くいかず英語が嫌いになっていきました。しかし、塾に通うようになってから、どんどんテストの点も上がっていき、英語が好きになりました。
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関西学院大学
(総合政策)
- 出身校
- 兵庫県立伊丹北高等学校
自分が苦手だった教科を克服することが出来ました。克服をするために予習、復習を欠かさずに行った。メリハリをつけました。
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桜美林大学
(ビジネスマネジメント)
- 出身校
- 東京都立小平南高等学校
毎日塾へ自習をしにきて勉強週間をつけることを意識していました。学校で残って勉強をしたあと、そのまま塾へ向かい自習に励んでいました。当時はとても辛かったですが、よかったと思います。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 帝塚山学院小学校
苦手だった教科の国語を、時間を多く取って勉強した。受験日が近くなって毎日八時間ぐらい勉強したが、そのうち国語は約三から四時間かけて勉強した。文章題、漢字、文法ともだいたいできるようになってきた。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立南恩加島小学校
公開テストで満点を取ろうと、特に算数を一生けん命勉強しました。例えば、公開テストの範囲表を見ながら復習を何回もしました。すると、算数で満点をとり、母にほめられとても嬉しかったです。
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関西大学
(人間健康 人間健康)
- 出身校
- 大阪府立住吉高等学校
塾に通い始めるまで自分から自習することがなかったのですが、通うようになって長い時間自習できるようになりました。先生に何をすべきか等の相談に乗ってもらったり、できるようになると褒めてもらえて嬉しかったです。
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関西学院大学
(教育 教育-幼児教育)
- 出身校
- 兵庫県立川西北陵高等学校
授業内でできることは限られているため、自分でいつから時間を測って問題を解くかなど計画を立てることができました。また、イベントに参加したときに教えていただいた時間配分や勉強方法を実践し得点UPに繋げることができました。
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東京都立保谷高等学校
(普通科)
- 出身校
- 東村山市立東村山第五中学校
今まで分からない問題があっても間違ってるのが恥ずかしくて先生などに聞けなかったけど、面談で「間違ってるのは悪いことじゃない」と言ってもらって、自分から積極的に聞いて問題を理解するのを頑張りました。
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大阪公立大学
(看護 看護)
- 出身校
- 大阪府立岸和田高等学校
塾に通うまでは、英語が苦手で、どのように勉強をしたら良いか分かりませんでした。しかし、面談や授業を通して、自分の弱点を見つけることができました。また、授業で弱点を対策することで克服することができました。
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京都府立大学
(公共政策 公共政策)
- 出身校
- 滋賀県立大津高等学校
元々数学が苦手で模試も数学だけ伸び悩んでいたけれど、面談で他の教科の点数でどれくらい補うか考えたり、何の課題をすればいいかは数学担当の先生に聞いてくれたり、具体的な対策を練れたことが良かったです。
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京都橘大学
(健康科学 理学療法)
- 出身校
- 滋賀県立甲西高等学校
私は入塾後、夏期講習を通じて毎日勉強する習慣を養うことができ、継続することの大切さを学ぶことができました。
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関西学院大学
(工 物質工学)
- 出身校
- 近江兄弟社高等学校
私は人より受験の対策を始めるのが遅く、焦っていましたが、時間を無駄にすることなく集中して取り組み、模試で相応の結果を得られてうれしかったです。
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東京都立若葉総合高等学校
(総合科)
- 出身校
- 小金井市立南中学校
塾に通うようになる前より自分から勉強を積極的に取り組むようになりました。また、自分自身に合う勉強法を見つけることができました。
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龍谷大学
(経済)
- 出身校
- 滋賀県立長浜北高等学校
初めは、大学受験に関してあまり深く考えられていませんでしたが、チーフとの面談などを通して色々な大学の情報収集を始めるようになり、そこで集めた情報から目標を掲げ1日ごとに計画を立てながら勉強を進めました。
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甲南女子大学
(人間科学 文化社会)
- 出身校
- 上宮高等学校
自己推薦書をどのように書くべきか先生に客観的な目線からアドバイスをもらいながら、より良い文章になるように頑張った。
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大阪経済大学
(経営 第1部 経営)
- 出身校
- 羽衣学園高等学校
私は7月まで勉強をまったくしておらず、高校のテストでかなり低い点数を取った事がありました。入塾して先生方の経験を元に効率の良い勉強法を見つけることが出来て、過去問の点数が伸びていった事が嬉しかったです。
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奈良育英高等学校
(総合進学コース)
- 出身校
- 奈良教育大学附属中学校
チーフや先生などの面接で、志望校合格にあたり。具体的に何をしたら良いかを相談し、それをしっかりと頑張ることができ、結果が出ると嬉しかったです。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立南恩加島小学校
初めて受けた中高一貫校模試では、123人中121位でした。その時私は、すごくショックでしたが、必ず水都国際中学校に行きたいという強い思いと、人生で味わったことのないくやしさがあったのでがんばり続けられました。
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関西学院大学
(経済)
- 出身校
- 帝塚山学院高等学校
英検に合格するためにコツコツ単語を覚えることを頑張りました。また小テストで正解の数が多いとほめてもらえたのでうれしかったです。
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京都先端科学大学附属高等学校
(国際コース)
- 出身校
- 京都市立中京中学校
私がフリーステップに通っていて良かったと思うのは秋のステップアップ勉強会です。この勉強会で、どのように受験勉強をすれば良いかを理解できました。
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大和大学
(理工 理工 機械工学)
- 出身校
- 大阪府立水都国際高等学校
最も努力したことは物理です。あまり辛い意識はなく、好きだから学習しただけです。勉強を好きになるなんて、人生で初めてで、ある意味挑戦だったのかもしれません。
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龍谷大学
(社会 社会)
- 出身校
- 大阪府立山田高等学校
数学が苦手で分からない問題や疑問が多く、1人で勉強していた時はストレスを感じていましたが、入塾してからは気軽に質問が出来るようになったので勉強ストレスが減り、難しい問題にも挑戦できるようになりました。
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大阪信愛学院中学校
(学際コース)
- 出身校
- 東大阪市立成和小学校
まずは、算数も国語も基本を覚える事など細かい所でも分からないのなら、先生に聞いたりして少しずつ完璧に近づけていきました。後は、「勉強が苦手」と思ってたけど、まずは一度挑戦してみる事が大切だと思いました。
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大阪府立咲くやこの花中学校
(ものづくり)
- 出身校
- 大阪市立栄小学校
自習室に行っても何をすれば良いかわかなかった私に先生が一日何ページという目標を設定してくれたおかげで、毎日自習室に行くことができました。
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同志社大学
(グローバル地域文化 地域文化-アジア・太)
- 出身校
- 大阪府立いちりつ高等学校
僕は選択科目を世界史にしましたが、本格的に始めた時期が遅く、とても不安で大変でしたが、サテラインを中心に一生懸命勉強しました。英語答案作成練習会にも参加し、そこで自己最高点を更新しました。
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龍谷大学
(農 食料農業システム)
- 出身校
- 東山高等学校
試験科目が面接と小論文だったので、小論文の書き方や面接の受け方などをひたすら反復して行いました。
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近畿大学
(経営 会計)
- 出身校
- 大阪府立花園高等学校
とにかく暇があれば、自習室に通うことを意識しました。自習室は家とは違い、まわりに一生懸命勉強している人が多くいるので、モチベーションにも繋がります!
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浪速中学校
(Ⅰ類(6年)コース)
- 出身校
- 藤井寺市立藤井寺小学校
自分の苦手な教科を努力して取り組み、過去問をめっちゃがんばりました。1類にうかって塾にいく前の自分よりかしこくなったことを実感できました。
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桃山学院大学
(法 法律)
- 出身校
- 浪速高等学校
僕は、5年間フリーステップに通いました。僕はここで継続することがとても大事だということが分かりました。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立成育小学校
私は学校ではいつもトップクラスの成績で、受験も余裕だと考えていました。しかし塾では学校では習ったことのない論述が出てきました。だから私は添削された論述を解き直すという努力を続けて論述が得意になりました。
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金蘭千里中学校
- 出身校
- 箕面市立豊川南小学校
入試実戦は電車に乗ったり、とても長い時間だったりととても大変で、あまり良い点が出ず、つらい時もあったけれど、社会や理科、国語の暗記や大切な問題のやり直しなどを頑張りました。
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同志社女子大学
(表象文化 英語英文)
- 出身校
- プール学院高等学校
フリーステップに通って、苦手だった英語が少し得意になりました。自習にも行って長時間勉強することができました。
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大阪府立咲くやこの花中学校
(ものづくり)
- 出身校
- 大阪市立梅香小学校
塾に通うようになって最も努力したことは、受験の少し前にあった、入試対策ゼミです。そのゼミは、毎週日曜日にあったので大変でした。けれど、ゼミが終わったとき解放感いっぱいで嬉しかった。
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大阪経済大学
(経済)
- 出身校
- 兵庫県立西宮今津高等学校
私は特に英語が苦手で、何から手をつけていいかも分からない状態でしたが、先生との面談を通して今後の計画を細かく決めることができ、明確な目標を立てて頑張ることができました。
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関西外国語大学
(外国語 英語・デジタルコミュニケーション)
- 出身校
- 大阪府立阪南高等学校
毎回の授業でする小テストで目標を設定しそれを達成できるように勉強したり、塾に通いはじめ勉強する習慣がつきました。
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関西大学
(政策創造 国際アジア)
- 出身校
- 大阪府立刀根山高等学校
自分は10月末まで部活をしていて、部活後に塾に行っていて、自分が集中できている時間に、問題のポイントや傾向を教えてくださり、量より質を重視して、切り替えを頑張って、夏を乗り切りました。
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近畿大学
(経営 経営)
- 出身校
- 大阪府立久米田高等学校
塾に通うまでは、あまり自習することがなかったけど、塾に通いだしてからは、自習スペースもあり、自習をする時間がとてもふえました。
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奈良県立国際中学校
- 出身校
- 生駒市立あすか野小学校
冬休みの間、毎日塾に通い勉強をしました。国語は得意だと思っていましたが、自分で考えた事を文章に表す事は苦手だと分かりました。塾で文章表現を学び、本番に活かす事が出来ました。
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京都橘大学
(工 建築デザイン)
- 出身校
- 滋賀県立八幡高等学校
塾に通うようになって今の自分が何を優先して勉強するべきかが分かったので勉強の効率が一気に上がりました。
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関西学院大学
(国際)
- 出身校
- 大阪府立住吉高等学校
学校の数学の授業についていけるように、塾では学校より先取りした内容を教えてもらっていました。苦手な単元は何度もわかるまで説明していただいたおかげで、3年間数学の評定4?5を維持することができました。
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雲雀丘学園中学校
(一貫探究コース)
- 出身校
- 宝塚市立長尾南小学校
合格したあとの生活を想像しながらモチベ上げて苦手な科目の対策してました。合格できるかできないかギリギリの成績だったのでなやみながらも勉強をしていました。
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法政大学
(生命科学 環境応用化)
- 出身校
- 豊島学院高等学校
普段からの授業への取り組みをちゃんとして、どんなに宿題が多くてもきっちりやりました。また、試験前の塾での面接練習で1つずつ改善点を直し、万全の状態で試験に挑んだことです。
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大阪府立咲くやこの花中学校
(スポーツ)
- 出身校
- 大阪市立堀江小学校
ぼくは漢字が苦手でテストもあまりいい点をとることができなかったけれど、塾に入って少しずつ漢字が書けるようになりました。
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近畿大学
(理工 応用化)
- 出身校
- 大阪府立咲くやこの花高等学校
学校や塾の先生の忠告で、夏休みはライバルと大きな差をつけられると言われ、夏休みでは、自分の苦手分野を克服するようにめげずに頑張れたことです。
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武庫川女子大学
(生活環境 生活環境)
- 出身校
- 大阪夕陽丘学園高等学校
基礎も分かるかあやしかった私ですが、英語の単語や文法などを地道に勉強していきました。その結果、過去問で高得点をとれるようになったのでとても嬉しかったです。努力は裏切らないと思います。
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関西大学第一中学校
- 出身校
- 川西市立けやき坂小学校
塾に通い初めたころは、知っている人がいなくて心ぼそかったけれど、通っているうちにみんな友達になってきて今では、ラインを交換する仲までなっています。
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近畿大学附属高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 八尾市立大正中学校
中3の最後の追いこみ期に4教科を5教科へ変え、得意な科目も底上げをはかりました。苦手な数、英は個別を増やし、なるべく点を取れるように分かりやすいものから努力しました。
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関西大学
(経済 経済)
- 出身校
- 大阪府立千里青雲高等学校
2週間に1度の面談のときに英単語テストがあったので、9割以上を目標とし、とれるように頑張っていました。チーフやフェローとの面談のときは、大学の話になり、モチベーションをあげてもらった。
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近畿大学附属中学校
(医薬コース)
- 出身校
- 大阪市立東小路小学校
最初は、国語や算数は全然できなくて、やばいと思ったけれど、毎日覚える物を決めて少しずつ熟語や、速さの求め方などを覚えたら成績が上がっていって、うれしかったです。
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京都府立大学
(生命理工情報 生命化学)
- 出身校
- 比叡山高等学校
逆算して計画を立て、その目標を達成するためにコツコツとこなしていくことと、明らかな弱点を見つけて、それに向きあうことです。
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