合格おめでとう！
担当の先生に、にがてな過去問の速さと立体図形などを教えていただいて、にがてから得意になっていったことが達成感がありうれしかった。
過去問を週一でとく。最新の過去問は、解かずにおいて残り2週間の時点で解き、ダメな所をはあくし、そこを徹底的に取りくみ得意にする。
開成教育セミナーの先生やフリーステップのチーフはいそがしい中面接の練習をしてくれアドバイスなどをくれたからうれしかったです。
一人ひとりに寄り添った指導 / 授業技術の高い教員 / 作文や記述問題の添削指導
教室チーフ（学習プランナー） / 目標に合わせたオーダーメイドカリキュラム / 授業を担当してくれた講師 / 授業ブース、自習室などの設備面
フリーステップ小学6年8月ごろ、開成教育セミナー小学4年40月ごろ
小学4年冬ごろ
6から4時間
疲れた時にはボーっとしたり、好きな本をよんだり時間を決めて好きなことをする。集中するときは、ラムネを食べたりする。
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