上智大学
（総合人間科_心理）
- 出身校
- 新潟清心女子高等学校
- 出身教室
-
オンライン個別指導LinkOne
間違いを恐れずに自分の考えをまとめ、伝えられるようになった。志望理由書を形にすることが初めてでわからないことだらけだったが、何度も書き直して納得できるものにすることができた。
続きを読む
2026年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2026年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
-
-
和歌山大学
（経済）
- 出身校
- 東海大学付属大阪仰星高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 平野教室
塾に通うようになり最も努力したことは英語と数学です。元々どちらの教科も得意ではなかったので、一回一回の授業を大切にし、その授業の復習も大事にして頑張ってきました。
続きを読む
-
関西大学
（社会_社会－心理学）
- 出身校
- 飛鳥未来高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 緑地教室
僕は古文が苦手教科でしたが、授業や面談などで勉強方法や勉強スケジュールなどの具体的なアドバイスを貰ってから徐々に成績が伸び、苦手意識を克服することができました。
続きを読む
-
滋賀県立石山高等学校
（普通科）
- 出身校
- 草津市立草津中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 草津本部教室
一番最初の模試が返って来たときに社会の偏差値がとても低く、先生から社会をやれと言われたので夏休みに塾で貰った地理の資料と歴史の年表を繰り返しやって覚え、点数と偏差値が上がるように努力した。
続きを読む
-
追手門学院高等学校
（Ⅱ類コース）
- 出身校
- 高槻市立五領中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 上牧駅前教室
チーフにこの学校にいくなら成績はこのくらい取っておいた方がいいと言われたことで自分の中で明確な目標ができ、それに向かって努力できた。
続きを読む
-
関西大学
（社会_社会－社会学）
- 出身校
- 大阪府立槻の木高等学校
家では全く勉強できないタイプだったので、塾のおかげで勉強の習慣化ができるようになってよかった。勉強ができるようになってきたら、苦手を克服する楽しさが分かるようになった。
続きを読む
-
奈良教育大学
（教育_学校－伝統文化－文化遺産）
- 出身校
- 兵庫県立兵庫高等学校
塾に入るまで全く勉強していない状態で、勉強習慣が身についていない中、授業や面談を通して先生方からのアドバイスを基に、毎日できる事を継続して取り組むことを頑張りました。
続きを読む
-
近畿大学附属中学校
（英数コースプログレス）
- 出身校
- 大阪市立小路小学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 北巽教室
自分がもともと特しゅ算が苦手で全く解けなかったけど先生にされたアドバイスを続けていくことで完ぺきに解けるようになったことです。
続きを読む
-
浪速高等学校
（Ⅲ類コース）
- 出身校
- 大阪市立成南中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 岸里教室
努力したことは、英語の単語や文法です。夏期講習や冬期講習、日ごろの授業で分からない所を教えてもらい、頑張りました。分かるようになっていくとうれしかったです。
続きを読む
-
京都橘大学
（経済_経済）
- 出身校
- 大阪府立高槻北高等学校
まず自習室に行くようになったこと。家で勉強する習慣が身についてなかったので、自習室に行って、みんな周りが勉強してると自分も集中してできるようになりました。
続きを読む
-
大阪府立旭高等学校
（国際文化科）
-
滋賀県立石山高等学校
（普通科）
- 出身校
- 大津市立瀬田北中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 瀬田教室
塾の進路の説明会で志望校のレベルを知り、自身の模試の点数や内申から必要な努力のレベルや事がらを知り、それを基に勉強したこと。
続きを読む
-
関西大学第一高等学校
（普通科）
- 出身校
- 東大阪市立布施中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 布施駅前教室
年明けくらいから、ほとんど毎日自習室に通いました。授業がない日も行って過去問をたくさん解きました。分からない問題はすぐ教えてもらってノートに自分なりにまとめるようにしていました。
続きを読む
-
関西学院大学
（総合政策）
- 出身校
- 大阪府立箕面高等学校
過去問を解いて正答率が高かったときにチーフと共有してモチベーションをキープして勉強を続けていって頑張っていった。
続きを読む
-
近江高等学校
（普通科アカデミーコース）
- 出身校
- 彦根市立中央中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 彦根ベルロード教室
私が最も努力したことは、苦手教科の克服です。理科と英語が苦手でしたが、先生に言われたことをきちんと実践していくうちに、安定した点数が取れるようになりました。
続きを読む
-
龍谷大学付属平安高等学校
（特進（難関国公立・私立大学進学）コース）
-
東京家政大学
（人文_心理カウンセリング）
- 出身校
- 埼玉県立与野高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 戸田公園教室
毎日自習室に行き、継続力や集中力がついた。特に英語は毎日単語帳を見て、毎週テストをしたので単語力がついた。最初は読めなかった英文もだんだん読めるようになって嬉しかった。
続きを読む
-
近畿大学附属高等学校
（進学コース）
- 出身校
- 大東市立諸福中学校
塾に通い始め、自学自習が合格に近づけた大きな一手だと思いました。最も努力したことは毎日の勉強です。
続きを読む
-
関西大学北陽中学校
（普通科）
- 出身校
- 豊中市立泉丘小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 緑地駅前教室
志望校によくでる問題を何回も練習し、対策講座を受けたりして合格に少しでも近づけるようにたくさん努力をしたので、受かったと知ったときには努力が報われてとてもうれしかったです。
続きを読む
-
兵庫大学
（看護_看護）
- 出身校
- 兵庫県立高砂高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 加古川教室
面接を受けるまでは過去問をひたすらに解いて自分の基礎学力を上げ、理解していこうと努力してきました。特に生物が必要となる、進路のため生物は欠かさずに目を通すようにしました。
続きを読む
-
追手門学院大手前高等学校
（ＧＡＧＳコース）
- 出身校
- 大東市立住道中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 住道駅前教室
塾に通うようになり家で勉強するのが出来なかったので自習室をたくさん活用した。そのときは分からないところを先生に聞いたりして分からないところをできるだけ減らすことを頑張った。
続きを読む
-
大阪府立山田高等学校
（普通科）
- 出身校
- 島本町立第二中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 水無瀬教室
苦手な英語が塾に通ってからは理解ができるようになり成績も上がり、特に努力しました。わからないところを先生に聞き、演習をして沢山問題を解くと、だんだん丸の数が増えていったのがとてもうれしかったです。
続きを読む
-
関西学院大学
（教育_教育－初等教育学）
- 出身校
- 滋賀県立草津東高等学校
とりあえず毎日塾に来て、閉校時間ギリギリまで勉強することを習慣づけました。朝も早起きして家から出ること。家に帰ると勉強モードが切れるので、強制的に勉強する環境をつくることが大切だと思います。
続きを読む
-
昇陽高等学校
（普通科特進コース）
-
奈良教育大学
（教育_学校－美術－初等）
- 出身校
- 兵庫県立加古川西高等学校
塾の面談で弱点を分析し、毎日課題に向き合い克服したことで、本番でも自信を持って解けた瞬間がうれしかった。
続きを読む
-
関西大倉中学校
（中高一貫コース）
- 出身校
- 吹田市立桃山台小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 緑地駅前教室
受験日まで、ゲームも一切せず、受験合格に大切な学習をがんばった結果、合格発表のときは、ダンスするぐらいうれしかったです。
続きを読む
-
大阪公立大学
（理_生物）
- 出身校
- 大阪府立岸和田高等学校
塾に通う前は一日あたりの勉強時間がそこまで多くなかったが、面談で1日10時間は勉強しないといけないと言われたので、可能な限り自習室に来るようにして勉強時間を増やすことを頑張った。
続きを読む
-
柏市立柏高等学校
（普通科）
- 出身校
- 鎌ケ谷市立鎌ケ谷中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 鎌ケ谷教室
塾に通ったから一日まるまる勉強したり、自習で過去問をしたりというのを頑張ることができたと、先生達に自習をしてほめてくれたりしたことで苦手教科の勉強を努力できたと思っています。
続きを読む
-
大阪府立住吉高等学校
（総合科学科）
-
上智大学
（文_新聞）
- 出身校
- 兵庫県立伊丹高等学校
最後まで志望校を変えずに合格までたどりつけたことです。先生方やチーフがやるべきことを教えてくださったり、励ましの言葉をくださったから、あきらめずにできたと思っています。
続きを読む
-
関西大学
（商_商）
- 出身校
- 大阪府立泉北高等学校
1日の勉強量を増やすことを頑張りました。3年生の初めの頃も勉強してたけど、全然のびなくて夏休み入ってから教材もいっぱい使って夏期講習もいっぱい行って点数が上がって嬉しかった。
続きを読む
-
奈良女子大学
（生活環境_住環境）
- 出身校
- 上宮高等学校
英単語や古典単語などのテストで、周りの受験生よりも出遅れていたのもあって、自分でやるよりも効率よく覚えることができ、志望校の相談にも親身になってくれて支えられました。
続きを読む
-
大阪府立刀根山高等学校
（普通科）
- 出身校
- 吹田市立山田中学校
過去問をくりかえし解き、傾向に慣れることをがんばりました。初めはすごく低い点数で、モチベーションがなくなりそうだったけれど、過去問をくりかえし解くことで、克服しました。
続きを読む
-
藍野大学
（医療保健_健康科学）
- 出身校
- 兵庫県立明石南高等学校
入塾する際の面談で、チーフにこの成績だとどこの大学も難しいといわれたのをきっかけに、やる気に火が付き絶対に勉強して大学に合格しようと思い、特に夏休みには積極的に塾に行き勉強する習慣を身に着けました。
続きを読む
-
大阪府立佐野高等学校
（普通科）
- 出身校
- 泉佐野市立第三中学校
新しい問題を解くより間違えた問題を解き直した方がよいと教えてもらい、自分で間違えた問題の解説を読んで理解を深めるということをがんばりました。
続きを読む
-
関西大学
（文_総合人文）
- 出身校
- 大阪府立夕陽丘高等学校
自分が疲れた時や気持ちが落ち込んでいる時に、たくさんの温かい声かけをいただけたので、自分に自信をもって、プラスの気持ちで勉強や試験に挑むことが出来ました。
続きを読む
-
甲南大学
（理工_生物）
- 出身校
- 大阪府立いちりつ高等学校
私は高3まで真面目に勉強に取り組んでいなかったので、入塾した後、基礎の勉強からやり直しました。周りより遅れをとっていた私でも、先生がひとつずつ一から教えて下さったおかげで、英検も取得し、入試本番も一番の苦手科目を得点源にすることができました。
続きを読む
-
中央大学
（文_人文社会－ドイツ語文学文化）
-
大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立開平小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 南森町教室
塾に通うようになって、苦手な教科にも挑戦できたおかげで、成績が伸び、今では苦手だった教科にも積極的に取り組むことができるようになりました。点数をみたときは実力を出せた気がして嬉しかったです！
続きを読む
-
愛媛大学
（社会共創_環境デザイン）
- 出身校
- 兵庫県立舞子高等学校
一般受験は考えていなかったため、総合型選抜に向けて成績を上げるために英語と古典を頑張りました。基礎知識も不十分でしたが、丁寧に教えて下さったので、テストの点数と成績が上がり、苦手意識も克服できました。
続きを読む
-
大阪府立天王寺高等学校
（文理学科）
- 出身校
- 大阪市立大領中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 西田辺本部教室
夏期講習や冬期講習で習った内容の振り返りやその時に使ったテキストなどの教材を受験勉強の最後まで活用することを頑張った。
続きを読む
-
滋賀県立膳所高等学校
（普通科）
- 出身校
- 大津市立瀬田北中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 瀬田教室
私は9月からシリウスに入りました。上のクラスに入ったのですが、授業にあまりついていけず、得意な英語でさえ周りより劣っていました。ここから私は勉強に本気になり、数学で皆が分からない問題を解けた時、報われたと思ってうれしかったです。
続きを読む
-
関西外国語大学
（外国語_英米語）
- 出身校
- 東大谷高等学校
塾に通い始めた当初は不安や焦りで勉強に集中できない時期が続きましたが、逃げずに英検や志望校に向き合うことに挑戦しました。毎日単語や英語に触れ続け、学習を継続してきたことが最も努力した点です。
続きを読む
-
大阪府立咲くやこの花中学校
（言語）
- 出身校
- 大阪市立堀川小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 南森町教室
今までは得意な国語をたくさん学習していましたが先生方がしっかり教えてくださることで苦手な算数にも一生けん命に取り組むことができました。プリントがたくさん配られてもていねいに解こうと意識し、頑張りました。
続きを読む
-
滋賀県立大学
（人間看護_人間看護）
- 出身校
- 滋賀県立虎姫高等学校
今まで塾に通ったことがなかった上に、浪人で孤独感や不安を感じることが多かったが、自習室に来ると、同じ受験生の人たちが頑張っている姿を見て、前向きな気持ちで塾に来ることができた。
続きを読む
-
大阪府立東住吉高等学校
（普通科）
- 出身校
- 松原市立松原第六中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 松原駅前教室
直前まで不安やプレッシャーと戦っていたけど、先生に話を聞いてもらったりしたことで、それが最終的には自信につながり合格することができたと思う。最後まで諦めずにやり切ることの大切さを実感できた。
続きを読む
-
甲南女子大学
（文_日本語日本文化）
- 出身校
- 兵庫県立須磨友が丘高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 西神南教室
私は英語が苦手だったので主に英語を頑張りました。周りを見れば同じ年の子が同じように努力していたので「負けたくない」という気持ちで努力しました。
続きを読む
-
佛教大学
（教育_臨床心理）
- 出身校
- 大阪府立高槻北高等学校
今まで英単語を後回しにしていたけど毎日少しずつ覚え、毎週テストをしてくれたおかげで、英語の語彙力を着実に伸ばすことができた。
続きを読む
-
関西大学
（ビジネスデータサイエンス_ビジネスデータサイエンス）
-
日本女子大学
（文_歴史文化）
- 出身校
- 大妻中野高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 板橋教室
英語の文法や単語量を増やすことができたと思う。入塾当時絶望的な成績だったので焦りもありながら先生方のサポートもあり成績が上がりました。
続きを読む
-
花園(京都)高等学校
（特進Aコース）
- 出身校
- 島本町立第二中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 水無瀬教室
シリウスの授業、通常授業で英語の作文の添削をしてもらい、自分には何が足りないのかを理解することができ、それをもとに練習をした。その結果英語の作文では高得点をとれるようになった。
続きを読む
-
大阪府立いちりつ高等学校
（英語科）
- 出身校
- 門真市立門真はすはな中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 大日教室
塾に通い始めてから、これまでなかった勉強の習慣がつくようになり、テストの点数が上がったことで嬉しかったです。
続きを読む
-
武庫川女子大学
（心理・社会福祉_社会福祉）
- 出身校
- 大阪府立佐野高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 春木教室
部活ばかりでテスト前以外は勉強してこなかったのですが、継続して毎日勉強することを頑張りました。面接練習と勉強の両立は中途半端にならないように計画を立てて毎日すごしていました。
続きを読む
-
関西大学
（人間健康_人間健康）
- 出身校
- 大阪府立清水谷高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 放出駅前教室
生活習慣の改善ができた。昔から夜型でつい昼寝をしてしまい生活習慣が乱れてしまうことが多々あったのですが、先生との面談で指摘され、試験日に合った生活習慣を整えられました。
続きを読む
-
追手門学院大学
（地域創造_地域創造）
- 出身校
- アサンプション国際高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 光風台教室
チーフとの面談で目標が明確になり、自身のモチベーションに繋がったのが合格に影響を与えたのかもと思います。
続きを読む
-
大阪大学
（経済_経済・経営）
- 出身校
- 大阪府立三島高等学校
自分から積極的に動いて、志望校の情報を集めたのですが、こういった行動も、塾に入ったおかげでできたのだと感じます。
続きを読む
-
大阪公立大学
（工_建築）
- 出身校
- 大阪府立三島高等学校
毎日自習室に行くようにしていました。講習会やイベントでも学びは多くありましたが、やはり成績が上がるのは自習中です。とにかく自習室に行き勉強時間を確保するようにしていました。
続きを読む
-
高知県立大学
（看護_看護）
- 出身校
- 兵庫県立尼崎北高等学校
共通テストでほぼ決まる学部のため共通テストメインの学習方法を担当講師にたくさん教えてもらい、少ない時間の日もあったが毎日勉強を続けることができた。
続きを読む
-
大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 吹田市立江坂大池小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 緑地駅前教室
塾に通うようになって最も努力したことは作文や論文を書く宿題です。最初は長い文を書くことが苦手で、少し書くのにとても時間がかかりましたが、宿題という形でたくさんの量を書き努力したので苦手を克服できました。
続きを読む
-
園田学園高等学校
（キャリアデザインコース）
- 出身校
- 尼崎市立園田中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 園田教室
無理のない範囲で勉強に取り組めた。特に苦手科目の英語はなかなか自分ではできないので授業などで一緒にやってもらえて助かりました。単語を覚えられました。
続きを読む
