2024年度 合格体験記(大学)
合格者 喜びの声
2024年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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奈良大学
(文 地理)
- 出身校
- 奈良大学附属高等学校
模試の点数を上げるために基礎から勉強し直して点数がかなり上昇したことと3年の1学期の期末テストでかなり高い点数をとって嬉しかったことです。
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関西外国語大学
(外国語 英米語)
- 出身校
- 上宮太子高等学校
指定校推薦で受験するためには、定期テストや提出物など、普段の学校生活が評価基準となるため、塾の先生に協力していただき、テストで高得点を取るために、学校のワークを使うなどして勉強にはげんだ。
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大阪工業大学
(情報科学 ネットワークデザイン)
- 出身校
- 大阪府立箕面高等学校
塾に通っていて最も努力したことは、毎日勉強を継続することで、特に苦手だった物理は最後まで受講をし続けた結果合格できたので、あきらめずに努力してよかったと思います。
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国士舘大学
(21世紀アジア 21世紀アジア)
- 出身校
- 埼玉県立朝霞西高等学校
夏期講習から一般の勉強と並行して小論文と面接練習に力を入れてきました。自習室で小論文を書き完成したものをチーフや先生に添削してもらい、それを夏休み時間やその後を繰り返し行ったことで小論文に対する自信や自分の意見をしっかりと書けるようになれたことが嬉しかったです。
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同志社大学
(法 政治)
- 出身校
- 大谷(京都)高等学校
自分は偏差値40からの受験でした。1年間でこの偏差値からの志望校への道のりは大変険しいものでした。けれど、チーフとの面談や、講師の方々の手厚いサポートのおかげで、1年間諦めることなく、走り抜けることができました。
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滋賀県立大学
(人間看護 人間看護)
- 出身校
- 滋賀県立八日市高等学校
塾に通うようになってから過去問を解き始めたのですが、志望校だけでなく上位の大学の過去問も解くことで幅広く経験を積むことを頑張りました。
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龍谷大学
(社会 コミュニティマネジメント)
- 出身校
- 滋賀県立大津高等学校
担当の先生に1日のノルマを決めてもらって始めることでだんだん意欲的に自分からとりくめるようになってがんばれました。
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摂南大学
(薬 薬)
- 出身校
- 大阪府立藤井寺高等学校
塾に通ってから初めての模試がE判定でおちこんでたけどフェローに勉強のしかたなどを教えてもらい、そこからまた勉強をして次の模試でD、Cと上がっていったことです。
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近畿大学
(理工 電気電子通信工)
- 出身校
- 大阪朝鮮中高級学校
頑張って努力したというよりかは、楽しむことを意識して勉強に望みました。また、どういうふうに勉強を進めるのか自分なりに考え、挑戦して失敗したりもしました。またその失敗から学ぶこともたくさんありました。
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追手門学院大学
(国際 国際 国際文化)
- 出身校
- 清明学院高等学校
自分は今何ができていないのかが分からなかったので、塾の先生に言われたことをしっかりやることを心がけました。
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岐阜薬科大学
(薬 薬学-6年制)
- 出身校
- 奈良女子大学附属高等学校
塾に通うようになって1番良かったことは、勉強の習慣がついたことです。元々勉強が好きではなく、全然していなかったのですが、たとえ少ない時間だとしても定期的に勉強するようになったことは自信に繋がりました。
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同志社女子大学
(表象文化 英語英文)
- 出身校
- プール学院高等学校
フリーステップに通って、苦手だった英語が少し得意になりました。自習にも行って長時間勉強することができました。
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関西大学
(商 商)
- 出身校
- 大阪府立久米田高等学校
英語長文の対策ができる参考書を沢山刷ってもらえたので長文がどんどん早く読めるようになったことが嬉しかったです。自習の時も気軽に質問できる先生がいたおかげで分からない事もすぐ解決することができました。
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関西大学
(社会 社会-社会システムデザイン)
- 出身校
- 大阪府立桜塚高等学校
私は中学生の頃、苦手としていた関数の問題を解けるようになれたことが1番嬉しかったです。夏期講習では、担当の先生に一から教えてもらい、苦手から得意に変わり、入試本番も解くことが出来たのが思い出です。
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近畿大学
(経営 経営)
- 出身校
- 大阪府立久米田高等学校
塾に通うまでは、あまり自習することがなかったけど、塾に通いだしてからは、自習スペースもあり、自習をする時間がとてもふえました。
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京都芸術大学
(芸術 文芸表現)
- 出身校
- N高等学校
現代社会の学習では、自分に合った学習方法を徹底して前倒しで学ぶようにしました。私の場合は、まずノートをとりながら動画を視聴し教科書にチェックペンでマークをしました。視聴後、それらで復習し、知識の補強をして進めました。
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立命館大学
(薬 創薬科-4年制)
- 出身校
- 京都橘高等学校
塾の通常授業でテストの3週間前から対策をしてテストで高得点を取ることに重点を置いて努力してきたことです。また、チーフと志望理由を考えたり面接の練習を完璧になるまで何度も練習をしました。
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龍谷大学
(社会 社会)
- 出身校
- 大阪府立山田高等学校
数学が苦手で分からない問題や疑問が多く、1人で勉強していた時はストレスを感じていましたが、入塾してからは気軽に質問が出来るようになったので勉強ストレスが減り、難しい問題にも挑戦できるようになりました。
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立命館大学
(食マネジメント 食マネジメント)
- 出身校
- 大阪府立池田高等学校
私は一般入試よりもAO入試に力を入れていました。入塾してからは、ほぼ毎日自習室を利用し、勉強する習慣を身につけることができました。
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龍谷大学
(経済)
- 出身校
- 大阪府立交野高等学校
僕は塾に通うようになって、英語や古典の単語に対してしっかり取り組むことができました。塾に通う前は適当にしてしまっていましたが塾の中にはライバルが多く、やる気を出すことができました。
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大和大学
(理工 理工 機械工学)
- 出身校
- 大阪府立水都国際高等学校
最も努力したことは物理です。あまり辛い意識はなく、好きだから学習しただけです。勉強を好きになるなんて、人生で初めてで、ある意味挑戦だったのかもしれません。
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摂南大学
(理工 生命科)
- 出身校
- 大阪府立山本高等学校
入塾した頃は半分いやいや英語などの勉強をしていましたが、チーフがどのように勉強したほうが効率が良いかやこれからの方針などを一緒に考えてくれたため、自分から勉強しようと思うようになりました。
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武庫川女子大学
(食物栄養科 食創造科)
- 出身校
- 大阪府立山田高等学校
始めの頃は何をどう勉強していけばいいか分からなかったけど、サテの面談で具体的に毎日のルーティーンを決めてくれたおかげで勉強しやすくなったし、やる気が出ました。
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園田学園女子大学
(人間健康 人間看護)
- 出身校
- 伊丹市立伊丹高等学校
チーフとの面談で具体的な勉強の方針を決め、それを実行し、また講習期間は毎日朝から夜まで自習室に行きました。しんどい時もあったけど先生方の支えもあり最後までやり遂げることができました。
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鈴鹿医療科学大学
(保健衛生 放射線技術)
- 出身校
- 滋賀県立伊吹高等学校
塾に通うようになって1日の勉強時間をのばすことができました。先生と話し合ったりして力を入れるところをしぼってより深く学ぶことができました。
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摂南大学
(国際 国際)
- 出身校
- 大阪府立芦間高等学校
勉強に少しでも集中できるように、多くの時間を取れるように、塾に併設されている自習室に少しでも時間が有れば、幾度と通い続け、何時しか、自習室に一番滞在している人になっていました。
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関西外国語大学
(外国語 スペイン語)
- 出身校
- 東海大学付属大阪仰星高等学校
受験勉強も兼ねて英検や塾で英語のテストを受けたりとチャレンジ精神を養いました。またゴルフ部との両立のためすき間時間を有効に使って単語や文法を覚えました。時間を有効に使う力が身に付き合格できたと思います。
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龍谷大学
(社会 現代福祉)
- 出身校
- 大阪府立芦間高等学校
塾に入る前、家で勉強する時間は、ほとんどなかったけれど、塾に入ってからは、サテラインやフリーステップの自習室を使うようになり、1日の勉強時間がかなり増えました。
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龍谷大学
(心理 心理)
- 出身校
- ルネサンス大阪高等学校
私は起立性調節障害という病気で通信制高校に通っています。塾に通い始めたころは体調が安定せず週1回の授業すら不安でしたが、だんだんと慣れてきて休まず通えるようになりました。小さな成長ですが嬉しかったです。
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立命館大学
(産業社会 現代社会-スポーツ社会)
- 出身校
- 滋賀県立東大津高等学校
塾に通うようになって最も努力したのは復習です。授業で問題を解いた後の復習のサポートをしてくれるので、復習に打ちこみやすくなり、特に英語は伸びました。
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立命館大学
(スポーツ健康科学 スポーツ健康科学)
- 出身校
- 大阪府立山本高等学校
僕は受験科目になやんでいて、そのことでチーフに相談し、受験3か月前に科目を増やしてその科目を重点的に勉強しました。
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関西大学
(化学生命工 化学・物質工)
- 出身校
- 阪南大学高等学校
私が塾に入るまでは化学がまったくできなかったのですが、入塾してから良い先生に化学を1からおしえてもらったことにより1人でも勉強できるようになり、気付けば一番の得意教科になるほどに頑張れました。
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関西学院大学
(総合政策)
- 出身校
- 大阪薫英女学院高等学校
高3の夏の講習期間で私は、現代文の強化に取り組みました。ずっと苦手な現代文から逃げてきました。ですが、間違えた問題が正しい解答になる根拠とその考え方を先生に説明しました。その結果、成績が上がりました。
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関西外国語大学
(外国語 スペイン語)
- 出身校
- 神戸市立須磨翔風高等学校
点数アップしたら先生たちがとてもほめてくれるので、そのために頑張れたし、ほめられたら嬉しくて勉強をがんばれました。
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武庫川女子大学
(健康・スポーツ科学 健康・スポーツ科学)
- 出身校
- 大阪府立豊島高等学校
チーフや担当の先生との面談で自分の勉強時間が少ないことを自覚しました。そこから毎日塾に通い勉強する習慣をつけて、学校の休み時間や寝る前にも勉強し努力したから合格できたと思います。
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同志社大学
(理工 機能分子・生命化)
- 出身校
- 比叡山高等学校
受験の選択肢を増やすために高校1年生の1回目のテストから高得点を取り続け、基礎基本を大切に勉強に励みました。
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近畿大学
(生物理工 医用工)
- 出身校
- 東大谷高等学校
夏休みなどの長期休暇では、塾に通う前まではよく遊んでいたけど、通い始めてからは時間があれば勉強に充てる時間が増えたことがよかったと思いました。
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産業能率大学
(経営 経営)
- 出身校
- 東京都立上水高等学校
特に英語は毎回英単語集のテストをやったり、過去問を解いたりして、テストで点数が伸びて、英語が身に付いたと思います。
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杏林大学
(保健 臨床工)
- 出身校
- 細田学園高等学校
自分で勉強する事ができなかった私に毎日自習室に通い、自分の限界まで勉強をし、勉強が楽しいと思える時間が増えました。
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神戸学院大学
(経済 経済)
- 出身校
- 兵庫県立神戸高塚高等学校
最も努力したのは英単語やイディオムなどの覚えるしかないことをひたすら反復してやったことです。どれだけ自分の中で納得するまで反復することが大事で、とてもしんどかったです。
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摂南大学
(看護 看護)
- 出身校
- 奈良育英高等学校
苦手だった英語を重点的にし、特に苦手だった長文の力をつけるためにまず単語を覚えるところから始めました。ある程度単語を覚えると長文の理解度が増し、少しずつ難易度の高い問題も解くことができました。
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甲南女子大学
(人間科学 文化社会)
- 出身校
- 金光大阪高等学校
チーフや先生が私に合ったカリキュラムで進めてくれるため、自分は何が苦手なのか自己分析し、勉強を進めていきました!!
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大阪経済大学
(人間科学 人間科学)
- 出身校
- 大阪府立藤井寺高等学校
私は最初英語がとても苦手で、自分でも勉強はしていたものの、それでも上手くいかず英語が嫌いになっていきました。しかし、塾に通うようになってから、どんどんテストの点も上がっていき、英語が好きになりました。
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龍谷大学
(先端理工 知能情報メディア)
- 出身校
- 比叡山高等学校
塾に通うことで自然に意識が高くなり、自習室に行って勉強を続けることができました。映像授業と個別授業の両立を最も努力しました。
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武庫川女子大学
(教育 教育)
- 出身校
- 大阪府立山田高等学校
ランダムの英単語のテストで、初めはわからない単語だらけだったけれど、何枚も何枚も印刷してもらって解いていると前わからなかった単語もわかるようになれたことが嬉しかったし、1番努力しました。
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兵庫医科大学
(薬)
- 出身校
- 神戸野田高等学校
高校1年生の時から指定校推薦を視野に入れていたので定期テストに力を入れていました。定期テストが近づいてくると、学校課題を持っていって分からない問題を徹底的に解説してもらっていました。
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関西学院大学
(総合政策)
- 出身校
- 兵庫県立伊丹北高等学校
自分が苦手だった教科を克服することが出来ました。克服をするために予習、復習を欠かさずに行った。メリハリをつけました。
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日本大学
(経済 産業経営)
- 出身校
- 品川翔英高等学校
アドバイスを聞き、取り入れることを頑張りました。例えば小論文では、赤入れされた箇所を次に書くときには直すことです。面接も同様にアドバイスされたことを、次の練習では改善させました。
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龍谷大学
(社会 コミュニティマネジメント)
- 出身校
- 京都府立北稜高等学校
私は、毎日勉強に向き合うことをがんばりました。ただがむしゃらに勉強するのではなく、これをしたらどんな力がついて、どんな問題が解けるようになるかを、しっかり考えました。
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関西外国語大学
(英語キャリア 英語キャリア)
- 出身校
- 大阪府立咲くやこの花高等学校
塾に通うようになると担当の先生と2人3脚になるので期待に応えたいという思いが強くなり進んで自習をするようになりました。また授業内でやる単語テストのおかげで英単語を計画的に覚えることができました。
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