大阪府立三国丘高等学校(文理学科) 出身校大阪狭山市立狭山中学校 出身教室 開成教育セミナー 狭山教室 個別指導学院フリーステップ 狭山教室 次週で問題集や過去問を解き、分からなかったところは先生に質問し、分からない問題をなくせるように努力した。 続きを読む
京都明徳高等学校(普通科みらい社会PL) 出身校京都市立嵯峨中学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 帷子ノ辻教室 家や塾などで自主的に勉強に取り組むことができた。また、入塾する前はわからない所があっても人に聞けなかったのが、塾に入った後だと素直に聞けるようになっていた。 続きを読む
滋賀県立八日市高等学校(普通科) 出身校彦根市立稲枝中学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 能登川駅前教室 塾の授業がない日は毎日自習しに行ったり、休みの日は図書館へ行って勉強したりした。苦手な教科を勉強するのは辛かったけど、先生に教えてもらって分かったときはとても嬉しかった。 続きを読む
大阪府立工芸高等学校(美術科) 出身校豊中市立第十八中学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 石橋教室 授業で苦手なところを教えてもらい、課題を通して自分なりに克服していったこと。ステップアップ授業で勉強時間を増やせたこと。 続きを読む
関西大学北陽高等学校(文理コース) 出身校守口市立八雲中学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 守口教室 自分の分からないことをそのままにせず、何で分からないのかを考えて勉強にはげむことができるようになった。 続きを読む
大阪府立阪南高等学校(普通科) 出身校大阪市立南港北中学校 出身教室 開成教育セミナー 南港ポートタウン教室 塾の先生に応援してもらったことで、自分の努力を信じることができました。そのおかげで学校では難しいと言われた志望校に挑戦し、最後まであきらめずに頑張ることができました。 続きを読む