出身校

神戸野田高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 東加古川駅前教室

最も苦手だった英語を重点的に勉強しました。就寝前に必ず単語を覚え隙間時間でも単語帳を見ていました。苦手な文法の範囲では同じ問題を何度も解いていました。

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出身校

大阪府立茨木西高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ JR茨木教室

自分がずっと苦手だった英語を基礎からやり直したり、国語の文章をどうしたら早く読めるかを教えてもらったりして苦手を克服できるようがんばった。

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出身校

大阪高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 都島ベルファ前教室

塾に通うようになったことによって勉強を自主的に行うことが習慣化していって、苦手としていた部分への挑戦ができるようになった。

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出身校

比叡山高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 比叡山坂本教室

私は塾に通うようになって、苦手教科への意識を変えることができました。授業では毎回目標をもって臨むことで、達成できたときの喜びに加え達成できなかった時の悔しさもモチベーションにつなげることができました。

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出身校

大阪偕星学園高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 堺東駅前教室

今までは自分から勉強する習慣がなかったが、今では自分で計画的に学習を進め、諦めずに目標に向かって頑張ってきた。

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出身校

大阪府立阿倍野高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 平野教室

塾に通う前は、１日をただ過ごすだけでしたが、通うようになってからは講師の方がアドバイスをしてくださり、勉強する習慣がついたのがすごく自分のためになりました。

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出身校

滋賀県立甲西高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 貴生川駅前教室

先生に自分は何が足りていないか、何を重点的にしたらいいかを相談して、それを自習室でがんばることができました。自分がしたことは英文法や古典文法、英語長文などをしました。

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出身校

大阪府立今宮高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 北花田教室

苦手な英単語に毎日ふれて、苦手な文法問題も毎日触れるようにした。とにかく苦手を克服するために、毎日ふれて長い時間をかけた。

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出身校

大商学園高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 服部教室

私は塾に入る前まで、単語を勉強することを避けており、そこが弱点になっていましたが、担当の講師に強く言われていたので、単語勉強を一番頑張りました。

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出身校

清明学院高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 喜連瓜破教室

私が常に努力していたことは、出された課題以上のパフォーマンスを目指すことです。例えば授業での小テストの範囲を先回りしたり、前回の授業での反省点を次回の授業までに改善し、強みにしていこうと頑張りました。

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出身校

大商学園高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 庄内駅前教室

入塾から少しした頃に教室のチーフから厳しい指導をしてもらいそこから行ける日は毎日自習ブースに行き、気になることはチーフや講師の方に聞くようにしたこと。

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出身校

大阪府立泉北高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 光明池教室

最も努力したことは、自分に足りないものを補うことです。わかるようになるまでひたすら問題を解きました。しんどい時もあったけど、友達と切磋琢磨し合いながら勉強に励みました。私は、塾に通うようになってから、勉強することの楽しさをより一層実感しました。

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出身校

大商学園高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 園田教室

私は入塾するのが遅かったのですが、イベントに参加したことで学力が少しずつ上がり、第１志望校に挑戦できるような実力をつけることができるようになったことが嬉しかったです。

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出身校

天王寺学館高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 長瀬駅前教室

今までは英語が得意ではなく、嫌いだったのですが、塾に通い始めて分かる楽しさに気づくことができたのが嬉しかったです。

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出身校

京都府立鳥羽高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 洛南教室

夏期講習がある時は、授業が一番最後の時でもとりあえず朝一番に塾に来て自習をしたこと。家だと集中できないので、できるだけ自習室を活用した。

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出身校

京都市立開建高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 洛南教室

自分は高3の夏まで野球をやっていて、そこからほぼ一から勉強をしなくてはいけなかったのですが、今まで全然やってこなかった「勉強をする」という習慣が身について勉強に対する意欲がより上がったと思いました。

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出身校

羽衣学園高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 岸里教室

塾に通い始めのころは勉強の意欲はなかったですが、チーフや先生の熱い思いが伝わって10時間勉強することが容易くなっていったことがうれしかったです。

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出身校

兵庫県立東播磨高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 東加古川駅前教室

苦手な教科・分野の授業を受け、苦手を普通にできるようにするのに力を入れました。英語が苦手だったので、受験でのテクニックなどを教わり、それを反復していくのを一番頑張ったと思います。

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出身校

大阪府立富田林高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 富田林教室

担当の先生が自分に弱点を教えてくれることで、自分が弱点の克服と向き合うことができ、分からなくてもすぐに質問できる環境が心強かったです。

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出身校

大阪府立桜塚高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 緑丘教室

私は３年の８月末まで塾に通わず自力で勉強していたけれど、勉強方法に自信がない状態でした。その後フリーステップに入塾して、勉強計画や独自のカリキュラムが立てられたことで迷いなく勉強を頑張ることができました。

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出身校

滋賀県立長浜北高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 長浜教室

家では集中するのが難しかったので授業がない日でも自習室に行き、ほぼ毎日最後の時間まで勉強していました。

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出身校

大阪府立桜宮高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 河内国分教室

古文が全く読めなかったのですが、先生方に古文の攻略法を事細かに伝授していただき、それを自学自習の時間で自分のものにして古文を得点源にできました。

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出身校

埼玉県立所沢高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 朝霞教室

数学の授業中に、分からなかった問題の解法を授業内に完全に理解して説明できるようにしたこと。分かるまで真摯に向き合ってくれた。

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出身校

大阪府立山田高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 千里丘教室

僕はこの受験期間を通して友達と学ぶことの大切さに気付きました。わからないところや勉強に対してのモチベーションが上がらない時は友達に教えてもらったり一緒に勉強したりして受験に対して前向きに取り組めました。

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出身校

大阪府立柴島高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 深江橋教室

塾に通ってから自習室をよく使うようになり、それまで自主的に勉強することが苦手だったけど、自習するのが好きになった。

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出身校

京都府立南陽高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 新田辺教室

分からないところは講師の方に質問しにいき、理解できるまで教えてもらうことで分からないままの問題をなくすようにしました。

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出身校

千葉県立浦安高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 浦安教室

家にいると誘惑が多いので、自習室にほぼ毎日行っていました。今までほぼ勉強してこなかったため毎日自習室にいるのが不思議になる時もありました。３ヵ月しか勉強しなかったけど初めて受験で本気になれて少し自信がつきました。

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出身校

大阪府立布施高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 布施駅前教室

私は英語が苦手だったけど先生に長文の解き方や覚えておかないといけないことを分かりやすく教えてもらい過去問でも点数をどんどんあげることができました。

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出身校

上宮高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 北堀江教室

私は現代文が苦手で、読解する事が不得意でしたが、先生に解説してもらいながら、読解のコツや特徴を事細かく教えてもらえた事で、入試当日、過去最高得点を取る事ができました。

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出身校

関東学院六浦高等学校

定期的な面談をしてくれるので、その際に学習計画などをいっしょに教えてくれて、それにそって勉強をがんばることができた。

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出身校

千葉県立市川昴高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 行徳教室

私は受験勉強を始めるのが他の受験生と比べて遅かったので、そこで差を感じて落ち込むことがよくありましたが、先生方からの強い励みの言葉をもらい、自分を信じて毎日勉強に励むことができるようになりました。

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出身校

上宮高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 東岸和田本部教室

塾に通うようになって、受験への意識が変わって、一つひとつの授業で先生にアドバイスをもらい、自分に合った勉強方法、問題の解き方を見つけられた。面接練習は、緊張感をもって、真剣に取り組めた。

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出身校

光泉カトリック高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 草津駅前教室

自分は勉強に本腰を入れるのが入試1ヶ月前というとても遅い時期でした。その短い期間ではとりあえず無駄を省くという勉強でした。この1ヶ月は絶対にだれにも負けない自信があったのでとても嬉しかったです。

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出身校

大成高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 国領教室

個人的に苦手だった古文、漢文を簡単な基礎からふり返り、分からない所はすぐに先生に聞くのを繰り返すことで点数が目に見えて伸び始め、努力が数字に現れたのが嬉しかった。

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出身校

兵庫県立明石北高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 魚住教室

入塾するまでは勉強していた時間で満足してたのですが、入塾してからは可能な限り自習室を利用するようになったことで勉強を計画的に進めることができました。また、家より集中して取り組めたため自信に繋がりました。

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出身校

大阪府立泉北高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 東岸和田本部教室

今まで勉強をするという習慣があまりなく、自分の得意・不得意も分からなかったが授業を通して、明確に自分の分析ができ、徐々に苦手もなくなり、正答率もあがり自分でものびしろを感じ、嬉しかった。

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出身校

兵庫県立芦屋高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 六甲道教室

近年の共通テストなどの入試では特に数学において単に公式を覚えて解く問題形式は少なく、公式を覚えた上でなぜ成り立つのかなどの論理的思考が大事なので、常に「なぜ」を意識しながら問題を解くことを頑張った。

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出身校

兵庫県立宝塚北高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 中山駅前教室

私は、過去問演習を中心に指導していただきました。最初は出来が悪く、とても悔しかったのを覚えています。その時から先生に成長を見せたい一心で努力し、成果が出て褒められた時はとても嬉しかったです。

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出身校

関西創価高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 石橋教室

合格を勝ちとるための道すじを一緒になって、考えてくれたり、どんな悩み事にも親身にのってくださる先生が多いため、受験本番まで、あきらめずに自分に自信をもって駆け進むことができた。

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出身校

金光八尾高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 長瀬駅前教室

私はとくに英語の文法が苦手だったので基礎の部分から勉強を頑張りました。授業を受けていくうちにイディオムも苦手だということに気づくことができ、勉強し直すことができました。

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