京都産業大学附属高等学校
（進学コース）
私は塾に通い始めてから１年半たった時くらいに受験シーズンに入った。受験シーズンまで自習室など行ったことがなかったけど自習室に行くようになると模試の結果もどんどん上がっていったことがうれしかった。
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興國高等学校
（アカデミアコース）
私は特に英語が苦手な教科で、学校のスピードについていけず受験必修科目で英語から逃げることができなかった為、自習室で勉強をしながら分からない所は先生に教えてもらって心強かったです。
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神戸国際大学附属高等学校
（普通科文理特進コース）
自分一人では解けない難しい問題を先生方にアドバイスをもらって解こうとしたり、間違えた問題を次からは解けるようにしようと解き方を理解することを頑張ったと思います。
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東京都立昭和高等学校
（普通科）
都立の推薦に挑戦した際、授業後に面接練習や小論文の対策を親身にしてくださり受験勉強と並行して対策に取り組むことができました。
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大阪府立豊島高等学校
（普通科）
塾に通うまでは、家で自習もあまりしなかったし、苦手な教科も苦手なままでいたけど塾に通ったことで友だちと一緒に自習室に通って勉強量が増えたり苦手な教科にもしっかり向き合うことができた。
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神戸市立科学技術高等学校
（機械工学科）
僕はあまり数学の応用問題が得意ではなくいつも避けていたのですが、その問題を塾に持っていったら先生が親切に教えてくれて、それにより｢この問題は自分でも解けるかも｣という問題ができて嬉しかったです。
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