出身校

大阪市立西三国小学校

出身教室

開成教育セミナー 東三国教室

塾に通い始めたばかりの時は全く解けなかった算数の問題が、お正月などに勉強して解けるようになってとても嬉しかったです。

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出身校

東大阪市立荒川小学校

出身教室

開成教育セミナー 桃谷駅前教室

論文のテーマは環境に関連することが多く、より深い論文を書くために先生に進められたこともある「環境に関連する新聞」を母親に協力して集めてもらい、それを読んで視野を広げることを特に頑張りました。

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出身校

大阪市立東田辺小学校

出身教室

開成教育セミナー 西田辺本部教室
個別指導学院フリーステップ 西田辺教室

最初は、ふつうに勉強していたけど、入試が近づくにつれて、きんちょう感が増してきて、自習室を毎日利用しました。今思うと自習室を使ってよかったです。

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出身校

貝塚市立北小学校

出身教室

開成教育セミナー 高石駅前教室

最も努力した事は自分の弱さとの戦いでした。合格したい、でも遊びたい、わからない事から逃げたい。そんな自分に負けないために授業以外でもできる限り自習室に行き勉強時間を確保するという環境づくりを大切にしました。

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出身校

吹田市立南山田小学校

出身教室

開成教育セミナー エール進学教室千里山田校

計画を立てることが大事だとやっていくうちにわかった。過去問の分析や、テストの目標、そういう「自分が進んでやる」ということが合格を導き、合格への橋の「柵」になりました。

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出身校

東大阪市立花園小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 河内花園教室
スマートナビゲート 河内花園教室

最初は速さや割合、食塩水の計算がきらいだったけれど塾に通うようになってから少しずつ公式などを理解していき、先生がたにアドアイスをもらってできるようになったので嬉しかったです。

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