関西大学
（システム理工 物理・応用物理）
入塾前はずっと部活に力を注いできたこともあり、低めに設定した目標すら達成できませんでしたが、入塾後は担当の先生と細かい計画を立て、大きな目標に向かって日々奮闘することができました。
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関西大学
（総合情報 総合情報）
内容を理解するにあたって、自分一人では数倍の時間がかかっていたであろうところを助けてもらいました。師がいるのは嬉しかったです。
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明治大学
（文 心理社会－現代社会学）
塾に通うようになって、宿題を毎日欠かさずやったり、授業で先生に分からないところを聞くようになり、苦手だった古文が他の教科と同じくらいできるようになった。
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関西大学
（経済 経済）
大阪教育大学
（教育 学校 小学校教育（夜））
向き合うことが中々できなかった数学や英語を受講しました。先生方に分からない問題を質問し、一つひとつ不安要素をつぶしました。
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三重大学
（生物資源 生物資源 農林環境科学）
講師の方々から頂いた助言に従ってどのように勉強すべきか、どの範囲を勉強すべきかを理解し、分からないことがあればその度質問をして苦手な分野も理解を深めることができたこと。
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