甲南大学(経済 経済) 出身校大阪女学院高等学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 河内山本教室 私は主に英語力を向上させることを目標として、英単語の勉強には特に時間を費やし、毎回の小テストで目標点数を決め向上に努めました。 続きを読む
同志社大学(理工 機能分子・生命化) 出身校大阪府立桜塚高等学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 石橋教室 化学で伸び悩んでいるとき、担当の先生が新しい勉強方を私の納得のいくまで相談に乗ってくれました。そのおかげで苦手だった化学が好きになれました。 続きを読む
大阪教育大学(教育 学校 特別支援教育) 出身校神戸野田高等学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 魚住教室 塾に通うようになったことで自分の勉強への欠点が明確に理解できた気がします。何が私の苦手な分野なのか分かったことはとても助けになりました。主に努力したことは自分の苦手な小論文に向き合ったことです。 続きを読む
滋賀県立大学(人間看護 人間看護) 出身校滋賀県立甲西高等学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 貴生川駅前教室 先生方に質問されながら授業を受けることで、ふだんからどうしてこの答えが導けるのかというプロセスを意識するようになり、受講していない教科の成績マップにもつながりました。 続きを読む
関西学院大学(教育 教育-幼児教育学) 出身校大阪府立富田林高等学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 河内天美駅前教室 私が最も努力したと思うのは自習室に通うことです。テストや模試に向けて授業内で担当の先生と目標点、どの教科をどのように上げるか考え、取り組みました。 続きを読む
摂南大学(法 法律) 出身校大阪府立吹田東高等学校 出身教室 個別指導学院フリーステップ 千里丘教室 塾の授業を受けるようになってから英単語を読めるようにならないと長文がまったく理解できなかったので単語を覚える時間を増やした。 続きを読む