兵庫県立尼崎稲園高等学校
（普通科(単位制)）
３年の秋ごろはひたすらに中学範囲を早く終わらそうと頑張っていました。１通り終わるとひたすらに問題演習をして一問でも多く解けるバリエーションを増やしました。難関私国立をノーヒントで解けたときが一番嬉しかったです。
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尼崎市立尼崎高等学校
（普通科）
過去問演習は何回も自分の苦手なところを教えてもらえます。でも似た問題を間違えたり、ゼミで成長しているのか不安になったりしました。そこで繰り返し解くようにすると、難しい問題が解けて本当に嬉しかったし先生の笑顔を見てもっと頑張ろうと思えました。
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広島大学
（工 第二類＝電気電子システ情報系）
普段苦手で勉強するのに気が進まない教科も塾でその教科をすることで、自分の好きな教科だけに勉強時間がさかれることなく、はば広い分野の勉強をすることができた。
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大阪経済大学
（経済）
私は特に英語が苦手で、何から手をつけていいかも分からない状態でしたが、先生との面談を通して今後の計画を細かく決めることができ、明確な目標を立てて頑張ることができました。
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大阪府立豊中高等学校
（文理学科）
僕が中学３年生になるまでは、勉強する習慣がありませんでしたが、シリウス講習の体験や模試の成績を見て、危機感を持ち始めました。それからは塾のある時には必ず自習室で勉強するようになりました。
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叡明高等学校
（特別進学コース）
私が特に印象に残っているのが夏のステップ勉強会です。先生がわからない所をたくさん教えてくれました。苦手単元を克服することもできてとても嬉しかったです。また勉強をする習慣をつけることができました。
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同志社高等学校
（普通科）
チーフに同志社高校を薦めてもらった事がきっかけで志望しました。自分は11月末までサッカーをしていて、２か月間しか勉強できませんでしたが、短期集中で先生方と弱点を克服できた事が合格につながったと思います。
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慶應義塾大学
（商 商）
２年生のころは部活が忙しく勉強時間が確保できていなかったのですが、この塾に通うようになって他の受験生を目のあたりにすることで受験生という自覚が芽生え毎日勉強するようになりました。
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浪速中学校
（Ⅰ類（６年）コース）
５年生から受験勉強を始め、最初の夏期講習はすごくしんどかったけど、ここであきらめると今までの努力が水の泡になってしまうと思い、なんとかこらえました。
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大阪府立三島高等学校
（普通科）
英語が最初のうちはなかなかできず、過去問を解いてもなかなか半分に到達することができませんでしたが、塾で問題を大量に解いて、解説を聞くことにより、少しずつ点数を上げることができました。
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東京成徳大学高等学校
（進学選抜コース）
自習室にいく時間は、１日に何時間も行くのではなく、それより毎日行って毎日勉強することを心がけて自習室に行っていた。
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大阪府立桜塚高等学校
（普通科全日制）
大阪学院大学高等学校
（普通コース）
大阪公立大学工業高等専門学校
（総合工学システム科）
先生の言うことをしっかり聞いて、授業を受けた。絶対に受かるという自信を持って勉強した。自分の苦手な単元を自主的にがんばった。
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大阪府立汎愛高等学校
（普通科）
講習では、受験前もあり毎日と言っていいほど塾に通ったことや、私立終わりにあったイベントでは、10時間ほど勉強し、その頑張りがあったため合格できたと私は考えています。
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関西大学北陽中学校
（普通科）
小学２年生の時にかよい始めて、自分は勉強にあまり積極的ではなかったけど、チーフや先生達のおかげで段々勉強と向きあえるようになりました。
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京都府立莵道高等学校
（普通科）
過去問演習など地道な勉強を先生たちのおかげでがんばる事ができた。数をこなすうちに点があがっていってうれしかった。
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大和大学
（理工 理工 数理科学）
定期的に目標を決めてカードに書いていたので、目標を達成するためにしっかり勉強に取り組めたと思います。その目標を達成することで次回へのモチベーションとなり、さらに高い目標に挑戦できました。
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京都教育大学附属桃山中学校
私は、志望校の受験に出る作文の練習に力を入れて頑張りました。練習をする前よりも文章を作る力がつき、先生の丁ねいな添削のおかげでたくさんの知恵を身につけることができました。
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滋賀県立石山高等学校
（普通科）
入塾前は勉強についてあまり積極的ではありませんでしたが、開成に入ってから勉強が好きになり、学校でも勉強についていくことができました。
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関西学院大学
（経済）
英検に合格するためにコツコツ単語を覚えることを頑張りました。また小テストで正解の数が多いとほめてもらえたのでうれしかったです。
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滋賀県立膳所高等学校
（普通科）
私が、開成に通うようになり取得できたことは、「問題の引き出しを増やすこと」です。授業で取り組む内容に加え、先生におすすめしていただいた問題に取り組むことで、先生と二人三脚で知識を増やせました！
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関西大倉高等学校
（特進Sコース）
学習のなかでも私は「シリウス」での学習を特に頑張ったと思います。とても難しいですが、その分学力や応用力がついたと感じているので、難関校を目指している方にはオススメしたいです。
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立命館大学
（理工 機械工）
大和大学
（保健医療 看護）
学校の授業が終わってから塾の授業が始まるまでに時間をムダにすることなく自習室に通ってコツコツ勉強するようにしていました。そうすることで毎日勉強をする習慣が身に付いた気がします。
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大阪府立鳳高等学校
（普通科単位制）
年末の３日間にある合宿に参加し、今までで１番勉強しました。しっかり授業を聞き、ノートにまとめることを頑張りました。それにより実力が身についた実感ができ、楽しかったです。
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近畿大学附属高等学校
（進学コース）
英語がとにかく苦手だったので、英語の授業を増やして勉強に取り組みました。模擬試験で判定が下がってしまうこともありましたが、悔しさをばねに自習室に通って勉強していました。
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滋賀県立玉川高等学校
（普通科）
冬期講習中塾が開いている日に朝からずっと夜まで勉強したことが最も努力したことだと思う。おかげで偏差値は上がり実力テストでは90点UPといういい結果を残せた。
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関西外国語大学
（英語キャリア 英語キャリア－小学校教員）
自分はもともと英語の文法が苦手だったので担当の先生に言われたことを守って、何度もくりかえして解いたこと。
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兵庫県立川西北陵高等学校
（普通科）
近畿大学
（生物理工 遺伝子工）
高３の夏まで一切勉強してなかった僕が入塾した事で勉強する習慣がついて、毎日10時間以上勉強する事ができました。
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大阪府立大手前高等学校
（文理学科）
元々自宅実習をほとんどしていなかった私でも、先生方からの励ましの言葉でモチベーションが上がり、毎日の自習にも積極的に取り組めるようになった。
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明治大学
（法 法律）
毎日塾が始まる時間に塾へ行ったり、家の外で勉強するなど、勉強を強いられる環境に身を置くようにした。同じことのくり返しは単純だが大変だった。
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聖学院大学
（人文 欧米文化）
大阪教育大学
（教育 学校－小中－学校教育）
塾に通うようになって苦手だった数学がどんどん解けるようになりました。週に1回の授業で学校のワークを進めたり分からない所を質問するようになって成績が上がりました。
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同志社国際高等学校
（普通科）
自分に合った勉強法を見つけて継続すること。元々、型にはまったきれいな勉強法をしていたけど、計画を立てる・自作プリント・動画活用など塾の先生と考えたり、ためしながら勉強できるようになったと思います。
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大阪府立北野高等学校
（文理学科）
面談で教えてもらった勉強方法を意識して、自習にできるだけ行くことを頑張りました。苦手教科を克服し、効率良く得点できるように気をつけました。
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兵庫県立宝塚東高等学校
（普通科）
私は元々、勉強が得意じゃなく嫌いな方でした。でも、勉強会や先生たちのおかげで勉強をがんばることができたし、その答えの意味も分かることができたのでそれが一番嬉しかったです。
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関西大学
（政策創造 政策）
古典の活用形などの基礎からの復習を始めて地道に力をつけるのを頑張った。次の定期テストで成果が出ているのを実感することが出来てうれしかった。
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兵庫県立篠山鳳鳴高等学校
（普通科）
兵庫県立尼崎高等学校
（普通科）
自分は、英、国、社、が苦手でいやになっていた時に、得意を伸ばせばいいと言われて、得意な理数を伸ばしてうまくいったことが嬉しかったです。
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東京農業大学
（農 生物資源開発）
塾に通うようになり最も大切にしたことは分からないことは直ぐに聞くことです。たとえば授業でなんとなく覚える公式、これをなぜ成り立つのかと担当の先生に聞いたところ印象に残って作り方から応用ができるようになりました。気が引けるかもしれませんがガンガン聞くことにより物事の本質が知れたりするのでして良かったと思っています。
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埼玉県立大宮高等学校
（普通科）
塾に入る前は、難しい問題に取り組むことがなかなかできていませんでした。でも、塾では先生方がわからないところをピンポイントで教えてくださったので、難しい問題も少しずつ解けるようになりました。
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大阪府立みどり清朋高等学校
（普通科）
僕は、塾に通い出す前までは学校から出された課題しかしていなかったのですが、塾の宿題や塾の勉強会に参加することで自分のできていない所やできている所が分かるようになりやる気が芽生え自主的に学習するようになりました。
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大阪府立市岡高等学校
（普通科単位制）
自分のために毎日たくさん勉強することを続けてきたという事実がうれしいです。たくさんの時間面談をして自分について知ることもできました。
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大阪府立千里高等学校
（総合科学科）
フリーステップに入る前は国語の長文読解がとても苦手で模試などでも他の教科に比べて、できが悪かったけれど、冬期講習の冊子を全部とくなどし、当日点が３教科の中で一番高くうれしかった。
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近畿大学
（文芸 文－日本文学）
家庭での勉強が中心にはなっていましたが、自習室に行けば授業が無くても親身に先生方が付き添ってくれたため本当に心強く、安心して勉強に励むことができました。
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関西学院大学
（生命環境 生物科学）
塾に通うようになって勉強をする習慣がつきました。数学では、理解することの楽しさを知り、苦手意識がなくなりました。
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桃山学院中学校
（６年進学コース）
大阪府立住吉高等学校
（国際文化科）
ステップアップなどのイベントに行くまで長時間続けて勉強をしたことがなかったのでしんどかったけれど学力が上がった気がしたので頑張って良かったと思った。
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