2024年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2024年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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関西外国語大学
(外国語 英語・デジタルコミュニケーション)
- 出身校
- 大阪府立阪南高等学校
毎回の授業でする小テストで目標を設定しそれを達成できるように勉強したり、塾に通いはじめ勉強する習慣がつきました。
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芝浦工業大学
(建築 建築 先進的プロジェクトデザイン)
- 出身校
- 芝浦工業大学附属高等学校
私の志望した建築学部は校内でも優秀な人が多い傾向があり、志望するか迷いましたが、チーフが背中を押してくれたことで、チャレンジしようという気持ちになりました。
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金蘭千里中学校
- 出身校
- 豊中市立大池小学校
わたしは算数の文章問題が苦手でよく間違えていましたが、先生が文章問題がびっしりとかかれたプリントを根気強く渡してくれたのでめげずにがんばれました。
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金蘭千里中学校
- 出身校
- 箕面市立豊川南小学校
夏期と秋期の合宿で、最初は、授業についていけるか心配だったけれど、やるにつれて他の教室の先生の授業をたくさん聞くことにより、弱点を少しずつ克服しました。自習室に通い、友達と勉強してがんばりました。
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武庫川女子大学
(健康・スポーツ科学 健康・スポーツ科学)
- 出身校
- 清教学園高等学校
先生と特にこの教科は何点以上取る!と高い目標を決めて学校の定期テストを受けていました。最初は目標点数に届かなかったけどその都度先生とやり方を相談して得意科目では9割以上取れるようになりうれしかったです。
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報徳学園中学校
(Ⅱ進コース)
- 出身校
- 川西市立多田東小学校
塾に通い始めてすぐの時は授業の内容が分からなかったりしている時があったけど、授業の中で分からないところを質問したり、授業の後に自習をしたりして、授業の内容が分かるようになって、うれしかった。
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佛教大学
(保健医療技術 作業療法)
- 出身校
- 大谷(京都)高等学校
志望校が決まってなかったとき、「どこの大学を受けるにしてもある程度の学力が必要だ」とチーフに言われ、時間が許す限り単語帳を持ち歩き、空いている時間は英単語を覚えるようにしていました。
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佛教大学
(社会 現代社会)
- 出身校
- 大阪府立芥川高等学校
元々、点数が思うように伸びずとても悩んでいましたが担当の先生に苦手な古典を中心に何度も解説してもらう中で点数が一気に伸び、評定をあげることができました。そして、指定校をとることができました。
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城西大学付属川越高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 朝霞市立朝霞第一中学校
この1年間で、勉強に対する向き合い方が変化したことが大きかったです。特に、夏休みの追い込みと試験1ヶ月前が1番勉強したと思います。気持ちの変化が大きくなることが増え、先生と相談することも多くなりました。
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京都教育大学附属桃山中学校
- 出身校
- 枚方市立樟葉小学校
私は、志望校の受験に出る作文の練習に力を入れて頑張りました。練習をする前よりも文章を作る力がつき、先生の丁ねいな添削のおかげでたくさんの知恵を身につけることができました。
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関西大学
(社会 社会-社会システムデザイン)
- 出身校
- 関西大学北陽高等学校
私は勉強を頑張りました。英検に力を入れ、電車で単語を勉強したり、わからない問題があったら先生に教えてもらいました。
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大阪星光学院中学校
- 出身校
- 吹田市立南山田小学校
私は、志望校合格のために赤本を解く、丸付けをする、赤本の反復をする、という三つを繰り返すことを努力しました。
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武庫川女子大学
(食物栄養科 食創造科)
- 出身校
- 大阪府立山田高等学校
始めの頃は何をどう勉強していけばいいか分からなかったけど、サテの面談で具体的に毎日のルーティーンを決めてくれたおかげで勉強しやすくなったし、やる気が出ました。
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立命館大学
(食マネジメント 食マネジメント)
- 出身校
- 大阪府立池田高等学校
私は一般入試よりもAO入試に力を入れていました。入塾してからは、ほぼ毎日自習室を利用し、勉強する習慣を身につけることができました。
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関西大学
(商 商)
- 出身校
- 大阪府立久米田高等学校
英語長文の対策ができる参考書を沢山刷ってもらえたので長文がどんどん早く読めるようになったことが嬉しかったです。自習の時も気軽に質問できる先生がいたおかげで分からない事もすぐ解決することができました。
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常翔学園中学校
(特進コース)
- 出身校
- 大阪市立友渕小学校
受験に対する不安がたくさんあったけど、チーフや先生にほめてもらえることで自信になったり、授業中では、分からない問題があるとすぐに質問できて、たくさんの問題に挑戦することができました。
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龍谷大学
(経済)
- 出身校
- 大阪府立交野高等学校
僕は塾に通うようになって、英語や古典の単語に対してしっかり取り組むことができました。塾に通う前は適当にしてしまっていましたが塾の中にはライバルが多く、やる気を出すことができました。
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近畿大学
(生物理工 遺伝子工)
- 出身校
- 兵庫県立西宮南高等学校
毎日勉強する習慣が無かったけど、少しでも毎日続ける習慣を作ることができたこと、それで合格できたことが嬉しかったです。
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関西学院大学
(文 文学言語-フランス文学フラン)
- 出身校
- 兵庫県立川西北陵高等学校
毎日勉強するのが苦痛だったけど、塾に入ってからは、だんだんと学んでいくのが楽しくなりました。講師の方に勉強の進捗を報告するのが楽しみになり、結果的に合格を報告できたのが嬉しかったです。
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神戸学院大学
(法 法律)
- 出身校
- 兵庫県立伊丹西高等学校
日々の勉強に対する習慣や意欲が身に付いたり、漠然とした大学入試のイメージが着き、その目標に向けて小さな事からコツコツと頑張ることができました。
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同志社女子大学
(薬 医療薬)
- 出身校
- 浪速高等学校
何回か進路で迷っていましたが、面談をして最終的に大学を1校にしぼって、一般入試までいかないように努力した。
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同志社女子大学
(現代社会 社会システム)
- 出身校
- 京都市立開建高等学校
吹奏楽部に所属していて練習が忙しかったですが、チーフとの面談で計画をたて、部活と勉強の両立を支えていただきました。おかげで全国大会に出場して、評定平均を保て、AO入試で志望校に合格することができました。
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上宮学園中学校
(Gコース)
- 出身校
- 香芝市立五位堂小学校
小6からの受験挑戦だったけれど、チーフや他の先生方に前向きにはげましてもらえたことで最後までがんばれました。暗記用のフラッシュカードをつくってもらったのが、頭に入りやすかったです。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 帝塚山学院小学校
苦手だった教科の国語を、時間を多く取って勉強した。受験日が近くなって毎日八時間ぐらい勉強したが、そのうち国語は約三から四時間かけて勉強した。文章題、漢字、文法ともだいたいできるようになってきた。
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常磐会短期大学
(幼児教育)
- 出身校
- 大阪府立八尾翠翔高等学校
指定校推薦をとるために高校2年間と3年生の1学期のテストで学年順位を50位以内に入れるようにワークを中学生の時の倍の量をしました。
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同志社高等学校
(普通科)
- 出身校
- 京都市立下鴨中学校
3年生の11月までサッカーに打ち込んでいたため、勉強はおろか、志望校すら決まっていませんでした。そんな中、チーフや講師の先生方に同志社高校を薦めていただいた事で、具体的な目標を持ち、受験勉強に励むことができました。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立南恩加島小学校
公開テストで満点を取ろうと、特に算数を一生けん命勉強しました。例えば、公開テストの範囲表を見ながら復習を何回もしました。すると、算数で満点をとり、母にほめられとても嬉しかったです。
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近畿大学
(経営 経営)
- 出身校
- 大阪府立久米田高等学校
過去問をとにかくたくさん解いて、間違ったり分からなかった問題があれば、自分で調べたりそれでも分からなかったら塾の先生に聞きに行って復習の時間を長くとった。間違った問題をまた間違えないように頑張りました。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 東大阪市立長堂小学校
私は元々、国語が苦手で作文も全然書けないことから、母に開成を勧められました。初めは文章もまともに書けなかったけれど、毎週授業前に1時間先生に教えてもらうようになってから作文が得意になりました。
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武庫川女子大学
(生活環境 生活環境)
- 出身校
- 大阪夕陽丘学園高等学校
基礎も分かるかあやしかった私ですが、英語の単語や文法などを地道に勉強していきました。その結果、過去問で高得点をとれるようになったのでとても嬉しかったです。努力は裏切らないと思います。
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立命館大学
(薬 創薬科-4年制)
- 出身校
- 京都橘高等学校
塾の通常授業でテストの3週間前から対策をしてテストで高得点を取ることに重点を置いて努力してきたことです。また、チーフと志望理由を考えたり面接の練習を完璧になるまで何度も練習をしました。
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追手門学院高等学校
(Ⅰ類コース)
- 出身校
- 茨木市立天王中学校
塾で自分がどの分野が苦手なのかを具体的に知ることができ、その苦手を克服するために計画を立てて頑張ることができました。私は数学が苦手だったので、アドバイスをしっかり聞いて克服へ向けて頑張りました。
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賢明学院中学校
(総合コース)
- 出身校
- 岸和田市立春木小学校
私は塾に通うようになって、自習に力を入れました。取り組んだ内容は、苦手な単元や漢字テストをしていました。自習には授業が始まる前に来るようにして、習慣づけるようにしました。
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関西大学北陽中学校
(普通科)
- 出身校
- 吹田市立千里第三小学校
これまでは自分で自立して勉強をすることがすくなかったけれど塾にいってからは合格のため自分で自分のために勉強できたこと。
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帝塚山学院大学
(総合心理 総合心理)
- 出身校
- N高等学校
私は最初、指定校推薦を受けるつもりだったのですが、急遽総合型選抜を受けることになりました。その時に、チーフに面接の練習をお願いしたところ、すごく親身になって対応してくれました。それがとても嬉しかったです。
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追手門学院大学
(国際 国際 国際文化)
- 出身校
- 清明学院高等学校
自分は今何ができていないのかが分からなかったので、塾の先生に言われたことをしっかりやることを心がけました。
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奈良大学
(文 地理)
- 出身校
- 奈良大学附属高等学校
模試の点数を上げるために基礎から勉強し直して点数がかなり上昇したことと3年の1学期の期末テストでかなり高い点数をとって嬉しかったことです。
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金光八尾高等学校
(特進コース)
- 出身校
- 東大阪市立弥刀中学校
9月頃に羽衣国際大学で2日間行った勉強会を通して自分ができるようになったことは、長時間勉強する時の集中力が高くなり勉強時間を増やすことができたことです。
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同志社大学
(グローバル地域文化 地域文化-アジア・太)
- 出身校
- 大阪府立いちりつ高等学校
僕は選択科目を世界史にしましたが、本格的に始めた時期が遅く、とても不安で大変でしたが、サテラインを中心に一生懸命勉強しました。英語答案作成練習会にも参加し、そこで自己最高点を更新しました。
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桃山学院中学校
(6年進学コース)
- 出身校
- 大阪市立千本小学校
先生たちの授業の中に、過去問をいっぱいといて、一生懸命、毎回150点をとれるようにとても頑張りました。
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大阪星光学院中学校
- 出身校
- 伊丹市立有岡小学校
塾で社会が一位であったことで、自分の中になかった「絶対に負けたくないもの」が生まれたことでモチベーションが上がり、社会を勉強することが楽しくなれました。
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兵庫医科大学
(薬)
- 出身校
- 神戸野田高等学校
高校1年生の時から指定校推薦を視野に入れていたので定期テストに力を入れていました。定期テストが近づいてくると、学校課題を持っていって分からない問題を徹底的に解説してもらっていました。
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関西大学第一中学校
- 出身校
- 吹田市立東佐井寺小学校
最も努力したことは、理科です。最初のころは、月例テストで4点をとるという大事件がありましたが、一生けん命真面目に取り組んだことにより、理科の成績はかなり上がりました。
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清風中学校
(理Ⅲ6か年コース)
- 出身校
- 大阪市立港晴小学校
六年生の冬に第一志望校変こうというかなりかこくな選択をしました。冬休みや正月に赤本や計算問題などを4周ほどすると、上のコースで合格することができ、とても嬉しかったです。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立御幣島小学校
私にとっては、毎日勉強に取り組むことが挑戦でした。特に、苦手な算数を先生に何度も教えてもらいました。国語も、論述を書く練習をくり返ししました。努力したことが実って嬉しかったです。
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大和大学
(理工 理工 数理科学)
- 出身校
- 金光大阪高等学校
定期的に目標を決めてカードに書いていたので、目標を達成するためにしっかり勉強に取り組めたと思います。その目標を達成することで次回へのモチベーションとなり、さらに高い目標に挑戦できました。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 堺市立錦小学校
受験を決めるのがおそかったので、とにかく必死に勉強をした。先生に細かいミスに気をつけて問題をよく読むことが大切だとアドバイスをもらった。
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摂南大学
(看護 看護)
- 出身校
- 奈良育英高等学校
苦手だった英語を重点的にし、特に苦手だった長文の力をつけるためにまず単語を覚えるところから始めました。ある程度単語を覚えると長文の理解度が増し、少しずつ難易度の高い問題も解くことができました。
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関西大学
(総合情報 総合情報)
- 出身校
- 大阪府立三国丘高等学校
最も努力したのは、モチベーションの維持です。自分としてもコントロールするのが難しく、上手くいかずに苦しい日が続ました。チーフや講師の方達の支えもあり徐々に上手に進めていけるようになりました。
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国際医療福祉大学
(赤坂心理・医療福祉マネジメント 心理)
- 出身校
- 昭和女子大学附属昭和高等学校
私が最も努力したことは、面接練習です。私は初対面の人や人前で話すことが苦手なので、教室の先生方と面談室で練習しました。想定外の質問が来ても、当日は焦ることなく答えることができました。
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