同志社大学
（理工 機械理工）
- 出身校
- 立命館守山高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 松井山手教室
毎日、塾に通い塾が空いている時間はほとんど自習室を利用し、勉強できた。毎日同じことを積み重ねることができ、人間的にも大きく成長ができたと実感した。
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同志社大学
（理工 機械理工）
毎日、塾に通い塾が空いている時間はほとんど自習室を利用し、勉強できた。毎日同じことを積み重ねることができ、人間的にも大きく成長ができたと実感した。
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開明中学校
（スーパー理数コース）
私は算数が苦手だったので授業で1:2で教えてもらい、理解を深めることが出来ました。また春と秋にある算国集中勉強会に参加することでも、算数の演習を繰り返すことが出来ました。
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東京都立小金井北高等学校
（普通科）
塾に通う前までは自分で勉強する習慣が無かったけど、塾に通ったことで宿題をしたり、自習室を利用するなどして勉強習慣をつけることができた。
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大阪偕星学園高等学校
（特進コース）
塾に通うようになって、自分で勉強できるようになったり、苦手な教科を得意に変えたりして自分に自信がついた感じがしました。チーフにも進路の面談で勉強頑張ってるやんと言われて嬉しかったです。
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法政大学
（スポーツ健康 スポーツ健康）
僕は塾に通って、定期的に継続して勉強することを習慣づけることができた。部活終わりでも自習スペースや授業を活用して学習に向かうことで少しずつ知識が定着し、テスト本番で結果が出せたときには嬉しかった。
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大阪府立池田高等学校
（普通科）
私は、塾に通うようになってから、塾に行く前に比べ、更に勉強をがんばるようになりました。塾でもらった教材を使っていました。
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日本大学
（理工 物質応用化）
私は、英語が1番苦手だったので文法や長文の演習をたくさん行いました。そのため、学校のテストや模試の結果に繋げることができたので、嬉しかったです。
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同志社大学
（商 商－商学総合）
今まで苦手だった古文をずっと避けてきたけど、塾に入り古文と向き合うことが増え、まず基礎の文法から始め読解問題を解けるように頑張った。
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羽衣学園高等学校
（文理特進Ⅱ類コース）
最初は一つ下のコースにしようと思っていましたが、チーフの面談で一つ上のコースにして合格できるか不安だったけど、何度も問題集や赤本を何度も解いたりして当日に自信を持って受けられるように頑張りました。
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畿央大学
（健康科学 健康栄養）
講師の方々からの勉強のアドバイスが勉強方法を新たに知ることができ良かったです。伸び悩んだときに親身になってくれ、継続して頑張ろうと思えました。
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西宮市立西宮高等学校
（普通科）
公開テストに合わせて勉強したり、その結果を受けて苦手な所を対策したりした。シリウスで応用問題をたくさん解けたから良かった。
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明治大学
（文 心理社会－現代社会学）
塾に通うようになって、宿題を毎日欠かさずやったり、授業で先生に分からないところを聞くようになり、苦手だった古文が他の教科と同じくらいできるようになった。
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浪速中学校
（Ⅰ類コース）
過去問をして、わからない問題を開くことを心がけて、わからない問題が入試にでたのですぐに解くことができ嬉しかったです。
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同志社大学
（理工 機能分子・生命化）
化学で伸び悩んでいるとき、担当の先生が新しい勉強方を私の納得のいくまで相談に乗ってくれました。そのおかげで苦手だった化学が好きになれました。
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立命館大学
（文 人文－日本史研究）
自習ができた。僕は家では自習できない人間なので、勉強をしたくなくてもしなくてはならない環境にいられたのでよかった。自習室だと他の人がまだ自習しているのが分かったのでそれも刺激になった。
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近畿大学附属中学校
（英数コースプログレス）
夏期・冬期講習で合計102コマ、8160分、136時間の授業を受けたことが最も努力したことです。そして、朝、じゅくに来ると先生が理科の苦手なところを問題にしてくれて、得意になれたことです。
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大阪府立茨木高等学校
（文理学科）
分からない問題をそのままにせず、積極的に質問し、理解できるまで繰り返しやることを頑張った。難しい問題にも挑戦し、できる問題が増えたことが嬉しかった。寝る前に理科と社会の暗記を続けられるように努力した。
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同志社大学
（政策 政策）
英語が苦手だったので、英語の勉強に一番力を入れました。英単語の毎日の継続や、毎日長文を読み、復習した時分からなかった所を授業で教えてもらうことで、分からない所を無くすよう努めました。
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帝塚山学院泉ヶ丘高等学校
（特進コース）
模試を受け、自分の成績を知ることで、足りない部分をはっきりさせた。チーフや先生のアドバイスを受け、苦手を克服した。
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常翔学園高等学校
（特進コース）
大阪府立高津高等学校
（文理学科）
私は中学受験で失敗して、その思いをバネにして頑張ることが出来ました。５年間みんなや先生方とやってきたことが実を結んだことに安心しました。この塾でみんなと一緒に学べてよかったです！
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神戸弘陵学園高等学校
（総合進学コース）
チーフや先生などに話などを聞いてもらって塾に行くモチベーションにとても繋がった、自分にあった勉強も見つけることができた。
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英真学園高等学校
（総合コース）
最も頑張ったことは、毎日授業ある時など関係なく、自習に来て、英単語や数学の基本問題を徹底的に勉強をしたことです。
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金蘭千里中学校
空いている時間にできるだけフリーステップに来てチーフと今後の進路のことを相談したり、自習スペースに積極的に通った。
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立命館中学校
（ＣＬ（中高大一貫）コース）
季節演習の予定表を見て絶望しても、いざやってみると乗り切ることができました。こうして乗り切れたのもフリーステップの１対２の授業だったからだと思います。
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成立学園高等学校
（総合コース）
苦手な部分を塾で教えてもらい、忘れないうちに家に帰ってすぐにそこの部分を復習して分かるようにすることを特に頑張りました。
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近畿大学
（総合社会 総合社会－心理）
受験勉強を始めたての頃は自分が何か不得意なのかもわかってなくてまず自分の分析から始めました。勉強すればすぐ成績があがると思っていたけどなかなか伸びず、１つ苦手をつぶすのにもたくさんの時間をかけないといけなかったので、とても辛抱強く頑張りました。
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東京都立上水高等学校
（普通科単位制）
授業で理解できないことがあったらそれをそのままにせずすぐ先生にやり方を聞いたり、苦手な教科から逃げず学習するようにした。
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近畿大学
（国際 国際－グローバル）
苦手科目について、チーフや先生方と少しずつ目標を立てたり、講習会の回数を相談したり、自学の内容のサポートをして頂きました。その結果模試や実際の試験での得点源にすることが出来たので嬉しかったです。
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奈良工業高等専門学校
（物質化学工学科）
奈良高専は内申点の割合が非常に高いのに、中２と中３の内申の合計が他の受験生よりも約80点ほど低かったので、夜も先生にたくさん質問して基礎から応用まで様々な問題を解けるようにしました。
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金蘭千里中学校
挑戦できたことは、難しい問題が出ても挑戦することです。最初は問題を見ただけで無理だと思い、諦めていましたが、受験前には、問題を見ると「解いてみよう」と思えるようになりました。
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滋賀県立守山高等学校
（普通科）
私は英語が苦手だったので、夏期講習では英語の長文読解を多く取っていました。最初は時間もかかっていましたが、先生とカリキュラムを相談しながらコツをつかむことができて今では得意科目になりました。
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関西大学第一中学校
大阪学院大学高等学校
（特進コース）
冬期講習のときに、たくさん自習をした。わからない問題を塾の先生に聞いて、わかるようにした。教えてもらった問題を理解できた。
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追手門学院大学
（経済 経済）
今までは自分から勉強する習慣がなかったが、今では自分で計画的に学習を進め、諦めずに目標に向かって頑張ってきた。
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近畿大学附属高等学校
（進学コース）
私は過去問の合格点に届かず、毎日必死に勉強しました。入試で不安な範囲がでても、これまでの努力を信じて全力を尽くしました。その結果、合格できて本当に嬉しかったです。
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関西大学
（社会 社会－社会システムデザイン）
塾に入るまでは英単語さえもほとんど暗記できていない状況でしたが、遅れを取り戻すために短い期間で単語を覚え、長文の内容が理解できるくらいまで成長することができました。
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青山学院大学
（文 フランス文）
最も努力したことは、勉強方法の確立です。特に、国語に関しては、どのように対策したらよいかがわからず、おろそかにしていたのですが、入塾後は授業の形式のように進めることで、家でも国語の勉強が捗るようになりました。
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四天王寺大学
（経営 経営 公共経営）
受験が嫌になってあきらめかけていた時、チーフや担当の人が励ましてくれて、自分のモチベーションが上がり志望校に合格することができた。
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立命館大学
（政策科 政策科）
大学受験に対してのイメージがあまりついてなかったけど先生と授業中に話したり、面談を通して自分が大学合格に対して今何が必要かを知る事ができたのでより明確に自分の足りない所を集中して補える事ができました。
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浪速高等学校
（Ⅲ類コース）
最初は国語が苦手で、塾に行っていたんですが、苦手だった漢字や文章読解をがんばっていっぱい解いて入学試験で苦手な教科もカバーできるくらいに成長できました。
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青山学院大学
（経営 マーケティング）
入試に向けて年間での勉強スケジュールを講師の方と相談し、自身のスケジュールと合わせて管理することで効率的に実力を伸ばしていけました。
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大阪府立箕面高等学校
（普通科）
過去問の見直しを特に頑張りました。過去問を解いていく中で、とれた点数だけを見てしまいがちですが、自習室や授業の際に先生方からどこがだめでこれからどうするべきかというところをきいてもらえたおかげで次に生かすことができました。
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埼玉県立与野高等学校
（普通科）
夏期講習で、とにかく時間内に作文を書き切ることを頑張りました。良いメモの仕方などを教えていただいたおかげで無事時間内に書ききることができるようになりました。
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京都工芸繊維大学
（工芸科 設計工 機械工学）
塾に高校３年生から通い始め、本気で大学受験に身が入らなかった時期に、チーフや担当の先生からの言葉でこのままではダメだと思うことができ自習室へ自ら足を運ぶようになり、勉強時間を増やすことができました。
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大阪経済大学
（経済）
僕は６月から塾に入ったんですが、入ってから徐々に勉強習慣がついてきて、夏休みで受験モードに入っていき、公募推薦の前に気が抜けてしまい、落ちてしまったんですが、そこから本気になり最後まで頑張った。
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大阪経済大学
（経営 第１部 経営）
羽衣学園高等学校
（文理特進Ⅱ類コース）
塾に通い始めるまで、家で自習することが少なかったけど、通い始めてからは自主的に自習室に行くようになり長い時間勉強することを一番努力しました。
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東京都立久留米西高等学校
（普通科）
授業で理解できないことがあったら先生に聞きに行ったりして分かるまで勉強をした。苦手な教科があってもしっかりと諦めないで勉強した。
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狭山ヶ丘高等学校
（Ⅲ類（総合進学コース））
推薦で行くために日々の授業や期末、中間などの定期テストを中心に学習して内申点を上げるように頑張りました。
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