甲南大学
（法_法）
- 出身校
- 兵庫県立西宮今津高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 阪神西宮教室
最も努力したことは、やるべきことの習慣化です。苦手科目の古文をサボリがちになってしまっていたので一日一周単語帳をするのと一日一題読解問題を解くことを決め、それを続けて習慣化させました。
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2026年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2026年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
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東海大学付属大阪仰星高等学校中等部
（英数特進コース）
- 出身校
- 大東市立泉小学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 住道駅前教室
志望校合格にむけて、努力したことは塾で学んだことを復習することです。復習をすることで、習った単語や計算式の公式などが頭に入りやすくなって、合格につなげられたんだと思います。
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香川大学
（創造工_造形・メディアデザイン）
- 出身校
- 兵庫県立西宮高等学校
塾に入ったのが7月の終わりで部活が終わって勉強に切り替えることができて、チーフや先生と面談をしていく中で上手く気持ちを切らさずに頑張れたこと。
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大阪府立芥川高等学校
（普通科）
- 出身校
- 島本町立第一中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 水無瀬教室
いつもの通常授業などで、問題のつかみどころを見つけたり、1日勉強会などのイベントで苦手なところを見つけて克服することなどができました。
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兵庫県立尼崎高等学校
（普通科）
- 出身校
- 尼崎市立園田東中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 園田教室
定期的に勉強する時間が決められていて、2月まで部活があってもあせらずに勉強ができて、部活と勉強を両立できたこと。
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佛教大学
（教育_教育）
- 出身校
- 滋賀県立草津東高等学校
塾に通うようになってから、他の人が自習室で頑張っているのを見て、自分も毎日継続して勉強をすることができた。
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大阪府立北千里高等学校
（普通科）
- 出身校
- 吹田市立山田中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 千里丘教室
私は1年生のときから数学が苦手教科だったので、受験勉強でもつまずくことが多かったです。だから一番時間をかけて、先生にも質問したりして解ける問題を増やしていけるように頑張りました。
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順天堂大学
（保健医療_理学療法）
- 出身校
- 川崎市立橘高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 鹿島田教室
授業でやった内容の復習をちゃんとやるようになって、その日何が分からなかったのかやどう解いていくかを自分で理解することができたから同じような問題が解けるようになった。その繰り返しで力をつけることができた。
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尼崎市立尼崎双星高等学校
（普通科）
- 出身校
- 尼崎市立園田東中学校
普段しない勉強を習慣的に取り組めるようになった。苦手な科目でも入試で点数を取れるように過去問を解いたこと。
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帝京大学
（経済_地域経済）
- 出身校
- 大阪府立茨木工科高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 箕面教室
先生に添削された小論文を見ながら土日にたくさん書いたことが努力したことです。その他にも、ネットで社会情勢などもよく調べました。
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滋賀県立膳所高等学校
（普通科）
- 出身校
- 東近江市立能登川中学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 能登川駅前教室
自習メインだった私は通塾を機に苦手分野へ挑戦し、先生の解説で克服に励みました。開成公開テストやシリウス模試で自分の実力を確認しながら、膳所高校合格に向けて最後まで走り抜けることができたと感じています。
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神戸市立科学技術高等学校
（機械工学科）
- 出身校
- 神戸市立飛松中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 板宿教室
公立高校の一般入試に向け英語や数学を努力しました。授業の休み時間などに英語や数学の分からない所を質問して、できなかった所が解けるようになった時が嬉しかったです。
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東京都立国立高等学校
（普通科）
- 出身校
- 清瀬市立清瀬第三中学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 保谷教室
塾に通うようになり、安定した勉強時間を確保することができ、量をこなすことができました。また、集団で授業を受けていたため、周りの生徒からの刺激を受け、緊張感をもって取り組むことができました。
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錦城高等学校
（進学コース）
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仁川学院高等学校
（カルティベーションＳコース）
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大阪府立箕面高等学校
（普通科）
- 出身校
- 大阪市立新北野中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 十三駅前教室
継続して自習室に通い、毎日質と量を意識した学習に取り組み学力をのばすことができ、非常に良い成功体験となりました。
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京都産業大学
（アントレプレナーシップ学環）
- 出身校
- 大阪府立摂津高等学校
自習室で同じ受験生がいること、自分以上に勉強時間を確保している人がいることを実感することによって1人の環境より勉強が捗った。
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同志社大学
（グローバル・コミュニケーション_グロ－英）
- 出身校
- 滋賀県立虎姫高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 長浜教室
夏期・冬期講習では自習する時間が長いため息がつまることもありましたが、そういったときに授業で先生方とコミュニケーションをとりアウトプットすることができるので楽しく学習を継続することができました。
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関西大学第一高等学校
（普通科）
- 出身校
- 東大阪市立枚岡中学校
塾に通ってから、自分から進んで勉強するようになり、塾がない日も図書館に行ったり、見てしまったらキリがないアプリは全て削除したりして、勉強にだけ集中しました。
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京都橘大学
（看護_看護）
- 出身校
- 滋賀県立大津高等学校
先生との面談や授業で自分の弱点が分かって、苦手だった分野を集中的にやれたのが良かった。先生と立てた計画をコツコツ続けたのが1番頑張ったところ。
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日本大学
（文理_化学）
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大阪府立大手前高等学校
（文理学科）
- 出身校
- 大阪市立桜宮中学校
最初は数学に苦手意識をもっていて、分からないことやテストでのミスが多くありました。塾で数学を教えてもらうようになってからは、問題のパターンや考え方が分かるようになり、少しずつ苦手をなくしていけました。
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大阪府立大冠高等学校
（普通科）
- 出身校
- 島本町立第一中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 水無瀬教室
入塾する前は数学が一番苦手だったけど、担当の先生の授業を通して、わからなかった所もゆっくりやさしく教えてくれたことで、点数がとてもあがりました。
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大阪府立咲くやこの花中学校
（言語）
- 出身校
- 大阪市立桃陽小学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 桃谷駅前教室
開成教育セミナーに通うまで進学塾等に入ったことがなく、とても不安でしたが、苦手な算数を重点的に学習し、さらに上達させたい作文や論述を書くことを努力し、諦めないようにがんばりました。
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大和大学
（教育_教育－初等幼児教育）
- 出身校
- 大阪夕陽丘学園高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 豊津駅前教室
塾に入りたての時は目標である志望校の過去問を7割以上解ける実力がなかったため、それに辿り着くように先生に勉強の仕方を教えていただき、毎日アドバイス通り勉強を続けると段々点数も上がっていきました。
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大阪府立池田高等学校
（普通科）
- 出身校
- 豊中市立第四中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 服部教室
明確な挑戦で言うと、模試が大きいと思います。塾に入る前までは結果が良くなかったのですが、入塾してからは結果が良くなっていき、塾での努力が報われたような気がして嬉しかったです。
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大阪府立旭高等学校
（国際文化科）
- 出身校
- 大阪市立此花中学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 千鳥橋駅前教室
今までは、なんとなく定期テストを受けて、点数もまあまあだったけど、評定を上げるにはもっと真剣にテストに取り組むべきだと思い、400点まで点数を戻すことができました。
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立命館大学
（経済_経済－経済）
- 出身校
- 比叡山高等学校
学校がない日は塾が開いた時間に自習室に行って良い席をとった。僕は勉強を始めるのが遅かったので、1日に最低10時間やることを守って毎日を過ごしていた。不安なときはチーフや担当の先生に色々と相談をすると気持ちが楽になる。
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あべの翔学高等学校
（普通進学コース）
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千里金蘭大学
（看護_看護）
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武庫川女子大学
（教育_教育）
- 出身校
- 兵庫県立国際高等学校
- 出身教室
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オンライン個別指導LinkOne
多くの情報を整理してまとめることや、これまで取り組んできたボランティア活動の経験を簡潔にまとめることにも挑戦できました。
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近畿大学附属高等学校
（進学コース）
- 出身校
- 枚方市立杉中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 長尾教室
苦手な教科を授業で取ったので、数学や理科を家でも勉強できるようになったことです。先生に質問できるので難しい問題にも挑戦できるようになりました。
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関西大学
（社会_社会－社会学）
- 出身校
- 大阪府立久米田高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 高石駅前教室
塾に通うようになって、勉強する習慣がつき自分で勉強ができるようになった。授業だけで満足するのではなく、自習の時間も大切にして努力を続けた。
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龍谷大学
（経営_経営）
- 出身校
- 京都府立西城陽高等学校
高校3年生まで勉強をまじめにしたことがなかったが、受験勉強を通じて勉強する習慣をつけ、勉強していなければ落ち着かなくなるまで自分を追い込みました。結果的にそれがモチベーションとなりました。
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大阪府立東住吉高等学校
（普通科）
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京都産業大学
（文化 文化観光）
- 出身校
- 滋賀県立国際情報高等学校
土日は駿台Diverseの授業を朝から入れ、強制的に1日中塾に居るようにするなど、毎日塾に行くように心がけました。私は英文法・英単語が苦手なので、そこを重点的に努力し、頑張りました。
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上宮高等学校
（プレップコース）
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東海大学付属大阪仰星高等学校中等部
（総合進学コース）
- 出身校
- 大阪市立大宮小学校
ぼくは、 受験勉強をするのがおそかったけど、フリーステップに行き、夏期講習や冬期講習を毎日行き、遊ぶのもひかえ受験勉強にとりくみました。
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大和大学
（政治経済_経済経営）
- 出身校
- 大阪府立市岡高等学校
苦手だった古典を知識ゼロのところから、先生との授業の中で学んで、受験で戦えるレベルにまで成長できたのが嬉しかったです。
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日本体育大学柏高等学校
（アスリートコース）
- 出身校
- 京田辺市立培良中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 新田辺教室
塾に通う前は自分から勉強もしなかったし、わからない問題はわからないままにしていた。でも担当の先生がわかりやすく教えてくれて自分ですこし勉強するようになったし、わからない問題もそのままにしなくなった。
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同志社大学
（経済_経済）
- 出身校
- 大阪府立今宮高等学校
家にいるとなかなか勉強に集中することができなかったが、塾に通って自習室で勉強するようになって力が入るようになり、特に英語の文章読解を頑張った。
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追手門学院大学
（経済_経済）
- 出身校
- 大阪学院大学高等学校
塾に入ったばかりの頃、私は英語長文の内容をなんとなく理解することもできませんでしたが、毎日英単語を覚えたり分からないなりにも解いていくうちに少しずつ解けるようになりました。
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関西外国語大学
（外国語_国際日本）
- 出身校
- 大阪府立狭山高等学校
塾に入る前は勉強が苦手でしたが、自習室を利用するようになり、勉強する習慣が身につきました。英語の単語や文法の勉強を継続して努力しました。
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大阪府立園芸高等学校
（フラワーファクトリ科）
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滋賀県立彦根翔西館高等学校
（総合科）
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同志社大学
（文化情報_文化情報）
- 出身校
- 同志社国際高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 下鴨教室
私は英語が大の苦手で、どこに注目して解いていけばいいのかがなかなか分からなかったが、文法の違いを理解でき、点数が上がっていくのが嬉しかった。
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立命館アジア太平洋大学
（国際経営_国際経営）
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千葉商科大学
（総合政策_経済）
- 出身校
- 千葉商科大学付属高等学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 北小金教室
基礎を固めるために、ひたすら問題を解くように頑張ってました。結果として、それまでの模試よりも、すごく高い点数をとることができました。
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大阪教育大学
（教育_学校－教科－数学教育）
- 出身校
- 大阪府立東住吉高等学校
分からない部分を徹底的につぶすように心掛けた。まずは参考書や動画などで自分で解決できるか試し、時間がかかると感じたときは積極的に先生方に質問をくり返し理解を深めた。
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神戸学院大学
（法_法律）
- 出身校
- 兵庫県立宝塚高等学校
家で1人で勉強をするのはモチベーションを保つのが難しいので、塾に来て周りで勉強をしている人を見ると自分もやらなきゃと思えてモチベーションを上げながら頑張れました。
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甲南女子大学
（看護リハビリテーション_看護）
- 出身校
- 兵庫県立明石城西高等学校
チーフとの学習計画や先生に用意していただく宿題で自分のやるべき事が明確になり、ほとんど机に向かわなかった私が、毎日放課後に直接自習室を活用して勉強時間と質を向上させて合格につなげることができました。
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京都府立南丹高等学校
（総合学科）
- 出身校
- 亀岡市立東輝中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 亀岡駅前教室
私は志望校合格に向けて、塾に通い始めてから「苦手科目から逃げないことに」しました。塾の環境がよくて少しずつできるようになりました。
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滋賀県立膳所高等学校
（普通科）
- 出身校
- 滋賀大学教育学部附属中学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 膳所教室
塾に通うようになってから授業がある日の自分の1日の勉強時間がとても増えて自己肯定感が上がりました。逆に今まで自分がどれだけやっていなかったのかもその時に思い知りましたね。
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大阪工業大学
（工_環境工）
- 出身校
- 大阪府立東住吉高等学校
英語の長文に苦手意識があったけど、1日に1題は必ず長文を読んでとりあえず慣れることを意識して頑張りました。それを続けていくと過去問の長文を読んでみてもすらすら読めるようになったし、点数も上がって嬉しかったです。
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兵庫県立西宮今津高等学校
（総合学科）
- 出身校
- 西宮市立浜脇中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 阪神西宮教室
毎日塾の自習室に通い勉強をしました。最初はあまり成績があまり上がらなかったけど勉強量を増やして無事第一志望に合格できた。
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秀明八千代高等学校
（特別進学コース）
- 出身校
- 鎌ケ谷市立鎌ケ谷中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 鎌ケ谷教室
塾に通うようになり勉強方法や勉強に対する気持ちが大きく変わり、以前より勉強時間をより増やすことに挑戦しました。
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千葉県立沼南高柳高等学校
（普通科）
- 出身校
- 鎌ケ谷市立第三中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 鎌ケ谷教室
最も塾で努力したことは主に英語です。英語では文法と単語を勉強を多くやり、意味や日本語訳を学びました。やっていく内に使い分けや、正しい文を作れるようになり、達成感があって、とても嬉しく面白かったです。
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兵庫県立大学
（社会情報科_社会情報科）
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大阪公立大学
（文_文化構想）
- 出身校
- 大阪府立高津高等学校
勉強自体を楽しむこと。元々好きだった日本史、世界史はもちろん、毎日継続して勉強できたことでだんだん理解の速度が上がってきた英語や数学も楽しいと思えた。
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関東第一高等学校
（ハイパーコース）
- 出身校
- 荒川区立第三中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 南千住教室
冬期講習会に参加したことで自分の苦手な単元、二次関数や空間図形などができるようになりました。自分の苦手を克服できました。
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