滋賀県立八日市高等学校
（普通科）
- 出身校
- 東近江市立能登川中学校
受験が近づくにつれて塾の自習室を利用する時間が増えていきました。模試を受けるたびにどんどん志望校の判定が良くなっていってうれしかったです。
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滋賀県立八日市高等学校
（普通科）
受験が近づくにつれて塾の自習室を利用する時間が増えていきました。模試を受けるたびにどんどん志望校の判定が良くなっていってうれしかったです。
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清明学院高等学校
（文系特進コース）
志望校が決まらず不安になりそうな時に中３向けのゼミが始まりました。桃山大学のゼミでは今まで体験したことのない雰囲気で受験生である自覚が生まれ、毎日の勉強習慣がそこからとても高まりました。
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大阪府立都島工業高等学校
（建築科）
大阪府立刀根山高等学校
（普通科）
堺リベラル高等学校
（表現教育科）
私が一番努力したことは毎日自習室に行って演習問題を解き、志望校に向けた問題を毎日解いたことです。そのおかげで計算問題がスラスラと解け、正答率も上がりテストの点数も上がりました。
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近畿大学泉州高等学校
（進学Ⅰ類コース）
私は、塾の先生に積極的に教えてもらいに行くようにしました。ただ解説を見るだけでは身につき辛い答えを求めるために必要な考え、使わなければいけない公式や定理を自分で理解できる能力を身につけられます。
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奈良工業高等専門学校
（物質化学工学科）
奈良高専は内申点の割合が非常に高いのに、中２と中３の内申の合計が他の受験生よりも約80点ほど低かったので、夜も先生にたくさん質問して基礎から応用まで様々な問題を解けるようにしました。
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浪速高等学校
（Ⅰ類コース）
塾に通うようになって挑戦できたことは、漢検２級や数検準２級などの高い級に自ら挑戦するようになったことで、最も努力したことは、塾の先生と一緒に自分の得意な教科を増やしていったことです。
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東京都立日野台高等学校
（普通科）
勉強をがんばりました。私立高校を迷っていたとき、塾の先生にアドバイスをもらって、えらぶことができました。
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成立学園高等学校
（総合コース）
苦手な部分を塾で教えてもらい、忘れないうちに家に帰ってすぐにそこの部分を復習して分かるようにすることを特に頑張りました。
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阪南大学高等学校
（総合進学コース）
塾に通うようになってから、モチベーションを高くし、毎日勉強することができました。そのおかげで、テストの点数が上がったり、志望校に合格することができました。
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埼玉県立浦和北高等学校
（普通科）
テスト前の直ゼミや受験対策イベントなどでの細かい指導と長時間の勉強で弱点を克服できたと共に長時間集中力が保てるようになったからより勉強量を増やし、理解することができた。
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大商学園高等学校
（進学コース）
受験前の追い込み時期に塾の自習室や学校の自習の時間の中で、社会と理科の一問一答を頑張りました。そのときは、１日目に覚えたものを３日目にもう一度解くなどしてがんばりました。
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大阪府立夕陽丘高等学校
（普通科）
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兵庫県立武庫荘総合高等学校
（総合学科）
元々勉強が好きではなく塾に通うのも面倒臭い気持ちがありました。ですが先生方の期待や応援に応えたい思いが出てくるようになり自分から勉強して結果がついてくると言葉に表せない喜びがありました。
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千葉県立松戸馬橋高等学校
（普通科）
私は数学がとても苦手だったため、皆が点数取れる計算問題を多く行いました。基礎をしっかり固めました。実力や定期で取れなかった計算問題がとれるようになりとても嬉しかったです。
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兵庫県立伊丹北高等学校
（総合学科）
毎日勉強をしなければいけないという使命感を感じるようになった。毎日やることで、これやったことあるぞという成果を得られるようになった。
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東京都立小平南高等学校
（普通科）
一度模試の判定が落ちて、自分が落ち込んでいたときに、チーフや友だちに応援されて、その応援にこたえられるように努力した。
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大阪成蹊女子高等学校
（音楽コース）
塾に通って、過去問を解いていくうちに解ける問題や、点数が上がっていき、努力は無駄じゃないと感じることができて嬉しかった。
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浪速高等学校
（Ⅲ類コース）
塾に通う前は勉強のやり方も分からなく、テスト前でも勉強をやってなかったけど、通うようになってテスト前などに自習室に行くことができるようになった。
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神戸市立須磨翔風高等学校
（総合学科）
私は塾に通うようになって応用問題に挑戦できるようになりました。応用問題を溶けるようになったことによって、今までよりも達成感を味わうことができました。
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大阪府立夕陽丘高等学校
（普通科）
家での勉強習慣を身につけ、日々の授業で苦手を克服するなどして過去問を解けるように努力した。そうしたなかでいままで解けなかった問題が解けたときすごくうれしかった。
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大阪偕星学園高等学校
（文理進学コース）
塾に入ったばかりの時は自分に何ができないのかもわからない状態でした。ですが塾に入ってから自習をするようになったり、自分からわからない所はきいたりして努力をする事ができるようになりました。
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大阪府立生野高等学校
（文理学科）
大阪府立高槻北高等学校
（普通科）
チーフに毎日自習室に来るように勧められて、自習室に行く日を増やしました。家では誘惑が多いので自習室に行って勉強をはかどらせました。そのおかげで数学の点数が上がっていったので嬉しかったです。
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舞鶴工業高等専門学校
（建設システム工学科）
夏期講習の時、ほぼ毎日のようにフリーステップに通い、毎日朝の８時から夜の10時まで勉強したことが最も努力したことです。
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東京都立豊多摩高等学校
（普通科）
ステップアップ入試直前勉強会の社会の授業で社会の文章題のポイントを学び、それを入試で活かせたので「あの時、勉強会行ってて良かったな」と思った。
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大阪薫英女学院高等学校
（文理特進コース）
私はあまり自習が好きではなかったのですが、受験にあたり、自習室を1・2年の時よりも使えるようになったことです。自分の意識を変えられたことが私の努力かなと思いました。
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大阪府立三国丘高等学校
（文理学科）
宿題を毎週きちんとこなすことで、家庭での学習の習慣がつきました。小テストで良い点数をとったら先生にほめてもらえるのが嬉しくて、毎週漢字暗記を頑張ることができました。
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大阪府立港高等学校
（普通科）
わからない問題をわかるまで練習して、できるようになったときやほめられたときが嬉しかったです。他にも達成感が味わえてよかったです。
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大阪教育大学附属高等学校池田校舎
（普通科）
自分の弱点をなくすことを最も努力した。チーフや先生に、自分がやりたいことを伝えたらそのたびに授業の内容も変えてくれ、おかげでどんどん弱点をなくしていけた。
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大阪府立東百舌鳥高等学校
（普通科）
自主的に勉強に取り組むことができるようになった。分からない所をそのままにしないで積極的に質問ができるようになった。
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埼玉県立与野高等学校
（普通科）
夏期講習で、とにかく時間内に作文を書き切ることを頑張りました。良いメモの仕方などを教えていただいたおかげで無事時間内に書ききることができるようになりました。
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明石市立明石商業高等学校
（商業科）
自分の苦手な教科でも何度も問題にチャレンジしたり、わからないところを自分が理解できるまで解くという努力をしました。
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東京都立武蔵野北高等学校
（普通科）
自分は家では勉強に集中できないため、塾の自習室を活用して勉強をしていた。そして分からない所があったら一人で悩まず、先生に質問をして解決していた。
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羽衣学園高等学校
（進学コース）
塾に行ってからテストのやり直しをするようになりました。先生との面談でどこが弱いとかここをやればいいと言われたことをするようになってから点数が上がりました。
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大阪府立阿倍野高等学校
（普通科）
僕は、得意な範囲よりも苦手な範囲の方が多かったため、基礎知識の復習を特に頑張りました。そうすることで苦手な範囲も少しずつ解けるようになっていきました。
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大阪府立金岡高等学校
（普通科）
自分は数学が苦手だったけど塾に通ってからは、自分の苦手な部分を見直すことができ、先生と一緒に基礎から応用までしっかり復習し頑張ることができました。
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関西学院高等部
（普通科）
３年生の夏まで勉強に中々、力が入らなかったが、夏の勉強会に行ってから、勉強に対する姿勢が変わって、授業が終わってからも自習をして、受験に向かって頑張った。
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大阪府立農芸高等学校
（資源動物科）
当初は第１志望校に学力的にも無理だとあきらめていましたが、チーフに相談し、先生達にも分からないところはてってい的に教えてもらい、無事合格することができました。その時の嬉しさはいまだに忘れられません。
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大阪府立泉陽高等学校
（普通科）
滋賀県立守山高等学校
（普通科）
私は英語が苦手だったので、夏期講習では英語の長文読解を多く取っていました。最初は時間もかかっていましたが、先生とカリキュラムを相談しながらコツをつかむことができて今では得意科目になりました。
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京都府立城南菱創高等学校
（教養科学科）
僕の場合は春頃に志望校が決まっていて、早いうちに目標を決めていたことで勉強をするモチベーションになり塾の支えもありながら合格するまで勉強を続けることができました。
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大阪府立堺西高等学校
（普通科）
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大阪府立泉陽高等学校
（普通科）
模試や普段の授業で自分が苦手な範囲を見つけた上でワークをつかって自習したり、先生に質問したりして苦手をなくしていくことができた。
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大阪府立鳳高等学校
（普通科単位制）
埼玉県立浦和西高等学校
（普通科）
自分の中では数学はある程度できていたから志望校に届かすためには理科、社会、国語を最後がんばろうと作戦立てて最後の方で伸びたからよかった。最後まで諦めなくてよかった。
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大阪府立泉北高等学校
（総合科学科）
阪南大学高等学校
（総合進学コース）
塾に通うようになってからまったく勉強をしていなかった自分が勉強に向き合えるようになったし、勉強する時間がだんだん増えました。
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東野高等学校
（特進コース(I＆Sクラス)）
塾に通うようになって難しい問題に積極的に挑戦することができました。最も努力したことは、英語です。その結果、英検２級をとることができました。
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