2025年度 合格体験記(高校)
合格者 喜びの声
2025年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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呉工業高等専門学校
- 出身校
- 大津市立打出中学校
塾での学習を終わらせずに、やってきたことを資格(数検、英検)を目指すことに注力した。特に英検では2級をとるように目指せれば中学の英語は8割以上は必ずとれるようになり、努力の証明書にもなる。
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帝京高等学校
(インターナショナル)
- 出身校
- 足立区立入谷南中学校
塾に通うようになり、日々勉強を継続して行うようになりました。チーフや先生が手厚いサポートをして下さったことが嬉しく、期待に応えられるよう少しずつ勉強量を増やしました。
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大阪府立芥川高等学校
(普通科)
- 出身校
- 島本町立第一中学校
わからない問題を粘り強く頑張った。わからない問題があると、すぐに教えてくれたことが嬉しかった。学習面でも生活面でも悩んでいることを聞いてくれて、相談させてもらえたことが嬉しかった。
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大阪府立四條畷高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 大阪市立西中学校
模試の結果はあまり変化しなかったけれど、12月あたりから過去問を解き始め、たまにとても良い点数を取れたことが一番嬉しかったです。また、ワークや過去問を何度も解くことを頑張りました。
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大阪府立刀根山高等学校
(普通科)
- 出身校
- 池田市立北豊島中学校
チーフとの面談で勉強しないとやばいなってなってそこから初めて自習室に行ったりして本気で勉強を頑張りました。
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尼崎市立尼崎双星高等学校
(普通科(音楽類型))
- 出身校
- 尼崎市立小園中学校
塾での学習をつうじて、英語に挑戦し、文法や長文の練習をしました。特に、苦手だった動詞などを克服できたことが大きな成長となりました。
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追手門学院大手前高等学校
(特進コース)
- 出身校
- 大阪市立花乃井中学校
まず、志望校を決めるために、気になった高校があれば全て見に行くことが大切だと言われたので3年の1学期あたりで見に行きました。そうすると、今しなければいけないことがはっきり見えてきたので良かった。
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東京都立産業技術高等専門学校
(ものづくり工学科)
- 出身校
- 荒川区立第五中学校
英語が苦手でしたが、授業の回数を重ねていけばいくほど、出来るようになりました。分からないことをすぐ、チーフや講師の先生に聞ける環境があって良かったです。
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大阪府立大手前高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 堺市立八下中学校
塾に通うようになって、分からないことをそのままにしておかないようにするために、頑張って質問をするようにした。
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大阪府立東住吉高等学校
(普通科)
- 出身校
- 大阪市立天王寺中学校
夏や冬のゼミは、とても時間が長かったので大変だったけど、自分のためになると思ってがんばりました。
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興國高等学校
(アカデミアコース)
- 出身校
- 和泉市立石尾中学校
私は特に英語が苦手な教科で、学校のスピードについていけず受験必修科目で英語から逃げることができなかった為、自習室で勉強をしながら分からない所は先生に教えてもらって心強かったです。
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大阪府立住吉高等学校
(国際文化科)
- 出身校
- 大阪市立天王寺中学校
テスト前だけ勉強するのではなく、日々の積み重ねを大切にすることで、テストで良い点数をキープすることができました。
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京都府立北嵯峨高等学校
(普通科)
- 出身校
- 京都市立桂川中学校
モチベーションがあがらないときに、塾に行って、あげれるように勉強をしようっていう気持ちにもっていっていた。
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兵庫県立宝塚高等学校
(普通科)
- 出身校
- 宝塚市立宝塚中学校
苦手だった数学の計算が少しずつできるようになって、得意なところをのばして、できるところをどんどん増やしていった。
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大阪府立阪南高等学校
(普通科)
- 出身校
- 大阪市立南港北中学校
塾の先生に応援してもらったことで、自分の努力を信じることができました。そのおかげで学校では難しいと言われた志望校に挑戦し、最後まであきらめずに頑張ることができました。
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大阪府立堺西高等学校
(普通科)
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大阪府立千里青雲高等学校
(総合学科)
- 出身校
- 吹田市立佐井寺中学校
苦手な数学と英語を1年生の苦手な範囲から進めてくれたため、学校での授業についていけるようになり、勉強のモチベーションがあがりました。
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近畿大学附属高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 東大阪市立金岡中学校
先生と面談をして、苦手な所を何回もして自習室でしていました。そして勉強する習慣がつき、塾が休みの日に図書館で勉強しました。
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滋賀県立伊吹高等学校
(普通科)
- 出身校
- 米原市立大東中学校
苦手な数学と英語を集中して基礎から教えてもらうことができ、以前よりも苦手意識がなくなりました。毎回宿題があるので、家でも積極的に勉強する時間も増え通って本当に良かったです。
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舞鶴工業高等専門学校
(建設システム工学科)
- 出身校
- 八幡市立男山東中学校
夏期講習の時、ほぼ毎日のようにフリーステップに通い、毎日朝の8時から夜の10時まで勉強したことが最も努力したことです。
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昇陽高等学校
(普通科進学コース)
- 出身校
- 和泉市立南池田中学校
挑戦したことは、自分がとても苦手なとこをたくさん復習して、点数アップをめざしてやっていた。なのでちゃんと復習したとこでは点数をとれたからうれしかった。
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阪南大学高等学校
(総合進学コース)
- 出身校
- 大阪市立阪南中学校
塾に通うようになってから、モチベーションを高くし、毎日勉強することができました。そのおかげで、テストの点数が上がったり、志望校に合格することができました。
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大阪府立東高等学校
(普通科)
- 出身校
- 大阪市立城東中学校
夏休みや冬休みの講習で苦手なところをしっかり勉強して、先生にアドバイスをもらいながら計画を立て直しました。毎日こつこつ努力したことで、志望校に合格できました。
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京都市立開建高等学校
(ルミノベーション科)
- 出身校
- 向日市立寺戸中学校
12月まで、サッカーとの両立で、本当に志望校に合格できるか不安だった中、模試やステップアップ勉強会の参加をとおして勉強を熱心に自信のないところを中心に取り組めた。
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岡山学芸館高等学校
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- 出身校
- 大津市立皇子山中学校
自分がよく分からない問題がでてきたときに、担当の先生に教えてもらい、その後に自分の頭に入りやすい形に変えるということを大切にしました。
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金光大阪高等学校
(特進Ⅱコース)
- 出身校
- 島本町立第二中学校
1人ではやりきれなかった過去問を先生と一緒に解くことで入試までにやりきることができた。点数が上がる程先生も自分のように一緒に喜んでくれてうれしかった。
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駒込高等学校
(特S・Sコース)
- 出身校
- 草加市立松江中学校
私は、北辰の偏差値をあげるために国語の勉強を頑張りました。チーフに、時間配分などコツを教えてもらいながら、国語を沢山勉強して、偏差値を3上げることができて嬉しかったです。
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兵庫県立神戸商業高等学校
(商業科)
- 出身校
- 神戸市立平野中学校
僕は受験の3週間前まで授業のある日だけしか来てなかったけど、2週間前になってから毎日塾に行くようになり、面接練習や小論文対策を徹底して受かるために努力した。
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奈良県立高円芸術高等学校
(美術科)
- 出身校
- 香芝市立香芝北中学校
赤本を頑張りました。初めは全然点数が取れず落ち込んでいましたが、何度もやっている内に理解ができるようになって、少しずつ点数が上がったのが嬉しかったです。
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大阪府立和泉高等学校
(グローバル科)
- 出身校
- 堺市立津久野中学校
毎日のように学校帰りに自習室に通った。とても集中できて、はかどった。年末の合宿で、人生で一番長い時間勉強した。
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兵庫県立播磨南高等学校
(普通科)
- 出身校
- 加古川市立平岡中学校
中学3年生の夏休みからかよい始めて、最初は勉強がいやでやる気がなかったけれど、先生のサポートのおかげで勉強がたのしくなりました。
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帝塚山学院泉ヶ丘高等学校
(特進コース)
- 出身校
- 堺市立津久野中学校
問題がある程度わかるようになったら、問題を解くことが少しずつ楽しくなってきて、いろんな問題を解こうと頑張った。
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大商学園高等学校
(情報クリエイティブコース)
- 出身校
- 池田市立石橋中学校
自習室を利用して、定期テストの勉強をより頑張れるようになった。そのおかげで、定期テストの点数が上がって嬉しかったです。
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京都産業大学附属高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 高槻市立第九中学校
私は塾に通い始めてから1年半たった時くらいに受験シーズンに入った。受験シーズンまで自習室など行ったことがなかったけど自習室に行くようになると模試の結果もどんどん上がっていったことがうれしかった。
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東京都立上水高等学校
(普通科単位制)
- 出身校
- 東村山市立東村山第二中学校
授業で理解できないことがあったらそれをそのままにせずすぐ先生にやり方を聞いたり、苦手な教科から逃げず学習するようにした。
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東京都立武蔵野北高等学校
(普通科)
- 出身校
- 中野区立緑野中学校
自分は家では勉強に集中できないため、塾の自習室を活用して勉強をしていた。そして分からない所があったら一人で悩まず、先生に質問をして解決していた。
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大阪府立富田林高等学校
(普通科)
- 出身校
- 大阪狭山市立狭山中学校
私は12月になるまでは全く受験生という実感がなく、「まだいいや」と後回しにすることが多かったのですが、先生のアドバイスにより毎日やるべきことを決めて、それをこなすことを頑張りました。
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大阪府立箕面高等学校
(普通科)
- 出身校
- さいたま市立本太中学校
過去問の見直しを特に頑張りました。過去問を解いていく中で、とれた点数だけを見てしまいがちですが、自習室や授業の際に先生方からどこがだめでこれからどうするべきかというところをきいてもらえたおかげで次に生かすことができました。
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滋賀県立膳所高等学校
(普通科)
- 出身校
- 守山市立守山中学校
少人数式の授業だったので、質問がしやすく、個々への対応がしっかりしており、その場でわからない問題を解決できるので、充実した授業を受けることができました。
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堀越高等学校
(総合コース)
- 出身校
- 板橋区立加賀中学校
中学生の時に成績が上がらないと行きたい高校に行けなかったので成績を上げたくて塾に入りました。塾に通うようになって一番努力したことは塾でよく開催される入試対策イベントにいっぱい参加することです。
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早稲田大阪高等学校
(総合コース)
- 出身校
- 箕面市立第三中学校
塾に通う前まではあまり自分から勉強を始めたりしなかったけれど、塾に通ってからは自分から率先して勉強を始められたことです。
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東京都立小平南高等学校
(普通科)
- 出身校
- 東村山市立東村山第二中学校
一度模試の判定が落ちて、自分が落ち込んでいたときに、チーフや友だちに応援されて、その応援にこたえられるように努力した。
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埼玉県立鳩ヶ谷高等学校
(普通科)
- 出身校
- 蕨市立第一中学校
苦手科目である数学を受講していて、担当の先生と一生懸命取り組んでいました。そうすると、学校での成績もだんだん伸びてわからなかったことがわかるようになる嬉しさを感じました。
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中央学院高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 松戸市立小金北中学校
塾に通う前は自分から必要以上の勉強をしなかったが、塾に通うようになってからは、勉強の大切さを学び、自分から自習をするようになった。
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大阪府立高津高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 大阪市立松虫中学校
開成に通うようになって、学校では扱わないような難しい問題に取り組む中で、諦めそうになることもありました。しかし、先生の解説を聞いて理解し、自分一人の力で解けたときはとても嬉かったです。
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関西学院高等部
(普通科)
- 出身校
- 西宮市立上ケ原中学校
面談によって自分と目標の位置が明確に理解でき、自分の自主性を大切にしながら努力してきました。また、合格を通して今までの努力の大切さに気づけました。
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滋賀県立米原高等学校
(普通科)
- 出身校
- 彦根市立東中学校
学習プランナーと面談をたくさんしてもらい、その時にやるべきことを提案してもらいました。目標を決めることの大切さが分かりました。
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大阪府立市岡高等学校
(普通科単位制)
- 出身校
- 大阪市立堀江中学校
年末ゼミでたくさんの先生が教えてくださり、いつも教えてもらっている先生とは違う授業を味わえて、勉強がおもしろいと感じることが出来て、嬉しかった。
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東京都立日野台高等学校
(普通科)
- 出身校
- 東村山市立東村山第四中学校
勉強をがんばりました。私立高校を迷っていたとき、塾の先生にアドバイスをもらって、えらぶことができました。
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大阪府立高津高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 大阪市立大正東中学校
入塾したときは、単語があまり得意ではなかったのですが、先生の丁寧な指導のおかげで当日は英語で高得点をとることができました。
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