開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
大阪府立芥川高等学校
（普通科）
塾へ通うようになったのは周りの友だちよりも遅かったので、その分やらないといけない単元がたくさんありました。自習室へはなるべく毎日通うようにして、講習も受けて勉強時間を確保しました。
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大阪府立四條畷高等学校
（文理学科）
模試の結果はあまり変化しなかったけれど、12月あたりから過去問を解き始め、たまにとても良い点数を取れたことが一番嬉しかったです。また、ワークや過去問を何度も解くことを頑張りました。
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東京都立昭和高等学校
（普通科）
都立の推薦に挑戦した際、授業後に面接練習や小論文の対策を親身にしてくださり受験勉強と並行して対策に取り組むことができました。
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開智（和歌山）高等学校
（Ⅰ類コース）
塾に通うようになり、苦手な問題も諦めずに解ききることができるようになって模試の点数や学校のテストの点数もあげることができました。苦手教科も質問しやすい環境だったのでたくさん聞けて弱点を克服できました。
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四天王寺東高等学校
（〔Ⅱ〕コース）
利晶学園大阪立命館高等学校
（立命館コース）
先生方が分からない問題を熱心に教えてくださったことにより、塾に通う前よりもレベルの高い志望校に挑戦することができた。
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大阪府立箕面高等学校
（普通科）
過去問の見直しを特に頑張りました。過去問を解いていく中で、とれた点数だけを見てしまいがちですが、自習室や授業の際に先生方からどこがだめでこれからどうするべきかというところをきいてもらえたおかげで次に生かすことができました。
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大阪府立和泉高等学校
（普通科）
入試問題などの難しい問題も先生が解説してくれたり、一緒に考えてくれたので諦めずに最後まで解くことができました。
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大阪府立河南高等学校
（普通科）
大阪偕星学園高等学校
（文理進学コース）
テスト前は塾の自習室にいったりし家でも勉強をしていたのでテストが返されて前より点数であがっていたときはとてもうれしかったです。やってよかったと思いました。
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東京都立豊島高等学校
（普通科）
自分がなかなか覚えることができない範囲をノートにまとめたり、何度も何度も復習したりそれをくりかえすことを１番努力しました。
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清教学園高等学校
（S特進コース文系）
自分は文系の教科が苦手だったので、その教科をいかに足を引っぱらないようにし、得意な理系をのばすかというところを意識して勉強に取り組んだこと。
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大阪府立渋谷高等学校
（普通科）
塾に通うようになってから英語を勉強する時間が増えてちょっとずつ理解することができた。問題も何度も解き直しする努力ができた。
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滋賀県立甲西高等学校
（普通科）
私は数学と英語が出来ませんでした。でも、塾に通うようになって分かる！と思えることが増えていき自信がつきました。私は面接で受験しましたが入試の対策もしっかりおこなってくれて心強かったです。
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滋賀短期大学附属高等学校
（普通科Ⅰ類）
元々、勉強が嫌いでやる気が出ない私に真っ直ぐに向き合ってくれて、色んな勉強法を教えてもらえてすこしだけ楽しいと思える時がありました。自ら自習室に通ったり勉強の事で質問したり勉強に興味が持てるようになった。
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浪速高等学校
（Ⅲ類コース）
大阪府立八尾北高等学校
（総合学科）
今まであまり勉強をしたことがなかったけど、塾に通うようになってからは、夜遅くまで勉強をして前の自分には考えれないぐらい努力した。
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阪南大学高等学校
（総合進学コース）
塾に通うようになってから、モチベーションを高くし、毎日勉強することができました。そのおかげで、テストの点数が上がったり、志望校に合格することができました。
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早稲田大阪高等学校
（総合コース（吹奏楽クラス））
担当の先生に何度も自習室をすすめられ、行ってみたらとても勉強がしやすくていつの間にか時間がすすんでいました。この経験から私は自主学習ができるようになりました。
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大阪府立夕陽丘高等学校
（普通科）
家での勉強習慣を身につけ、日々の授業で苦手を克服するなどして過去問を解けるように努力した。そうしたなかでいままで解けなかった問題が解けたときすごくうれしかった。
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兵庫県立宝塚高等学校
（普通科）
苦手だった数学の計算が少しずつできるようになって、得意なところをのばして、できるところをどんどん増やしていった。
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箕面自由学園高等学校
（特進コース）
各教科の担当の先生と色んな会話をしたりして、休憩をはさみながら、やるときはやるなど毎授業メリハリをつけて勉強を頑張った。
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大阪府立工芸高等学校
（美術科）
授業で苦手なところを教えてもらい、課題を通して自分なりに克服していったこと。ステップアップ授業で勉強時間を増やせたこと。
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緑ヶ丘女子高等学校
（幼児教育コース）
テスト勉強を前よりも長く準備し、苦手な教科もたくさん勉強し、テストの総合点が高くなったのが、うれしかった。
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大阪学院大学高等学校
（普通コース）
大阪商業大学堺高等学校
（進学グローバルコース）
塾に通うようになってから、自主的に自習室などに行くようになり、勉強する時間をふやして苦手な教科を覚えようと頑張った。
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大阪府立河南高等学校
（普通科）
兵庫県立鳴尾高等学校
（普通科（総合人間類型））
塾に通うようになって英単語をおぼえることを頑張りました。授業の際単語テストを行い定期的におぼえました回数をかさねていくうちに成長する自分とそれに対してほめてもらえたことがとても嬉しかったです。
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兵庫県立明石北高等学校
（普通科）
私が努力する上で大切にしていたのはあきらめないことです。問題を解きたくないときもありましたが、あきらめずに集中することを頑張りました。
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大阪電気通信大学高等学校
（進学総合コース）
テストで良い点を取るととてもほめてくれたり、また授業も自分のペースに合わせてくれて色々なことに挑戦することができました。
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大阪府立春日丘高等学校
（普通科全日制）
私は塾に通うようになって長時間の勉強が苦ではなくなりました。シリウスを通して、周りの人と一緒に最後まで頑張り続けることができたし、受かるためにもっと勉強しようという気合も得られました。
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埼玉県立坂戸西高等学校
（普通科）
分からない所が積極的に聞ける塾なので自分の苦手分野なども先生に支えて貰いながら着実に進めることが出来ました。
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大阪府立芦間高等学校
（総合学科）
滋賀県立東大津高等学校
（普通科）
大阪府立四條畷高等学校
（文理学科）
自習室を活用して、過去問を何回もくり返し解くことを頑張った。また、イベントに参加して長時間集中して問題演習を行うことで、本番でも最後まで集中して問題を解くことができた。
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大阪府立泉陽高等学校
（普通科）
塾に通うようになって、自習時間を増やすように頑張った。自習室をつかうことができ、空いている先生に質問できたので、授業で分からなかったことなどを理解するなどをした。
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大阪府立池田高等学校
（普通科）
苦手だった社会の問題プリントや社会を宿題をだしてもらい、勉強する機会をもらうことで、何度も社会をとき、本番の点を上げることができた。
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滋賀県立膳所高等学校
（普通科）
私は、理数系の教科があまりできず、思うように点数がとれていませんでしたが、わからないところは何度も解説を読んで先生にたくさん質問して理解するように頑張りました。
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成立学園高等学校
（総合コース）
苦手な部分を塾で教えてもらい、忘れないうちに家に帰ってすぐにそこの部分を復習して分かるようにすることを特に頑張りました。
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京都産業大学附属高等学校
（進学コース）
私は塾に通い始めてから１年半たった時くらいに受験シーズンに入った。受験シーズンまで自習室など行ったことがなかったけど自習室に行くようになると模試の結果もどんどん上がっていったことがうれしかった。
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大阪学芸高等学校
（進学コース）
苦手な教科は中々点数が上がらずに悩んでいた。でも、毎日最低でも１時間はやるようにして、分からないところは、何回も先生方に聞きにいくようにしたら、高得点をとることができた。
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尼崎市立尼崎高等学校
（普通科）
大阪産業大学附属高等学校
（進学コース）
英語がまったく分からなかったので、単語を覚えるようにがんばった。単語を暗記したおかげで長文が少しずつ読めるようになって嬉しかった。
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大阪府立河南高等学校
（普通科）
塾に通うようになって、苦手だった単元や暗記科目を平均点以上取ることを目標にして頑張りました。英語が最も苦手でしたが単語を少しずつ覚えたり文法問題を何回も練習したことで目標点数を達成できて嬉しかったです。
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大阪成蹊女子高等学校
（アート・イラスト・アニメーションコース）
今まで勉強があまり好きでなく、勉強そのものに苦手意識を持っていたけれど、チーフや先生が、親身になって話を聞いてくださったおかげで、「あと少し。」とふんばる勇気をもらいました。
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近畿大学附属高等学校
（進学コース）
過去問をやってみると、とても難しくて焦りました。しかし、オープンスクールに行って絶対に行きたいと思えたので塾が開いているときはほぼ毎日自習室に行っていた。今思うとしんどかったですが、合格したら良い思い出になりました。
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埼玉県立坂戸高等学校
（普通科）
夏期講習や冬期講習、ステップアップ直前対策勉強会などに参加したことで、他の人とも同じ時間をすごしたので、自然と勉強のやる気が出て、頑張ることができた。
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兵庫県立川西緑台高等学校
（普通科（文理探究））
苦手な数学をがんばりました。特に、思考力を問われる難しい問題を授業や宿題でがんばりました。分からないところをていねいに教えていただき、力を伸ばすことができました。
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大阪偕星学園高等学校
（特進コース）
塾に通うようになって、自分で勉強できるようになったり、苦手な教科を得意に変えたりして自分に自信がついた感じがしました。チーフにも進路の面談で勉強頑張ってるやんと言われて嬉しかったです。
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東京都立井草高等学校
（普通科）
塾がない日は自習室に行き、過去問を解くことを心がけました。自習室では周りからの刺激を受けて家よりも長く、集中して勉強することができました。
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