開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
大阪教育大学附属平野中学校
塾の先生に「どうする頑張れるか？頑張るなら先生も精一杯やるで」と言われ、本気で受験すると決めました。ベガに入れる力をつけるため、夏はほぼ毎日、個別指導を受け、夕食は車内で食べて、必死に宿題にも取り組みました。
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兵庫県立明石南高等学校
（総合学科）
私は特に苦手だった国語の古文と英語の文法を重点的に勉強しました。塾の講習会では基礎からやり直し、分からない問題はその日のうちに先生に質問するようにしました。
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帝京大学
（医療技術_スポーツ医療－健康スポーツ）
塾に通うようになってから、勉強への意識が変わりました。今まで漢字の勉強や英単語もやらなかった自分が毎日するようになりました。
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太成学院大学高等学校
（普通科特進セレクトコース）
チーフと担当の先生からの宿題や課題を全部終わらせて、それに対してほめてもらったおかげで、自分に自信がついて頑張れました。
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甲南大学
（経済_経済）
塾に通うようになって積極的に自習室を使って勉強することができるようになり、やる気が出ない日でもとりあえず自習室に行ってやる気を出し、毎日勉強をし続けられるように努力しました。
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実践女子大学
（人間社会）
塾に通うようになって、英語の勉強や小論文対策、そして面接練習を同時に進めることができました。特に、面接練習では、先生方に相談をしながらノートを作成して、面接のフィードバックを頂いていました。
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大和大学
（情報_情報）
自分はずっと苦手な英語から逃げていて、単語や文法の知識が全然なかったから、その分単語や文法を覚えるのを頑張った。
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大阪公立大学工業高等専門学校
（総合工学システム科）
私は、夏期講習で、解けなかった問題や忘れていた所を把握して、覚え直し、復習をしたことで知識が定着し、その後の高校入試の対策勉強で成長を実感できました。
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近畿大学
（農_生物機能科）
入塾前は勉強に対して苦手意識があったが、講師の方が些細な成長でほめて下さり自信を持つことができた。諦めそうになったときは教えて下さったときの思考過程を思い出し少しでも解けるようになった。
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東京電機大学
（工_電子システム工）
高校1、2年生時には課題以外の自習を全くしていませんでしたが、入塾してからは自習室や家で積極的に自習をするようになりました。電車などの隙間時間も有効に活用出来るようになりました。
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大阪偕星学園高等学校
（特進コース）
分からない単元があったりしたら、色々な先生に聞いたり、そこの単元だけ教材をコピーしてもらい、苦手な所を無くしていくように頑張りました。
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龍谷大学
（政策_政策）
苦手だった教科の問題にも自分から取り組むようになり、少しずつ解けるようになり、自信がつきました。自習をする習慣もつくようになりました。
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大阪公立大学工業高等専門学校
（総合工学システム科）
フリーステップに入塾した中3の4月から受験当日まで週4日程度自習室に通った。秋のステップアップ勉強会に行った。このおかげでやる気がとても上がった。
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利晶学園高等学校
（文理Ⅰコース）
私は授業で分からないところは積極的に質問することを頑張りました。最初は人見知りでなかなか聞くことができなかったけど、先生方が優しくて聞きやすかったです。
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関西大倉中学校
（中高一貫コース）
算数が苦手で最初は全然分からなかったけど、塾にたくさん通ったり、模試やプレテストを解いていくうちに、点数もあがり、だんだん出来るようになっていった。
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追手門学院大学
（経済_経済）
塾に通って元々苦手だった国語がだんだん分かるようになってきて、最終的には入試問題で70から80点取れるようになった。
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東京都立豊多摩高等学校
（普通科）
最も努力したのは作文対策です。夏期講習の作文講座で先生に添削してもらい、自分では気付けなかったことを教えてもらいました。良かった点を褒めてもらったことで自分の自信にもつながりました。
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関西大学第一高等学校
（普通科）
講習の前後にある進研Vもしや、五ツ木模試に向けて苦手な範囲や得意を伸ばす学習も頑張って、志望校の判定や偏差値が上がったりしたらすごく嬉しかったです。
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関西大学
（経済_経済）
苦手科目である現代文に取り組んだり、チーフに志望理由書の添削をしてもらったりして、指定校推薦と一般試験の対策を両立させることができた。
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武蔵大学
（経済_経営）
チーフや先生方が前向きな言葉をかけてくださり、単語や文法などの地道な勉強を日々努力して続けることができた。また、定期考査も授業でサポートしてもらえたので、一般受験の勉強と両立して取り組めた。
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近畿大学
（法_法律）
今まで勉強していなかった古典を本格的にするようになって、今まで感覚で解いていた問題が確信を持って答えられるようになったことで凡ミスが減って達成感を得る機会が増えた。
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大阪女学院高等学校
（理系コース）
授業を受け、先生たちと面談して自分が苦手なところやよく間違えるところを理解し、それをさらに復習したことで得意・不得意の差を縮めることができて嬉しかったです。
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立命館大学
（情報理工）
私は高2の時期に勉強が疎かになっていたため、非常に進学に不安がありました。ですが、先生1人ひとりが親身に対応してくださり、急な面接練習にも対応してくださり、不安を解消してもらえました。
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関西大学
（社会_社会－社会学）
夏休み明けの模試や、1月あたりの過去問の結果があまり振るわなかった時は落ち込んだが、勉強だけは続けていたので、継続することをがんばりました。
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大和大学
（教育_教育－初等幼児教育）
私は夏休みにほぼ毎日のように授業があったので空きコマや授業の1コマ前には塾で自習をするようにしていました。塾で自習をすると家より集中できるし、分からないところはすぐ聞けるのでとても勉強がはかどりました。
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上智大学
（総合人間科_心理）
間違いを恐れずに自分の考えをまとめ、伝えられるようになった。志望理由書を形にすることが初めてでわからないことだらけだったが、何度も書き直して納得できるものにすることができた。
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関西大学
（社会_社会－社会学）
家では全く勉強できないタイプだったので、塾のおかげで勉強の習慣化ができるようになってよかった。勉強ができるようになってきたら、苦手を克服する楽しさが分かるようになった。
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関西大学第一高等学校
（普通科）
年明けくらいから、ほとんど毎日自習室に通いました。授業がない日も行って過去問をたくさん解きました。分からない問題はすぐ教えてもらってノートに自分なりにまとめるようにしていました。
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関西学院大学
（総合政策）
過去問を解いて正答率が高かったときにチーフと共有してモチベーションをキープして勉強を続けていって頑張っていった。
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近畿大学附属高等学校
（進学コース）
塾に通い始め、自学自習が合格に近づけた大きな一手だと思いました。最も努力したことは毎日の勉強です。
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関西大学北陽中学校
（普通科）
志望校によくでる問題を何回も練習し、対策講座を受けたりして合格に少しでも近づけるようにたくさん努力をしたので、受かったと知ったときには努力が報われてとてもうれしかったです。
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兵庫大学
（看護_看護）
面接を受けるまでは過去問をひたすらに解いて自分の基礎学力を上げ、理解していこうと努力してきました。特に生物が必要となる、進路のため生物は欠かさずに目を通すようにしました。
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関西大倉中学校
（中高一貫コース）
受験日まで、ゲームも一切せず、受験合格に大切な学習をがんばった結果、合格発表のときは、ダンスするぐらいうれしかったです。
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大阪公立大学
（理_生物）
塾に通う前は一日あたりの勉強時間がそこまで多くなかったが、面談で1日10時間は勉強しないといけないと言われたので、可能な限り自習室に来るようにして勉強時間を増やすことを頑張った。
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上智大学
（文_新聞）
最後まで志望校を変えずに合格までたどりつけたことです。先生方やチーフがやるべきことを教えてくださったり、励ましの言葉をくださったから、あきらめずにできたと思っています。
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藍野大学
（医療保健_健康科学）
入塾する際の面談で、チーフにこの成績だとどこの大学も難しいといわれたのをきっかけに、やる気に火が付き絶対に勉強して大学に合格しようと思い、特に夏休みには積極的に塾に行き勉強する習慣を身に着けました。
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大阪府立水都国際中学校
塾に通うようになって、苦手な教科にも挑戦できたおかげで、成績が伸び、今では苦手だった教科にも積極的に取り組むことができるようになりました。点数をみたときは実力を出せた気がして嬉しかったです！
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愛媛大学
（社会共創_環境デザイン）
一般受験は考えていなかったため、総合型選抜に向けて成績を上げるために英語と古典を頑張りました。基礎知識も不十分でしたが、丁寧に教えて下さったので、テストの点数と成績が上がり、苦手意識も克服できました。
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関西外国語大学
（外国語_英米語）
塾に通い始めた当初は不安や焦りで勉強に集中できない時期が続きましたが、逃げずに英検や志望校に向き合うことに挑戦しました。毎日単語や英語に触れ続け、学習を継続してきたことが最も努力した点です。
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大阪府立咲くやこの花中学校
（言語）
今までは得意な国語をたくさん学習していましたが先生方がしっかり教えてくださることで苦手な算数にも一生けん命に取り組むことができました。プリントがたくさん配られてもていねいに解こうと意識し、頑張りました。
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甲南女子大学
（文_日本語日本文化）
私は英語が苦手だったので主に英語を頑張りました。周りを見れば同じ年の子が同じように努力していたので「負けたくない」という気持ちで努力しました。
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佛教大学
（教育_臨床心理）
今まで英単語を後回しにしていたけど毎日少しずつ覚え、毎週テストをしてくれたおかげで、英語の語彙力を着実に伸ばすことができた。
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日本女子大学
（文_歴史文化）
英語の文法や単語量を増やすことができたと思う。入塾当時絶望的な成績だったので焦りもありながら先生方のサポートもあり成績が上がりました。
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武庫川女子大学
（心理・社会福祉_社会福祉）
部活ばかりでテスト前以外は勉強してこなかったのですが、継続して毎日勉強することを頑張りました。面接練習と勉強の両立は中途半端にならないように計画を立てて毎日すごしていました。
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関西大学
（人間健康_人間健康）
生活習慣の改善ができた。昔から夜型でつい昼寝をしてしまい生活習慣が乱れてしまうことが多々あったのですが、先生との面談で指摘され、試験日に合った生活習慣を整えられました。
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追手門学院大学
（地域創造_地域創造）
チーフとの面談で目標が明確になり、自身のモチベーションに繋がったのが合格に影響を与えたのかもと思います。
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大阪府立水都国際中学校
塾に通うようになって最も努力したことは作文や論文を書く宿題です。最初は長い文を書くことが苦手で、少し書くのにとても時間がかかりましたが、宿題という形でたくさんの量を書き努力したので苦手を克服できました。
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佛教大学
（保健医療技術_理学療法）
私は志望校合格に向けて、勉強時間を増やすことを1番頑張りました。部活動をしていたので勉強に気持ちを切り替えるのがとても大変でしたが、チーフと面談を重ね、自分に火をつけてもらいました。
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佛教大学
（教育_臨床心理）
面倒なことを課題として出されることで嫌でも英単語や古典単語、長文を勉強した。同じ文法書とかも何周もしました。
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舞鶴工業高等専門学校
（電子制御工学科）
定期テストでの対策の仕方などが最初は何もわからなかったけれど、塾に入ってから、学校外での勉強をしたり、塾の教材を使った勉強が多くなり、学習習慣が身につき、テストの点が向上した。
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関西大学
（システム理工_機械工）
近畿大学
（法_法律）
塾に通いはじめてから、今までできていなかった毎日継続的に勉強することができるようになった。チーフと話して目標を決めることで目的が明確になってより努力できた。
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明浄学院高等学校
（衛生看護科）
塾に初めて入ったときは勉強することが苦手だったけど、塾の先生に教えてもらって特に数学の確率や、計算問題を頑張り、やっていくうちに勉強が楽しくなりました。
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関西大学
（政策創造_政策）
過去問に取り組み始めるのが遅めで、冬期講習の期間で英語の過去問を詰め込みました。授業で解いた過去問は、私は英語が苦手だから1文1文理解するように復習したのが、時間がかかって大変でした。
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神戸市立葺合高等学校
（国際科）
より難しい応用問題が解けるように最も努力しました。基礎問題だけでは足りない部分を用意してもらってしっかりと解説してくれたおかげで、難しい問題に対処できるようになりました。
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東山高等学校
（クレセントコース）
僕が塾に入って努力したことは勉強時間を増やすことです。塾を始めたころは勉強する習慣がなく、塾以外の時間で勉強することはなかったのですが、講習や直ゼミに積極的に参加することで、勉強時間を増やせました。
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佼成学園中学校
（グローバルクラス）
1番成長が実感できた時は、1月下旬の、算数の過去問演習です。大問1、2は、満点を目指して、かんちがいをしないように演習しました。
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佛教大学
（社会_公共政策）
英単語や公式、漢字など基本的な部分を毎日繰り返して暗記することで、苦手であった英語長文や国語での漢字の読み書きもできるようになりました。そしてその暗記をする際、緊張感のある自習室が役立ちました。
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宝塚大学
（看護_看護）
塾に通い、日々の勉強と先生の励ましのおかげで自分に自信を持てるようになりました。不安があってもまず挑戦してみようと思える積極性を身につけることができました。
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二松學舍大学
（文_国文）
チーフや先生方が将来の夢を応援して下さっただけでなく志望校や入試方法の相談にも親身になり乗ってくださったことで大きな力になった。また自分自身のモチベーションにも繋がった。
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