開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
大阪工業大学
（情報科学 情報メディア）
最初は、学校の成績のピンチをどうにかする目標で勉強していました。そんな私が受験生としてどのように戦っていくかを真剣に考えるキッカケをくれて、取り組み方を変えることができたのが嬉しかったです。
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関西学院大学
（教育 教育－幼児教育学）
行きたい大学に通っている先生がいるから参考になることも多くて自分の実力がどのくらい足りていないかを知るきっかけにもなったし、先生方の応援が励みになった。
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大和大学
（理工 理工 機械システム工学）
ラグビー部を引退してから、先生と一緒に毎日長文を解いていたおかげで、今まで一番できなかった英語が一番点数をとれる教科になりました。本当に先生方に感謝です。
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龍谷大学
（先端理工 知能情報メディア）
今まで分からずに放っておいてしまった部分を１から丁寧に教えてもらい、全くできなかった問題ができるようになり、問題演習をかなりできるようになって自分から勉強に入りやすくなったこと。
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神戸薬科大学
（薬 薬）
英単語を覚えるのをめっちゃがんばりました。宿題で英単語のテストを出されるようになってからは、必死に単語を覚えました。
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関西学院大学
（社会 社会）
高校１、２年のときは１番苦手としていた古典ですが、入塾して解き方や文法を教えてもらい得意科目と言えるほど解けるようになりました。
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関西学院大学
（理 数理科学）
高校に入学した時から指定校推薦を考えており定期テストで良い点を取るためテスト前の勉強会に行き主に数学、物理を頑張りました。
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武蔵野大学
（経済 経済）
塾に通うようになってから自習室に行くようになり、受験期前はテスト前だけ頻繁に通ってたが受験に近づくにつれほぼ毎日早くから通っていたら教室の自習室のランキングに載るようになったことがうれしかった。
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関西学院大学
（商）
塾に通うようになって毎日自習室等で勉強ができるようになりました。また、講師の先生方に具体的な勉強の方法やアドバイスをいただけたことで、自分の目標に向かって一生懸命取り組むことができました。
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龍谷大学
（文 英語英米文）
高３まで全く勉強習慣がなく、古典も全くできず、他の科目も合格ラインに届いていませんでしたが、先生に詳しく教えてもらい成績を伸ばすことができました。
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成城大学
（社会イノベーション 心理社会）
私が塾に通い初めた頃、英語がとても苦手だったのですが、勉強していくうちにどんどん点数が上がり、得意教科にまでなった。
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学習院大学
（法 法）
高校に入学してからも毎週塾に通い続けたことで、毎日欠かさずコツコツと勉強する習慣がつきました。苦手教科でも、授業を受けていくうちに楽しさが分かってきて勉強するモチベーションを保つことができました。
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甲南大学
（法 法）
過去問で３科目全て７割超えた時が嬉しかったです。逆に過去問の点数が低かった時でも、復習して何が理解出来てなかったのか分かった時もテンションが上がりました。
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関西大学
（総合情報 総合情報）
大阪公立大学
（工 建築）
僕は3年生までほとんど勉強してなかったこともあり、模試で全くいい点がとれず何度もくじけそうになりました。でも先生方のアドバイスをふまえどんな勉強をすれば合格できるかを考え、必死に勉強をしました。
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武庫川女子大学
（文 日本語日本文）
自分がずっと苦手だった英語を基礎からやり直したり、国語の文章をどうしたら早く読めるかを教えてもらったりして苦手を克服できるようがんばった。
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帝京平成大学
（人文社会 人間文化ーメディア文化）
高校生活は部活動に力を注いでいたため、勉強より部活となりやすい私を理解して、より良い勉強方法や私に合う学習を考えて下さったおかげで勉強も部活も最後まで頑張ってやり抜くことができました。
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東京電機大学
（工 先端機械工）
ずっと苦手だった文型分解に一生懸命取り組んでから、和訳が格段にできるようになった。まるでルーティーンのようにやっていたゲームをかなり減らした。
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大阪教育大学
（教育 学校 幼小教育 幼児）
私が最も努力したことは、苦手分析と復習です。受験科目が多く、１つの教科にかけられる時間が少なかったため、問題演習後必ず間違えた問題の単元を箇条書きにし、その日中にその範囲を復習するようにしていました。
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同志社大学
（社会 メディア）
苦手意識のあった英語と古文を少しずつ理解し、演習で文章を読めるようになった時、問題を解けるようになった時は嬉しかったです。
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関西外国語大学
（外国語 英語・デジタルコミュニケーション）
私の中で最も努力したことは、夏期講習です。通常授業で入っている日数が少ないこともあり、毎日受験に必要な教科と向き合うという事、特に伸び悩んだ時期はしんどかったように思えます。
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関西大学
（ビジネスデータサイエンス ビジネスデータサイエンス）
周りがどうとか気にしすぎずに、まずは自分のペースで学習することを一番に考えました。しっかりと途中でやめることなく続けてやることを頑張ったので最後はとても達成感がありました。
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近畿大学
（経営 商）
受験で追い込まれているとき、先生方が書いて下さった授業の要点や励ましなどのアプリでの授業後のコメントを見返し自分の今までの頑張りと先生たちとの努力を信じ頑張ろうと心の支えとなり試験に臨むことができました。
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関西外国語大学
（外国語 国際日本）
志望校の試験が英語１教科ということもあり英語のみに集中し特に単語学習に力を入れて毎日長文１題は読むようにし過去問で傾向に慣れるようにした。
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近畿大学
（農 応用生命化）
僕は高校では文系の学科にいたから、独自で理系科目を挑戦することはとても難しく、塾の存在は大きかったです。そのため、合格できた時は高校生活で一番嬉しかったです。
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麗澤大学
（工 工 情報システム工学）
最初は、問題の解き方がわからなかったが、チーフや先生とどの範囲を勉強したらいいのかを相談して決めたことで５時間ぐらい毎日することを頑張った。
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帝京科学大学
（生命環境 アニマル－動物看護福祉）
言葉で説明するのを頑張りました。他の先生や友達に分かりやすく伝えることで、自分自身の理解も深まりましたし、説明することで自信がつきました。
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関西大学
（社会安全 安全マネジメント）
授業で習ったことをすぐ自習室で復習し、それでも分からなかったところをまた質問して、その日に理解できるように心がけました。先生方は私がわかるようになるまで何度も丁寧に教えてくださいました。
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近畿大学
（理工 電気電子通信工）
塾に通うまでどうやって勉強すればいいのか分からなかったけど講師の人と話をして勉強法が分かり勉強の目標ができてがんばれました。
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近畿大学
（国際 国際－グローバル）
摂南大学
（農 食品栄養）
塾で実施されている模試に積極的に参加することによって、自分自身の現在の学力を確認でき、復習するべき分野が明確になるから、頑張ることができました。
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関西学院大学
（経済）
1人で勉強していると、どうしても得意科目ばかりを伸ばそうとしてしまいがちになりますが、塾に通うようになってからはバランス良く勉強ができるようになり、評定も全体的に上がって志望校に合格できました。
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近畿大学
（薬 創薬科）
大阪公立大学
（経済 経済）
塾に通う前は古文の文法がめんどくさく、特に考えずノリで解いていたのですが、先生に分かりやすく教えていただいたことで、スラスラ文法問題をとけるまでになりました。
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関西大学
（政策創造 政策）
古文が特に苦手で学校でも20点とかしか取れませんでしたが、夏から古文の授業を取って自分は古文単語と熟語が完璧ではないと分かりました。その２つを授業で重点的に取り組めたことで入試本番で古文満点取ることができました。
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大阪工業大学
（ロボティクス＆デザイン工 システムデザイン工）
私が最も努力した事は、高校3年間の定期テスト対策です。1年の最初の頃は塾に通っておらず、点数が伸び悩んでいました。しかし、塾でチーフや先生に自身を解析してもらい100点が取れるようになりました。
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京都先端科学大学
（健康医療 言語聴覚）
志望校決定後、模試をたくさん受けて志望校と現地点の自分の学力との差がどれくらいあるのかを把握する。そこから自分の弱点をどうやって克服していくのかを先生と相談した。
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近畿大学
（経済 経済）
塾に通ってから古文の実践問題を解く力と英語の長文力が上がり入試にもそれを活かすことができた。また自習室を使うことで自然と勉強する環境をつくることができた。
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近畿大学
（総合社会 総合社会－社会・マスメディア）
英語の授業での英単語テストで、単語力を身につけ満点を取るために暗記した。そして文法の大切なところを分かりやすく教えてくれたので頭に入り、長文を読む上でとても役に立ちました。
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関西医療大学
（保健医療 理学療法）
チーフや講師の方と1対1で話をしたり、教材や課題を出してくれて自分に足りていない所を補えたと思う。部活との両立が大変だったけど、時間を決めることで、メリハリをつけて部活も勉強も頑張れたと思う。
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立命館大学
（経済 経済－経済）
入塾するまでは勉強していた時間で満足してたのですが、入塾してからは可能な限り自習室を利用するようになったことで勉強を計画的に進めることができました。また、家より集中して取り組めたため自信に繋がりました。
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神奈川大学
（経済 現代ビジネス）
私は高３の夏まで全く勉強をしたことがなかったですが、受験シーズンになり、チーフと初めての面談で塾に毎日来るように言われ、最初の１ヶ月は大変でしたが、気合いで乗り越えました。
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立命館大学
（法 法）
最初は勉強をする習慣がなかったのでとてもしんどかったけど、塾に通い初めて勉強を習慣化させることができたことが嬉しかった。
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龍谷大学
（政策 政策）
塾で先生が行なってくれた単語の小テストの勉強を頑張った。塾に通ってから古典や英語の長文を読むポイントを色々教えてもらったので苦手意識があったけど挑戦できた。
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近畿大学
（国際 国際－グローバル）
部活に全力で、勉強を10月から本格的に始めたため、本当に基礎から始めたのがとても大変でした。できる限り最善を尽くせるように、部活から切り替えて頑張りました。
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大阪教育大学
（教育 教育協働 数理・知能情報）
野球が好きなチーフさんと野球の話をすることができたので、学校帰りに自習室に寄って勉強することができた。ほぼ毎日行っていた時期もあったし、僕なりに楽しみながら頑張れたと思う。
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神戸市外国語大学
（外国語 英米）
自分は数学と英語の授業をとっていましたが、単に公式や日本語訳を暗記するだけにせず、根本的な意味まで理解できるようにわからないところがあれば何でも先生に質問をするように心がけていました。
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國學院大學
（人間開発 子ども支援）
塾に通うようになって、1日のルーティンを確立させることができました。学校から直接塾に行って閉まるまで自習していました。家に帰ると誘惑が多いので上手に塾を活用できていたと思います。
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大阪教育大学
（教育 学校 小学校教育（夜））
向き合うことが中々できなかった数学や英語を受講しました。先生方に分からない問題を質問し、一つひとつ不安要素をつぶしました。
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近畿大学
（経営 キャリア・マネジメント）
３年生の夏からもう1度基礎を習い直すことになって、最初は正直不安でした。ですが、問題を100％理解するまで質問をして知識を身につけたときには、今までにない嬉しさがありました。
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