武庫川女子大学
（心理・社会福祉 社会福祉）
- 出身校
- 清教学園高等学校
私は宿題以外の勉強のやり方がわからず悩んでいましたが先生が取り組むべき教材を教えて下さったり、コツコツと勉強することができました。
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武庫川女子大学
（心理・社会福祉 社会福祉）
私は宿題以外の勉強のやり方がわからず悩んでいましたが先生が取り組むべき教材を教えて下さったり、コツコツと勉強することができました。
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関西大学
（経済 経済）
自分の苦手教科は数学と英語だったのですが、分かりやすい授業や、先生方の「成績が上がっている」、「志望校を目指せる」、という言葉のおかげで挫けずに最後まで学習を続けられました。
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神戸大学
（農 生命機能科－応用生命化学）
最も努力したことは、共通テスト国語です。入塾当時はなかなか思うような点数がとれませんでしたが、先生が、私の間違えやすいパターンを分析してくれたり、熱心な指導をしてくれたおかげで本番は目標の８割を取れました。
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駒澤大学
（法 政治）
私は受験勉強を始めるのが他の受験生と比べて遅かったので、そこで差を感じて落ち込むことがよくありましたが、先生方からの強い励みの言葉をもらい、自分を信じて毎日勉強に励むことができるようになりました。
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関西大学
（人間健康 人間健康）
塾に入るまでは勉強していなかったのですが入った後は受験生としての自覚が芽生え、勉強するよう努力しました。そして模試などでよかったことを褒めてもらえることが嬉しかったです。
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同志社大学
（商 商－商学総合）
塾では苦手教科を中心に短時間でも必ず勉強し、先生のアドバイスを活かして反復演習に取り組み、学習習慣を確立できた。
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日本大学
（理工 土木工）
苦手な教科を少しでも克服できるように先生にたくさん質問をし、たくさんして少しでも多くの問題を解けるように努力した。
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近畿大学
（生物理工 生物工）
やる気が出ずだらだらと勉強が進まない日々が続いた中チーフに頑張れば受かるよと言われて塾に入ってから勉強習慣がつき５時間は勉強できるよう頑張れた。
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関西学院大学
（商）
一番頑張ったのは英語です。もともと英語に苦手意識がありましたが、分からないところを1つひとつ丁寧に教えて頂いたことで、何が苦手なのかが明確になり、苦手解消につながりました。
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獨協大学
（外国語 英語）
積極的に自習室に来て勉強を沢山した。先生に分からないことを聞いて間違いやすいところを沢山復習して身につけた。
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佛教大学
（教育 幼児教育）
塾の先生との話の中で「単語を極めた方がいい」と教えてもらってから、単語帳を本気で取り組みました。何日かやらなかっただけで忘れてしんどいときもあったけど先生の言葉を信じて努力を続けてきたことです。
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関西学院大学
（生命環境 生命医科）
沢山勉強した教科で、模試の点数が伸びたとき先生がとても褒めてくれたのでもっと頑張りたいと思いました。成績が上がらなかった時、一緒に勉強法を見直して改善できたのでよかったです。
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岡山大学
（法（昼） 法）
自分が最も努力できたことは、イヤなことから目を背けずにキツいことでも最後までやり抜く力をつけることです。チーフや講師の人達に自分の頑張りを認めてもらえる環境に居られたことは大きな支えになりました。
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近畿大学
（理工 応用化）
僕はこの受験期間を通して友達と学ぶことの大切さに気付きました。わからないところや勉強に対してのモチベーションが上がらない時は友達に教えてもらったり一緒に勉強したりして受験に対して前向きに取り組めました。
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近畿大学
（経営 キャリア・マネジメント）
3月にオープンキャンパスに行った時から近畿大学に行きたいと思い、公募で決まった滑り止めと妥協せず、最後まで貫き通すことを心がけました。
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武庫川女子大学
（社会情報 社会情報）
私は現代文が苦手で、読解する事が不得意でしたが、先生に解説してもらいながら、読解のコツや特徴を事細かく教えてもらえた事で、入試当日、過去最高得点を取る事ができました。
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近畿大学
（薬 医療薬）
私は模試などで理科の点が特に低かったので高３の12月ごろから本番までの間、冬期講習を活用しながら化学の問題集を３周まわした。先生方のポイントをもとに暇さえあれば化学の教科書を眺める生活を続けた。
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近畿大学
（国際 国際－東アジア）
自習室を沢山利用するようになれた。行くたびに先生方が褒めてくださったり、困っていないか声をかけてくださって、勉強のモチベーションを常にたもつことができた。
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京都外国語大学
（外国語 スペイン語）
私は英語と国語の読解を一番頑張りました。前から問題によって点に波があり苦手でしたが、講習で毎日ミスをしても努力し続けたことで苦手意識が無くなり、最後の模試でA判定を取れたのでとても嬉しかったです。
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名古屋市立大学
（芸術工 建築都市デザイン）
最も努力した事は共通テスト対策です。私は高３の４月時点では482点しかなかったのですが諦めずに毎日勉強すると本番756点とれました。実に274点upです。自分を信じて少しでも机に向かうことが大切だと思います。
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近畿大学
（経済 経済）
フリーステップに通い始めて、なかなか家ではできないような学習や授業時間以外の自習を担当の先生と一心同体で頑張ることができました。
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岡山大学
（薬 薬学－６年制）
受験期でないときにも授業に行くことで勉強習慣をつけたり、学校の授業の予習、復習をして理解を深めることを頑張った。
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関西学院大学
（法 法律）
定期テストで良い点を取れるように、分からない所は自習室対応してくださっている先生にすぐに聞いて、分からないことをつぶしていくことを頑張った。
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関西医療大学
（保健看護 保健看護）
塾に通うようになって、一つひとつの目標を達成できるように頑張りました。毎日少しでもいいから勉強することを努力しました。
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青山学院大学
（文 フランス文）
最も努力したことは、勉強方法の確立です。特に、国語に関しては、どのように対策したらよいかがわからず、おろそかにしていたのですが、入塾後は授業の形式のように進めることで、家でも国語の勉強が捗るようになりました。
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関西学院大学
（教育 教育－幼児教育学）
私が最も努力したと思うのは自習室に通うことです。テストや模試に向けて授業内で担当の先生と目標点、どの教科をどのように上げるか考え、取り組みました。
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京都教育大学
（教育 家庭領域）
英語と数学を共通テストに向けて、基礎的な問題集や単語テストを通して力をつけていった。また、面接に向けて、先生と一緒に練習することで本番はうまく面接を受けることができた。
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大和大学
（情報 情報）
私は高校１年生の時点で、指定校推薦で大学を受験しようと決めていたので塾でしっかり定期テストの対策をしてもらっていました。なので成績の順位が毎回上の方をとれていたのが嬉しかったです。
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関西大学
（環境都市工 建築）
塾に通うまでは有機化学の分野でつまずき自分の中では理解が難しく苦手であったが基本的な問題から先生と１：１で取り組むことにより克服することができた。
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駒澤大学
（グローバル・メディア・スタディーズ グローバル・メディア）
得意教科の英語だけではなく、苦手だった古典にも取り組みました。単語や文法などで詰まった時は先生が丁寧に教えてくださったおかげで、古典に対する苦手意識は薄れました。
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追手門学院大学
（理工 情報）
塾に通うようになってからチーフにたくさんのイベントを紹介してもらいできるだけ多くのイベント参加した。模試などで理解できなかった問題を自分で理解して解けるようになるまで復習した。
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関西大学
（社会 社会－社会学）
模試の結果を参考にチーフと面談したことで自分の実力と志望校との差を認識し、電車の中で英単語帳や古文単語帳を見たり、登校中に日本史の一問一答を解くなど、隙間時間を有効活用することを意識してました。
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立命館大学
（産業社会 現代社会－現代社会）
塾に通い始め、先生方の丁寧な説明のおかげで積極的に自ら質問することができました。また、テストや模試の振り返り、面談を通して自分自身の苦手分野の分析と対策をすることで、点数アップに繋がったと思います。
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立命館大学
（産業社会 現代社会－スポーツ社会）
僕は以前野球をしていて、勉強に集中できないことが多くありましたが、塾に通うようになってから勉強に集中できるようになり、担当講師との面談で決めた「夏休みは毎日10時間勉強」を達成することができました。
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大阪大学
（理 数学）
塾に置いてある難関校の数学問題集や理系の赤本で自習の気分晴らしができた。また、それらを解く心地良さを改めて感じられた。
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徳島大学
（生物資源産業 生物資源産業）
僕は勉強を継続させることを一番頑張りました。そのために学校帰りなどはとりあえず塾によってみることに決めました。勉強のやる気がなくても先生と話したり、自習室にいることでやる気が湧いてくるのでオススメです。
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早稲田大学
（スポーツ科学 スポーツ科学）
部活動との両立で忙しい中でも電車移動中などの合間を縫って塾の宿題に取り組んだ。先生がさらにより良いものへ仕上げようと細かく訂正して下さることで少しずつ上達し、達成感を得ることができた。
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甲南大学
（経営 経営）
塾に通うまでは自習の習慣がなかったけど、塾に通いはじめてから自習室をたくさん利用するようになり、自習をする習慣がついたことがよかった。
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滋賀医科大学
（医 看護）
先生と学習計画カウンセリングをすると、自分の悩みや考えを親身になって聞いてくださり、また、受験勉強のアドバイスや、解決策を提案していただいて、長時間の勉強が続けられたり、勉強に対する悩みが解消された。
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摂南大学
（国際 国際）
夏から塾に通うようになり、最初は英語が嫌いで入塾しました。ですが、講師の先生が親身になり英語をどうすればいいのかを一緒に考え、教えて頂き今となれば英語を好きになり国際学部に進学しようと考えるまでになりました。
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関西学院大学
（商）
塾に通うようになって毎日自習室等で勉強ができるようになりました。また、講師の先生方に具体的な勉強の方法やアドバイスをいただけたことで、自分の目標に向かって一生懸命取り組むことができました。
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大阪医科薬科大学
（看護 看護）
私は塾に入る前まで、単語を勉強することを避けており、そこが弱点になっていましたが、担当の講師に強く言われていたので、単語勉強を一番頑張りました。
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関西学院大学
（文 文学言語－英米文学英語学）
先生と面談をして受験に向けてその時にすべきことを明確にし、受験勉強に取り組むことが出来ました。また、先生方がこれだけ熱心に指導してくださっているから自分も頑張ろうと思えて、自主学習の習慣をつけることができました。
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武庫川女子大学
（薬 薬－６年制）
英語の授業で英単語テストを毎回することで単語量が増えて、次のテストは良い点とろうと思い、すきま時間に単語を見るようになったことです。
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神戸学院大学
（法 法律）
文法書・漢字・英単語プリントを毎日解くのをがんばった。講師やチーフが「伸びてきてる」と言ってくれたときがうれしかった。
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龍谷大学
（農 食料農業システム）
受験直前に過去問をたくさんやったあと、自分のできていないところを考えて、直すようにできて、よかったです。
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畿央大学
（健康科学 健康栄養）
英語と数学が苦手でなかなか点数が伸びず苦労しましたが、英語は英単語、数学は簡単な問題というように基礎の部分から取り組むことで力がつきました。背伸びせず自分のレベルに合ったものからこつこつ頑張りました。
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大阪工業大学
（工 建築）
可能な限り自習室で勉強する習慣をつけました。高３の夏休みは誰よりも早く行き、１番遅く帰る日がほとんどで、教室チーフに「とても頑張っていた。」と言っていただき、その後の自信につながりました。
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追手門学院大学
（心理 心理 心理）
最も努力したのは基礎固めです。私はもともと全然勉強していなくてほぼ０からのスタートだったけど、単語テストや問題をたくさん解くことで定着していき、だんだん点数もとれるようになっていって嬉しかったです。
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関西外国語大学
（英語国際 英語国際）
私は大学合格のために普段の授業で単語テストや長文読解を重視しました。また、講師との相談を通してたくさん学習法を教わり、成績向上につながったと思います。
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