松戸市立松戸高等学校
（普通科）
- 出身校
- 松戸市立小金中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 北小金教室
塾がある日に初めて早く行って自習に行ったとき先生が明るくあいさつしてくれたのがとても嬉くて、塾がある日は１コマ分前か後で自習するよう頑張りました。
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2025年度 合格体験記（高校）
合格者 喜びの声
2025年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
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関西大学北陽高等学校
（文理コース）
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獨協埼玉高等学校
（普通科）
- 出身校
- 草加市立松江中学校
定期考査の点数が上がると先生が褒めてくださり、認められたような気がしてすごく嬉しかった。そのため、１点でも点数を上げることを最も頑張った。
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滋賀県立東大津高等学校
（普通科）
- 出身校
- 守山市立守山中学校
毎日、塾の授業がない時間を勉強にあてられるように自習に通い集中して勉強をがんばった。そして、その努力が合格発表の時に報われたと感じられたことが嬉しかった。
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兵庫県立神戸商業高等学校
（商業科）
- 出身校
- 神戸市立平野中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 西神中央教室
僕は受験の３週間前まで授業のある日だけしか来てなかったけど、２週間前になってから毎日塾に行くようになり、面接練習や小論文対策を徹底して受かるために努力した。
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関西学院高等部
（普通科）
- 出身校
- 大阪市立港南中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 弁天町教室
入試前の最後の追い込みとして毎日塾で自習をしていました。そこで、先生の授業が無い時間でも自分のために来て下さったことがとてもうれしく、頑張ることができました。
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浪速高等学校
（文理S1コース）
- 出身校
- 河内長野市立東中学校
塾に通うようになってから、先生に質問するくせがつき学校の授業などでわからないところがあったら学校の先生にも質問しにいけるようになった。
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浪速高等学校
（Ⅲ類コース）
- 出身校
- 堺市立三国丘中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 堺東駅前教室
部活動を引退してから、積極的に自習室に来ることを頑張りました。苦手分野も、担当の先生に何度も教えてもらい、克服していけてうれしかったです。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
- 出身校
- 大阪市立玉津中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 玉造教室
僕は落ちるのがこわくて、絶対に受かるところを受験しようとしたけど、チーフの「自分が後悔しない選択をした方が良いと思う。」という言葉で自分のしたかったことに挑戦することができました。
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関西大学北陽高等学校
（文理コース）
- 出身校
- 関西大学北陽中学校
ぼくは塾の授業で習った範囲の問題演習をした時にちゃんと問けたことが一番嬉しかったです。それまではいつも自分だけできなくて焦ってばかりだったのでとても嬉しかったです。
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大阪府立和泉高等学校
（普通科）
- 出身校
- 岸和田市立土生中学校
入試問題などの難しい問題も先生が解説してくれたり、一緒に考えてくれたので諦めずに最後まで解くことができました。
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大阪府立高石高等学校
（普通科）
- 出身校
- 堺市立津久野中学校
基礎が足りていなかったので、そこを中心にがんばった。数学がとけるようになってうれしかった。国語や英語の点数もあがった。
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大阪府立久米田高等学校
（普通科）
- 出身校
- 貝塚市立第二中学校
私が過去問の目標点数に到達したときに、チーフや先生にほめられたことがとてもうれしかったです。また、一日一時間勉強を行うことを冬期講習後から頑張りました。
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滋賀県立東大津高等学校
（普通科）
- 出身校
- 野洲市立中主中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 野洲教室
自分の苦手な教科だった英語の授業を受け、何度も過去問を解き、解説をしてもらうことで、分からない問題、苦手な問題をつぶすことができた。
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兵庫県立西宮高等学校
（普通科単位制）
- 出身校
- 西宮市立上ケ原中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 上ヶ原南教室
もともととても英語が得意というわけでは、なかったけど、毎回の授業で英語の長文を読みました。また、毎日英語にふれつづけるようにして努力してきました。
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兵庫県立西宮高等学校
（普通科単位制）
- 出身校
- 宝塚市立長尾中学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 宝塚山本教室
塾に通う前は高校のことが全然わからなかったけど、面談をしたりイベントに参加したりしたことで高校の情報をたくさん知って、自分が行きたいと思う学校に出会えて、そこに入学するために勉強することができました。
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大阪府立八尾北高等学校
（総合学科）
- 出身校
- 八尾市立高美中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 八尾教室
今まであまり勉強をしたことがなかったけど、塾に通うようになってからは、夜遅くまで勉強をして前の自分には考えれないぐらい努力した。
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大阪府立岸和田高等学校
（文理学科）
- 出身校
- 岸和田市立桜台中学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 東岸和田本部教室
年末合宿の参加により同じ学力の人たちと勉強してから刺激を受け、参加前より勉強量が増え、成績をのばすことができました。
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日本体育大学柏高等学校
（アドバンストラーニングコース）
- 出身校
- 松戸市立根木内中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 北小金教室
数学では、全くわからない・出来なかった所ができるようになりました。英語では、単語をコツコツと毎日やり、分からなかった単語がわかるようになったりしてとてもうれしかったです。
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大阪府立堺西高等学校
（普通科）
- 出身校
- 堺市立美木多中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 光明池教室
勉強が大嫌いで１年生・２年生のとき全く勉強をしてなく、フリーステップに入った。先生がとても優しく、分かりやすく教えてくれたので、受験が終わるまで、自分の最大限を出し頑張った。
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文化学園大学杉並高等学校
（進学コース）
- 出身校
- 東村山市立東村山第二中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 東村山教室
成績を上げるために定期テストの点数を上げることを目標に夏期講習に行きました。部活で時間が少ない中、あいている時間を勉強に使うことができました。
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大阪偕星学園高等学校
（特進コース）
- 出身校
- 大阪市立今市中学校
塾に通うようになって、自分で勉強できるようになったり、苦手な教科を得意に変えたりして自分に自信がついた感じがしました。チーフにも進路の面談で勉強頑張ってるやんと言われて嬉しかったです。
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大阪府立都島工業高等学校
（建築科）
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兵庫県立武庫荘総合高等学校
（総合学科）
- 出身校
- 西宮市立塩瀬中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 中山駅前教室
元々勉強が好きではなく塾に通うのも面倒臭い気持ちがありました。ですが先生方の期待や応援に応えたい思いが出てくるようになり自分から勉強して結果がついてくると言葉に表せない喜びがありました。
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大阪偕星学園高等学校
（文理進学コース）
- 出身校
- 大阪市立加賀屋中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 住吉教室
初めは各教科の苦手なところを避けてきたけど担当の先生が苦手なところのプリントをたくさん出してくれたり、分かるまで教えてくれたので苦手なところと向き合えたし、得意になるまで毎日頑張ることができました。
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羽衣学園高等学校
（文理特進Ⅱ類コース）
- 出身校
- 松原市立松原第四中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 松原駅前教室
塾に通い始めるまで、家で自習することが少なかったけど、通い始めてからは自主的に自習室に行くようになり長い時間勉強することを一番努力しました。
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近畿大学附属高等学校
（進学コース）
- 出身校
- 大阪市立大正東中学校
- 出身教室
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開成教育セミナー 大正教室
過去問をやってみると、とても難しくて焦りました。しかし、オープンスクールに行って絶対に行きたいと思えたので塾が開いているときはほぼ毎日自習室に行っていた。今思うとしんどかったですが、合格したら良い思い出になりました。
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英真学園高等学校
（総合コース）
- 出身校
- 尼崎市立園田東中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 園田教室
最も頑張ったことは、毎日授業ある時など関係なく、自習に来て、英単語や数学の基本問題を徹底的に勉強をしたことです。
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大阪学芸高等学校
（進学コース）
- 出身校
- 泉佐野市立新池中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 泉佐野教室
苦手な教科は中々点数が上がらずに悩んでいた。でも、毎日最低でも１時間はやるようにして、分からないところは、何回も先生方に聞きにいくようにしたら、高得点をとることができた。
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近江高等学校
（普通科アカデミーコース）
- 出身校
- 東近江市立能登川中学校
塾に通うようになって、特に数学をがんばりました。私は５教科の中では数学が一番苦手で点数も低かったので、先生方にわからないところをたくさん聞き、わかるところが増えました。
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大阪府立千里青雲高等学校
（総合学科）
- 出身校
- 池田市立北豊島中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 石橋教室
先生たちが聞きやすい雰囲気を作ってくれたので分からないところを分かるようになった。苦手な英語は入ったときよりかはできるようになったので良かった。
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大阪府立東住吉高等学校
（普通科）
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東京都立小平高等学校
（普通科）
- 出身校
- 小平市立小平第三中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 花小金井教室
ステップアップ勉強会に参加した時に、周りの受験生の頭が良くて危機感をもてた。先生に質問がしやすく、苦手な数学や理科の応用問題を解くのを頑張れた。
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同志社香里高等学校
（普通科）
- 出身校
- 東大阪市立金岡中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 長瀬駅前教室
自分の弱い部分を強める為のカリキュラムを作ってくれることで理解が深まる実感は常に持てました。秋の講習会前日にはチーフから応援メッセージをもらい、頑張りを見てくれている事が嬉しくやる気に繋がりました。
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大阪産業大学附属高等学校
（グローバルコース）
- 出身校
- 大阪市立新生野中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 布施駅前教室
入塾したときは、定期テストで欠点をとっていたけど、欠点をとらなくなって、苦手意識がなくなり、数学が楽しくなった。
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東京都立国分寺高等学校
（普通科単位制）
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京都橘高等学校
（選抜類型）
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京都橘高等学校
（総合類型）
- 出身校
- 交野市立第一中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 交野駅前教室
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岡山学芸館高等学校
（-）
- 出身校
- 大津市立皇子山中学校
自分がよく分からない問題がでてきたときに、担当の先生に教えてもらい、その後に自分の頭に入りやすい形に変えるということを大切にしました。
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滋賀県立彦根翔西館高等学校
（総合科）
- 出身校
- 彦根市立西中学校
私が最も努力したことは、難しい問題に出合ったとき先生の解説を聞いた後、自分の力で解けるまで何度もくり返し取り組んだことです。
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滋賀県立米原高等学校
（普通科）
- 出身校
- 彦根市立西中学校
チーフに苦手な範囲を伝えると、教材の中でやるべき箇所を指示してもらい、そこに重点的に取り組むことで、苦手を克服できた。
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大阪府立池田高等学校
（普通科）
- 出身校
- 豊中市立庄内さくら学園
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 庄内駅前教室
苦手だった社会の問題プリントや社会を宿題をだしてもらい、勉強する機会をもらうことで、何度も社会をとき、本番の点を上げることができた。
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中央学院高等学校
（進学コース）
- 出身校
- 松戸市立小金北中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 北小金教室
塾に通う前は自分から必要以上の勉強をしなかったが、塾に通うようになってからは、勉強の大切さを学び、自分から自習をするようになった。
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明浄学院高等学校
（衛生看護科）
- 出身校
- 和泉市立和泉中学校
数学ができなくて苦手やから塾でがんばって問題を解いたり家で勉強したりして定期テストで20点以上点数が上がって嬉しかった。
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彦根総合高等学校
（総合科）
- 出身校
- 長浜市立西中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 長浜教室
塾の自習室にたくさん通ったり分からない問題は分かるまで先生にしっかり聞いて最後に絶対疑問を残さないようにして根気強く頑張りました。
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四天王寺東高等学校
（〔Ⅲ〕コース）
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滋賀県立膳所高等学校
（普通科）
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滋賀県立能登川高等学校
（普通科）
- 出身校
- 彦根市立稲枝中学校
はじめは勉強がきらいで、ちょっとでも分からん問題があったらそのまま放置していたけど、先生がていねいに教えてくれたから、分からない問題も分かるようになって嬉しかった。
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阪南大学高等学校
（総合進学コース）
- 出身校
- 大阪市立阪南中学校
- 出身教室
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個別指導学院フリーステップ 西田辺教室
塾に通うようになってから、モチベーションを高くし、毎日勉強することができました。そのおかげで、テストの点数が上がったり、志望校に合格することができました。
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大阪府立東淀川高等学校
（普通科）
