出身校

堺市立宮山台中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 泉ヶ丘教室

分からない問題があって諦めようとしたときに、チーフが見守ってくれていたので最後まで頑張ろうと思えた。

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出身校

大阪市立南市岡小学校

出身教室

開成教育セミナー 弁天町教室
個別指導学院フリーステップ 弁天町教室

学校でも苦手な教科だった理科を、少しでも得意にしようと授業日数を増やして先生に分からないところを教えてもらいながらも勉強をがんばりました。

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出身校

大阪府立泉陽高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 北野田駅前教室

最も努力した事は共通テスト対策です。私は高３の４月時点では482点しかなかったのですが諦めずに毎日勉強すると本番756点とれました。実に274点upです。自分を信じて少しでも机に向かうことが大切だと思います。

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出身校

大阪市立滝川小学校

出身教室

開成教育セミナー 南森町教室

公開テストのへんさちが最初は、40でくやしくて毎日自習室で２時間勉強しました。塾に通う前までは、頭が良いと思っていたのですが、そうではなく、公開テスト教室１位を目指して必死に勉強しました。

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出身校

大阪府立芦間高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 岸里教室

毎日コツコツ一つの目標に向かって努力する力がついたと思います。分からない問題を理解して次に問題を解く時に正解すると成長が目に見えて分かり嬉しかったです。

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出身校

N高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 平野教室

私は、最初英語の知識が全くなかったのですが、フリーステップに通う中で、基礎的な文法から長文を読むことが出来る所まで先生がサポートしてくださり復習や予習などを頑張ることが出来ました。

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出身校

箕面市立第三中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 石橋教室

私は、塾に通うようになってから、塾に行く前に比べ、更に勉強をがんばるようになりました。塾でもらった教材を使っていました。

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出身校

上宮高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 北堀江教室

私は現代文が苦手で、読解する事が不得意でしたが、先生に解説してもらいながら、読解のコツや特徴を事細かく教えてもらえた事で、入試当日、過去最高得点を取る事ができました。

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出身校

蕨市立第一中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 戸田公園教室

苦手科目である数学を受講していて、担当の先生と一生懸命取り組んでいました。そうすると、学校での成績もだんだん伸びてわからなかったことがわかるようになる嬉しさを感じました。

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出身校

さいたま市立大宮北高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 与野教室

私が塾に通い初めた頃、英語がとても苦手だったのですが、勉強していくうちにどんどん点数が上がり、得意教科にまでなった。

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出身校

滋賀県立甲西高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 貴生川駅前教室

僕は塾に行かないと勉強できない体だったので、塾の自習室はとてもよかった。それによって勉強時間が増えたのでよかった。

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出身校

大阪市立墨江丘中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 沢之町教室

秋の二日間の勉強会に行った時、初めてすごい量を勉強して、とてもメンタルをきたえられた。塾でも、先生とよりそって、勉強がたくさんできた。

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出身校

岸和田市立山直中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 久米田駅前教室

自分は勉強がにがてで塾に通うようになりました。最初はあまりせいかを感じられませんでしたけど時間がたってだんだん問題もとけるようになって勉強をがんばりました。

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出身校

大阪市立大正東中学校

出身教室

開成教育セミナー 大正教室

英語がまったく分からなかったので、単語を覚えるようにがんばった。単語を暗記したおかげで長文が少しずつ読めるようになって嬉しかった。

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出身校

明石市立野々池中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 西明石教室

挑戦できたことは苦手な英語や数学の問題も基礎から応用まで分からないところは先生に聞くなど、できる問題をどんどん増やすことができたことです。

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出身校

多賀町立多賀中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 彦根ベルロード教室

学校のテストで間違った所を１つひとつていねいに教えてくださって同じような問題が出た時、正解だったときは嬉しかった。また、苦手な教科に費やすことができたので点数アップにつながった。

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出身校

大阪市立加賀屋中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 住吉教室

最初は国語が苦手で、塾に行っていたんですが、苦手だった漢字や文章読解をがんばっていっぱい解いて入学試験で苦手な教科もカバーできるくらいに成長できました。

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出身校

東大阪市立布施小学校

出身教室

開成教育セミナー 北巽教室

僕は元々、あまり勉強ができなくてどの塾に行っても成績は上がりませんでした。しかし開成教育セミナーに入塾してライバルが出来てその人に勝とうとがんばっていたら、いつのまにか成績も上がり、自分の志望校に合格できました。

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出身校

さいたま市立浦和別所小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 武蔵浦和教室

個別指導塾は質問がしやすいので、どんな問題でもとりあえずやってみようという気持ちが働きました。私の場合だと、授業＝質問のような感じだったので授業が終わるとスッキリした気持ちになりました。

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出身校

岸和田市立大芝小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 春木教室

僕が塾に通い始めたのは6年生の夏です。最初は遊びでやっていたけど、テストの結果が悪すぎて9月からがんばって勉強しました。合否結果を見たときは第一志望に受かってうれし涙があふれました！

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出身校

大阪府立河南高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 三日市駅前教室

入塾したての頃は集中力もなく、１コマ集中するのもやっとのことだったけれど、長期休みの間回数を重ねるごとに集中力が上がっていったことが嬉しかった。

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出身校

泉大津市立東陽中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 泉大津教室

合格のために頑張ったことは、基本を理解することです。応用問題を解くには土台となる基本が必要で、先生も数学では、計算問題が大切と言っていました。

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出身校

東京都立保谷高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 保谷教室

学校での定期テストを、今まで以上に頑張って取り組んで、結果が良かったテストを、塾の先生に伝えることが嬉しかった。

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出身校

滋賀県立甲西高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 貴生川駅前教室

分からないことがあれば、チーフや先生や友達に遠慮なく相談に行き、悩みを解消して、全力で実行に移す。死ぬ気で勉学に励み、誰よりも早く自習室に行き、誰よりも遅く帰ることを意識して取り組んでいた。

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出身校

京都府立園部高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 亀岡駅前教室

勉強と部活の両立が難しかったのですが、部活終わりに自習室に寄るようにしていると先生やチーフがすごく応援してくださったおかげで頑張ることができました。

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出身校

履正社高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ なかもず駅前教室

入試科目の化学を履修していなかったので常に周りの人の3倍努力することを意識しました。立てて頂いた勉強計画を常に前倒しできるように心がけ、基礎を固めるために１冊の問題集を何周もやりました。

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出身校

茨木市立彩都西小学校

出身教室

開成教育セミナー 小野原教室
個別指導学院フリーステップ 粟生教室

毎日することを決めて、絶対にその日に終わらせられるようにしていました。そして、苦手なことや分からないことは先生にたくさん質問して、あきらめずにがんばりました。

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出身校

滋賀県立米原高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 彦根本部教室

私はほぼ毎日塾に行って勉強をしました。塾で勉強することによって先生たちに質問することや、チーフの行っていた単語テストなどで成長を感じれてとてもやりがいがありました。

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出身校

和泉市立和泉中学校

今までは、勉強がきらいでがんばろうと思えなかったけど、塾に通うようになってから先生たちが分かりやすく教えてくれて勉強をがんばろうと思えるようになった。

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出身校

和泉市立南松尾はつが野学園義務教育学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 和泉中央教室

私は、フリーステップに入り数学の計算を何度もくり返しやり続けたり、問題集をやったりしました。

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出身校

大阪学芸高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 河内天美駅前教室

私が最も努力した事は、高校3年間の定期テスト対策です。1年の最初の頃は塾に通っておらず、点数が伸び悩んでいました。しかし、塾でチーフや先生に自身を解析してもらい100点が取れるようになりました。

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出身校

さいたま市立本太中学校

過去問の見直しを特に頑張りました。過去問を解いていく中で、とれた点数だけを見てしまいがちですが、自習室や授業の際に先生方からどこがだめでこれからどうするべきかというところをきいてもらえたおかげで次に生かすことができました。

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出身校

堺市立津久野中学校

出身教室

開成教育セミナー 津久野駅前教室
個別指導学院フリーステップ 津久野駅前教室

基礎が足りていなかったので、そこを中心にがんばった。数学がとけるようになってうれしかった。国語や英語の点数もあがった。

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出身校

藤井寺市立藤井寺中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 藤井寺教室

今まではあまり勉強に前向きではなかったが、塾に入ってから勉強する癖がついて点数が上がり嬉しかった。

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出身校

志木市立宗岡中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 志木教室

塾に通うようになって、数学を特に頑張った。自分は、数学の２次方程式のグラフの問題を解けそうで解けない事が多かったので、先生に分かるように教えてもらい入試でとれるよう努力した。

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出身校

岸和田市立八木北小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 久米田駅前教室

やったことのない難しい問題や、算数の新しい解き方を覚えることを努力して、問題を解いて答えがあっていたときに、先生にほめられたことがすごくうれしかった。

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出身校

滋賀県立草津東高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 草津駅前教室

塾に通うようになり、英語に１番時間をかけて頑張りました。最初はとにかく英単語を覚えることを意識しました。時間がかかっても長文を読むために必ず必要なものなのでしっかり覚えることが大切だと思います。

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出身校

尼崎市立園田東中学校

出身教室

開成教育セミナー 園田教室

僕は、６月くらいに初めてオンラインゼミを受けそれ以来すべてのゼミを受けてきました。ゼミは長時間授業だったけれど集中して、頑張ることができました。ゼミは大変だったけれど受けてよかったと思いました。

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出身校

吹田市立千里第二小学校

出身教室

開成教育セミナー エール進学教室千里山田校

千里国際のキットを買ってもらい家で勉強をして、先生には、解いた過去問を丸つけしてもらいました。

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出身校

錦城学園高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 町屋教室

私は、英語が1番苦手だったので文法や長文の演習をたくさん行いました。そのため、学校のテストや模試の結果に繋げることができたので、嬉しかったです。

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出身校

桃山学院高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 狭山教室

総合型選抜の対策だけでなく、一般受験に向けてサポートしてくださったので、２つの勉強を両立して頑張ることができました。

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出身校

加古川市立氷丘南小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 加古川教室

小学5年生の時、算数が難しくなって入塾した。先生と一対一で学べるので分からない所がすぐに質問出来て、理解出来る様になった。受験しようと思ったのは3ヶ月前でしたが、先生が1つずつ教えてくれたので頑張れた。

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出身校

吹田市立千里丘北小学校

出身教室

開成教育セミナー エール進学教室千里山田校

分からない問題があったときはすぐに答えを見るかすぐに友達や先生に聞くくせがあったのですが、先生に「自分で考えてみなさい」と言われてそれを実践してみて無事合格することができました。

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出身校

大阪府立河南高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 河内国分教室

私が最も努力をしたのは英語の長文です。元々長文を読むことが苦手でした。しかし、授業で先生が親身になって解説をしてくれたり、ポイントを説明してくれたおかげで頑張ることができました。

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出身校

東久留米市立中央中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 東久留米教室

分からない事をあきらめていた事がありました。ですが先生に聞いて質問をして分からないが分かるにかわるようになりました。

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出身校

吹田市立千里丘中学校

出身教室

開成教育セミナー エール進学教室千里丘校
個別指導学院フリーステップ 千里丘教室

私は塾に通うようになって長時間の勉強が苦ではなくなりました。シリウスを通して、周りの人と一緒に最後まで頑張り続けることができたし、受かるためにもっと勉強しようという気合も得られました。

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出身校

大阪府立刀根山高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 服部教室

授業の中で教えてもらったことや質問した時の先生なりの覚え方だったりをメモしたりして忘れず参考書とかよく見るところにメモしてとにかく何回も復習して頭に残るようにして勉強する。

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出身校

神戸市立平野中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 西神中央教室

塾では計画的に勉強することを頑張りました。時間に限りがあるので｢今日はこれとこれをする｣みたいに目標を先に定めておき、短時間集中をして勉強をすることができました。

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出身校

横浜市立東高等学校

塾の授業が無い日も、自習室を活用して、とにかく、毎日勉強をする事を習慣づけていました。

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出身校

東京都立小松川高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 町屋教室

自分が基礎に自信がなく一人では演習になかなか手がつけられないタイプだったので、先生のまず解いてみようという方針がありがたかったです。早めに傾向を知ることで優先順位をつけて学習に取り組めて良かったです。

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