2025年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2025年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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関西大学
(外国語 外国語)
- 出身校
- 大阪府立河南高等学校
入塾したての頃は集中力もなく、1コマ集中するのもやっとのことだったけれど、長期休みの間回数を重ねるごとに集中力が上がっていったことが嬉しかった。
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大阪教育大学附属高等学校池田校舎
(普通科)
- 出身校
- 履正社中学校
自分の弱点をなくすことを最も努力した。チーフや先生に、自分がやりたいことを伝えたらそのたびに授業の内容も変えてくれ、おかげでどんどん弱点をなくしていけた。
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桃山学院高等学校
(英数コース)
- 出身校
- 大阪市立市岡東中学校
たくさんの先生方の支えがあって、勉強が嫌になった時や成績が上がらなくて落ち込んでいた時でも自分の中で小さな目標を何個もつくってそれに向けてどんなことでも本気になってがんばれた。
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近畿大学
(国際 国際-グローバル)
- 出身校
- 大阪府立箕面高等学校
苦手科目について、チーフや先生方と少しずつ目標を立てたり、講習会の回数を相談したり、自学の内容のサポートをして頂きました。その結果模試や実際の試験での得点源にすることが出来たので嬉しかったです。
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大和大学
(保健医療 総合リハビリ-言語聴覚学)
- 出身校
- 大阪府立山田高等学校
私は英語がとても苦手で、長文もほとんど読めませんでした。しかし、オススメの勉強方法を教えてもらい、とにかく続けることを意識して毎日勉強すると、どんどん英文が読めるようになって嬉しかったです。
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関西福祉科学大学高等学校
(特別進学Ⅱコース)
- 出身校
- 八尾市立東中学校
私は英語がまったくできなくて、家でも全く英語の勉強をしていなかった。でも塾に入って英語にふれる時間が増えたので英語の点数がすごくあがった。
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京都市立芸術大学
(美術 美術)
- 出身校
- 大阪高等学校
共通テストに向けて学科対策を頑張りました。主に英語、国語を勉強して、自習室では受講していない科目を勉強しました。
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京都府立城南菱創高等学校
(教養科学科)
- 出身校
- 京田辺市立培良中学校
僕の場合は春頃に志望校が決まっていて、早いうちに目標を決めていたことで勉強をするモチベーションになり塾の支えもありながら合格するまで勉強を続けることができました。
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大阪府立和泉総合高等学校
(総合学科(エンパワメント)全日制)
- 出身校
- 和泉市立和泉中学校
今までは、勉強がきらいでがんばろうと思えなかったけど、塾に通うようになってから先生たちが分かりやすく教えてくれて勉強をがんばろうと思えるようになった。
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大和大学
(情報 情報)
- 出身校
- 大阪府立高石高等学校
私は高校1年生の時点で、指定校推薦で大学を受験しようと決めていたので塾でしっかり定期テストの対策をしてもらっていました。なので成績の順位が毎回上の方をとれていたのが嬉しかったです。
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浪速中学校
(Ⅰ類コース)
- 出身校
- 大阪市立堀江小学校
他校のプレテストで全てD判定で、チーフにもこのままだとどこも受からないと言われてしまいました。そこから猛勉強して、上位8位に入り特待生合格することができました。このことから何事も最後まで諦めずにがんばりたいです。
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関西大学
(商 商)
- 出身校
- 大阪府立八尾高等学校
塾の自習室は入塾した当初から有効に活用しました。学校が終わり、家に帰ってからすぐに自習室に行き、塾が終わるまで残って集中して勉強していました。
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関西外国語大学
(外国語 英米語)
- 出身校
- 京都府立山城高等学校
チーフとの面談では、受験までのスケジュールを確認し、いつまでに何をするべきかを明確にできた。毎日目標を立て、学校帰りは必ず自習室に行く、と決めることで学習習慣を身につけ、それを継続できるように努力した。
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兵庫県立宝塚高等学校
(普通科)
- 出身校
- 宝塚市立宝塚中学校
苦手だった数学の計算が少しずつできるようになって、得意なところをのばして、できるところをどんどん増やしていった。
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開明中学校
(スーパー理数コース)
- 出身校
- 大阪市立諏訪小学校
僕は、漢字が苦手で、そもそも覚えることすら苦手でした。あまりにもできないため、かなり焦ってひたすら漢字を書きました。
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桃山学院高等学校
(英数コース)
- 出身校
- 堺市立月州中学校
塾に通うようになってから、自分が分からないことを積極的に質問するようになりました。先生が毎回優しくわかりやすく教えてくれたおかげで基礎がしっかり定着し、解ける問題が増えたため自信がつきました。
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大阪偕星学園高等学校
(進路探究コース)
- 出身校
- 藤井寺市立藤井寺中学校
毎日、夜9時まで問題集をこつこつ自習室で頑張ってたから、過去問をすらすらとできたのが嬉しかった。
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東京都立井草高等学校
(普通科)
- 出身校
- 練馬区立大泉中学校
塾がない日は自習室に行き、過去問を解くことを心がけました。自習室では周りからの刺激を受けて家よりも長く、集中して勉強することができました。
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関西学院大学
(商)
- 出身校
- 伊丹市立伊丹高等学校
塾に通うようになって毎日自習室等で勉強ができるようになりました。また、講師の先生方に具体的な勉強の方法やアドバイスをいただけたことで、自分の目標に向かって一生懸命取り組むことができました。
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大阪学院大学高等学校
(普通コース)
- 出身校
- 箕面市立第六中学校
志望校に合格するために、直ゼミや自習室に行って、チーフや先生に勉強などを教えてもらい志望校に合格したことが嬉しかったです。
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京都府立大学
(環境科 環境デザイン)
- 出身校
- 京都府立園部高等学校
高2の冬にチーフから英語に力を入れて取り組むことを勧められたので、苦手意識があった英単語も志望校のためなら、と勇気づけられ挑戦するようになった。
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関西福祉科学大学高等学校
(特別進学Ⅱコース)
- 出身校
- 東大阪市立盾津中学校
定期テストの前や受験3ヶ月前には、授業の無い日も積極的に自習室に通い、勉強する習慣を身につけることを心掛けました。
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桃山学院中学校
(6年進学コース)
- 出身校
- 大阪市立豊仁小学校
6年生の10月の段階では、F判定でチーフに「このままでは合格が厳しい状態だ。」と言われ、厳しい現実を知りました。でも、自分を変えたくて精一杯努力しました。この受験勉強で忍耐力がだいぶつきました。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立神路小学校
私は模試や塾のテストで、計算ミスや漢字をど忘れするなどの焦りによる凡ミスが多かったので、体を慣れさせるために配布された小問テストや漢字ドリルを制限時間を設けて解くことに力を注ぎました。
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大阪大谷大学
(人間社会 スポーツ健康)
- 出身校
- 大阪府立桜宮高等学校
苦手科目に取り組み、英語と国語の弱点克服に向けて努力しました。英文法が段々わかってきたのが嬉しかったです。
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関西学院大学
(社会 社会)
- 出身校
- 兵庫県立明石西高等学校
努力を継続できるようになれたことを感じれたのが嬉しかったです。毎日自習室にくるように言われ、勉強嫌いで3日坊主の私でしたが、どんなに疲れた日でも自習室は必ずいくようにし、自分を変えることができました。
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上宮高等学校
(プレップコース)
- 出身校
- 東大阪市立縄手中学校
元々得意だった数学や理科をじゅけん当日安定するように数学だったら関数、理科だったら化学などの少し不安な所を重点的にした。
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武庫川女子大学
(文 日本語日本文)
- 出身校
- 大阪府立茨木西高等学校
自分がずっと苦手だった英語を基礎からやり直したり、国語の文章をどうしたら早く読めるかを教えてもらったりして苦手を克服できるようがんばった。
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英真学園高等学校
(総合コース)
- 出身校
- 尼崎市立園田東中学校
最も頑張ったことは、毎日授業ある時など関係なく、自習に来て、英単語や数学の基本問題を徹底的に勉強をしたことです。
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金光大阪高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 島本町立第二中学校
最も努力したことは、毎日勉強することです。超がつくほど勉強が苦手でしたが、志望校に合格するためには勉強量がたりないと思い、毎日勉強することを頑張りました。
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大阪学芸高等学校
(特進看護コース)
- 出身校
- 大阪市立天王寺中学校
私は英語が本当に出来ず、同級生との距離を感じることが多かったのですが、個別で中一の基礎から学び直したことで少しずつ分かるようになり英語に対する抵抗感がうすれたことが嬉しかったです。
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京都産業大学
(現代社会 現代社会)
- 出身校
- 京都府立北稜高等学校
私は志望校を決めるのに時間がかかったので、入試までの時間が少なかったため家でしっかりと過去問に取り組み、分からないところは先生に教えてもらい自分自身に吸収していくことを頑張りました。
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関西大学
(総合情報 総合情報)
- 出身校
- 大阪府立寝屋川高等学校
内容を理解するにあたって、自分一人では数倍の時間がかかっていたであろうところを助けてもらいました。師がいるのは嬉しかったです。
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大阪偕星学園高等学校
(進路探究コース)
- 出身校
- 堺市立月州中学校
塾に入るまでは勉強をやってこなかったが、塾に入ってからは、解ける問題が増えて塾以外でも勉強するようになりました。このような頑張りでテストの点数を上げることができました。
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大阪府立春日丘高等学校
(普通科全日制)
- 出身校
- 高槻市立第四中学校
普段の授業や、塾のイベントを活用しながら問題の傾向を理解し取るべき問題を見極め対策しました。その結果、解くべき問題の正答率が上がり点数を上げることにつながりました。
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東京都立小平南高等学校
(普通科)
- 出身校
- 東村山市立東村山第二中学校
一度模試の判定が落ちて、自分が落ち込んでいたときに、チーフや友だちに応援されて、その応援にこたえられるように努力した。
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関西大学
(文 総合人文)
- 出身校
- 浪速高等学校
私が特に努力したことは、規則正しい生活習慣を維持することです。自分は浪人をしていたので、それを維持するのが難しかったのですが先生方や、チーフに手伝ってもらい、この1年やりきることができました。
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関西大学
(ビジネスデータサイエンス ビジネスデータサイエンス)
- 出身校
- 大阪府立清水谷高等学校
周りがどうとか気にしすぎずに、まずは自分のペースで学習することを一番に考えました。しっかりと途中でやめることなく続けてやることを頑張ったので最後はとても達成感がありました。
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兵庫県立尼崎高等学校
(普通科)
- 出身校
- 尼崎市立園田東中学校
塾のイベントを通うことにより、出来ていると思っていた基礎問題がほんとうは出来ていなく、基礎問題をしっかりとるということを頑張った。
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浪速中学校
(Ⅱ類コース)
- 出身校
- 岸和田市立城北小学校
初めは、中学受験の過去問をみたときに、ぜんぜんわからない問題があってプレテストでもあんまり良い点を取れなくてすごくくやしかったけど、がんばって勉強をして志望校に合格してとてもうれしかったです。
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三重大学
(生物資源 生物資源 海洋生物資源学)
- 出身校
- 滋賀県立虎姫高等学校
チーフとの面談や先生と相談することで自分が今後何の勉強をどう進めていくか具体的な見通しをもつことができたため、部活や委員会など勉強以外のことにも挑戦できた。
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舞鶴工業高等専門学校
(建設システム工学科)
- 出身校
- 八幡市立男山東中学校
夏期講習の時、ほぼ毎日のようにフリーステップに通い、毎日朝の8時から夜の10時まで勉強したことが最も努力したことです。
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滋賀県立膳所高等学校
(普通科)
- 出身校
- 草津市立老上中学校
志望校に合格するために、特にケアレスミスをなくすことを頑張った。何が原因となってそのミスをしたか、どうすればそれは防げたのかを考えた。
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同志社女子中学校
(LA(リベラルアーツ)コース)
- 出身校
- 吹田市立千里第一小学校
いつもテストで算数は時間が足りず、見直しもできない状態でした。6年の夏の終わりごろになって、このままでは受からないかもしれないと感じて、復習や赤本の解き直しをしっかりしました。
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東海大学付属大阪仰星高等学校
(英数特進コース)
- 出身校
- 大阪市立高倉中学校
苦手な国語の授業では、先生が分かりやすく熱心に教えて下さり、集中勉強会で長時間問題を解いたことにより点数が上がりました。努力をすると結果に繋がることを実感して嬉しかったです。
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大阪電気通信大学
(健康情報 健康情報ー医療工学)
- 出身校
- 兵庫県立武庫荘総合高等学校
受験方式の特性上、勉強についてはほぼ何も言えないのですが、強いて言うならば苦手な教科を集中的に勉強しました。正直苦手なものより得意なものを伸ばしたほうが良いと私は思います。
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開智中学校(和歌山)
(特進コース)
- 出身校
- 岸和田市立城内小学校
授業が終わった後、すぐに宿題をするようにしました。算数の計算と国語の漢字や慣用句、四字熟語などの勉強を朝、学校に行くまでしていました。
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兵庫県立兵庫高等学校
(普通科)
- 出身校
- 神戸市立平野中学校
塾では計画的に勉強することを頑張りました。時間に限りがあるので「今日はこれとこれをする」みたいに目標を先に定めておき、短時間集中をして勉強をすることができました。
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京都橘大学
(発達教育 児童教育)
- 出身校
- 滋賀県立長浜北高等学校
チーフとの面談の時にその時はまだ総合型を受けるか悩んでいたけど、背中を押してくれて受けようと思えました。その面談がなかったら総合型に挑戦することもなかったので感謝しています。
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滋賀大学
(教育 学校教育)
- 出身校
- 比叡山高等学校
私は塾に通うようになって、苦手教科への意識を変えることができました。授業では毎回目標をもって臨むことで、達成できたときの喜びに加え達成できなかった時の悔しさもモチベーションにつなげることができました。
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