近畿大学附属中学校
（英数コースプログレス）
夏期・冬期講習で合計102コマ、8160分、136時間の授業を受けたことが最も努力したことです。そして、朝、じゅくに来ると先生が理科の苦手なところを問題にしてくれて、得意になれたことです。
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緑ヶ丘女子高等学校
（幼児教育コース）
テスト勉強を前よりも長く準備し、苦手な教科もたくさん勉強し、テストの総合点が高くなったのが、うれしかった。
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同志社女子大学
（現代社会 社会システム）
あきらめずにがんばったことで合格することができました。大学受験は塾の先生に相談して話し合うことが本当に大切です。厳しい人の言葉ほど信じて自分がしてきたことを信じて本番に挑みましょう。
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目白大学
（人間 人間福祉）
将来目標としている介護福祉士という職業に就くため、自分を分析し、明確な目標をその過程で一つずつ立てていきました。
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大阪府立柴島高等学校
（総合学科）
冬のステップアップ勉強会で１日で約９時間、先生方に助けていただきながら、手を止めずに問題を解いていったことを頑張った。
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専修大学
（ネットワーク情報 ネットワーク情報）
夏期講習のときに授業と授業の間に空き時間があることで、自主的に学習に励むことができました。また自習室で勉強していて分からない問題があった時には、空いている先生が教えてくれ良い方向につながりました。
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英真学園高等学校
（総合コース）
最も頑張ったことは、毎日授業ある時など関係なく、自習に来て、英単語や数学の基本問題を徹底的に勉強をしたことです。
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大阪府立清水谷高等学校
（普通科）
塾に通う前には、英語のbe動詞すらわからない状態だったけど、塾に入って先生と二人三脚で頑張ることで、英語で92点をとれたこと。
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神戸大学
（工 機械工）
塾に通うようになって私は自分の勉強スピードに合わせて勉強できるようになりました。私は学校の授業よりも先に勉強していたので、塾でその範囲について教えてもらえたことが一番大きかったです。
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近畿大学
（国際 国際－グローバル）
苦手科目について、チーフや先生方と少しずつ目標を立てたり、講習会の回数を相談したり、自学の内容のサポートをして頂きました。その結果模試や実際の試験での得点源にすることが出来たので嬉しかったです。
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関西外国語大学
（外国語 英米語）
最終的な志望校を決めるのが遅かったため、志望校に向けた対策をする時間が多くありませんでした。でも、担当講師に勉強スケジュールなどのアドバイスをいただき、短期間でとても集中して勉強に臨めました。
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大阪産業大学附属高等学校
（進学コース）
同志社女子大学
（看護 看護）
合格を勝ちとるための道すじを一緒になって、考えてくれたり、どんな悩み事にも親身にのってくださる先生が多いため、受験本番まで、あきらめずに自分に自信をもって駆け進むことができた。
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京都府立城南菱創高等学校
（教養科学科）
僕の場合は春頃に志望校が決まっていて、早いうちに目標を決めていたことで勉強をするモチベーションになり塾の支えもありながら合格するまで勉強を続けることができました。
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東京都立井草高等学校
（普通科）
塾がない日は自習室に行き、過去問を解くことを心がけました。自習室では周りからの刺激を受けて家よりも長く、集中して勉強することができました。
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近畿大学附属中学校
（英数コースアドバンスト）
何回模試を受けてもD判定で、6年の夏休み明けにはE判定となり、かなり焦りました。そこからは、苦手な種類の特殊算の問題と図形の問題を練習しました。その結果、10月のプレテストではA判定が出て嬉しかった。
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兵庫県立須磨友が丘高等学校
（総合学科）
自分の目標とした、高校に行くために目標を設定し、当日良いパフォーマンスが出せるように塾で勉強することができた。
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大阪府立市岡高等学校
（普通科単位制）
塾に通うようになって、苦手なところは先生の解説や教科書の説明を通して、少しずつでも理解しようという意識が育ったなと思います。
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四條畷学園高等学校
（総合キャリアコース）
おしえてもった所を、すぐにとけるようになったりしてうれしかったです。先生がやさしく分かりやすくおしえてくれたので、せっきょく的にできました。
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青山学院大学
（経営 経営）
英語に対して苦手意識をもっていたので、英語を自然と遠ざけていたのですが、入塾して苦手教科との向き合い方を教えてもらい、自分にあった勉強法を見つけることができました。
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関西学院大学
（商）
私は英語と古文を重点的に頑張りました。最初はどちらも全く得意ではなかったのですが担当の先生から教わった勉強方法や解き方を意識することで苦手意識がなくなり点数アップにつながったと思っています。
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武庫川女子大学
（心理・社会福祉 社会福祉）
私は宿題以外の勉強のやり方がわからず悩んでいましたが先生が取り組むべき教材を教えて下さったり、コツコツと勉強することができました。
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大阪府立水都国際中学校
水都模試で60位以内、開成公開テストで偏差値60以上を取れるように、家でレビューテストと、テキストの解き直しなどをすることを努力しました。
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清風中学校
（理Ⅲ６か年コース）
ぼくは国語全般が苦手ですが、その中でも特に語句が苦手なので、電車の中で暗記帳を見たり、語句のドリルをたくさんしたりして、「覚えてやる」という思いで頑張った。
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兵庫県立尼崎北高等学校
（普通科）
僕は、６月くらいに初めてオンラインゼミを受けそれ以来すべてのゼミを受けてきました。ゼミは長時間授業だったけれど集中して、頑張ることができました。ゼミは大変だったけれど受けてよかったと思いました。
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滋賀県立八日市高等学校
（普通科）
塾の授業がない日は毎日自習しに行ったり、休みの日は図書館へ行って勉強したりした。苦手な教科を勉強するのは辛かったけど、先生に教えてもらって分かったときはとても嬉しかった。
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近畿大学附属中学校
（医薬コース）
分からない問題が出た時にまずはといてみるという事を大事にしながら、先生のアドバイスをさん考にしながらときなおした事。
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滋賀県立膳所高等学校
（理数科）
私は志望校の合格にあたって、苦手分野を洗い出し、それらを徹底して勉強する必要があった。開成の公開テストでは、分野ごとの正答率が出るなど、苦手分野を確かめるのに役立った。
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追手門学院大学
（理工 機械）
塾に入ったばかりの頃は自習室に行ってなくて先生に何度も言われて、そこから毎日自習室に行くようになる習慣をつけるようにしてから受験当日まで自習室で頑張りました。
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奈良県立桜井高等学校
（普通科）
自分はもともと数学が嫌いで手に負えないほどだったけど講習会やイベントなどに参加しわからないところを積極的に質問していたところ、入試当日で数学が上振れしたのが嬉しかったです。
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常翔学園高等学校
（特進コース）
赤本を塾で解いたり、家で解いたりしたこと。これによって志望校の問題の傾向が分かり、どのように解くのが最適かを分かるようになった。
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関西大倉中学校
（中高一貫コース）
大阪電気通信大学
（健康情報 健康情報ー医療工学）
受験方式の特性上、勉強についてはほぼ何も言えないのですが、強いて言うならば苦手な教科を集中的に勉強しました。正直苦手なものより得意なものを伸ばしたほうが良いと私は思います。
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千葉県立薬園台高等学校
（普通科）
塾で先生が自分の模試の過去問をてん削してアドバイスをくれたことがきっかけとなり、多くの先生と、作文のワークをアドバイスをうけながら改善し、頑張った。
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立命館守山中学校
（アカデメイアコース）
塾に通うようになって最も努力した時は、夏期講習と冬季講習です。夏はフリーステップと開成ベガのはしごでとても大変で苦労しました。冬は直しなどを繰り返して、頑張りました。
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大阪府立箕面高等学校
（グローバル科）
塾に通うようになったことで、勉強の中身だけでなく勉強方法についてたくさん先生方に質問し、今まで苦手だった自主的な学習を効率よく進められるようになりました。
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大阪女学院中学校
私は、算数が得意になりました。その理由は、先生がいつも分からない所はないか、確認してくれたからです。そのおかげで、算数をより理解できて、問題をすらすらと解けるようになりました。
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大阪府立工芸高等学校
（美術科）
授業で苦手なところを教えてもらい、課題を通して自分なりに克服していったこと。ステップアップ授業で勉強時間を増やせたこと。
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日本女子大学
（家政 被服）
私はできるだけ毎日塾へ行き自習をすることを頑張りました。自習では特に苦手な英語に取り組み、授業内容を復習したり、毎日１つ以上長文を読むようにしたりしていました。
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大阪府立成城高等学校
（総合学科（エンパワメント））
計算方法や決まっている事を理解していなかった部分があって困っていたので、問題集などを何度も理解するまで解く事を頑張った。そうしたら、合格する事が出来たのでとても嬉しかったです。
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大阪経済大学
（経営 第１部 経営）
友達も塾に通っていたので夏休みは誰が一番最初に塾に来るかなどをしてより多くの時間を塾で勉強するように頑張った。
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光泉カトリック高等学校
（Ｐコース）
塾が開いてる日があれば、自習室に行ったり開いてなかったら勉強できるスペースを見つけて勉強することを頑張った。勉強することが嫌になるときもあるけど、自分を信じてできる限りのことに挑戦する。
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明星（大阪）高等学校
（文理選抜コース）
私はシリウスを受けていました。教室のみんなのレベルが高くついていけるか不安でした。しかし、自分なりに勉強してシリウス模試もいい結果を残すことができました。これが、私が一番嬉しかったことです。
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関西医科大学
（看護）
塾に入るまでずっと苦手だった英語を毎日英語や文法に触れることで少しずつ苦手意識もなくなり、模試で高成績を残すことができてとても嬉しかった。
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追手門学院中学校
（特進Sコース）
入試実戦演習を受けて、いろんな学校の入試問題を解いて、いろんな問題の解き方を覚えたり、長時間勉強に集中したりすることができるようになった。
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兵庫県立尼崎稲園高等学校
（普通科単位制）
中学校では基礎しか習うことができないけど、シリウスなどを通して、応用問題に挑戦することができました。また、その際にもらった教材などを反復することで自分のできる範囲を広げられるように頑張りました。
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関西福祉科学大学高等学校
（特別進学Ⅱコース）
定期テストの前や受験３ヶ月前には、授業の無い日も積極的に自習室に通い、勉強する習慣を身につけることを心掛けました。
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大阪学院大学高等学校
（普通コース）
秋にあった２日間で860分勉強する勉強会が特に印象に残っています。普段長い間勉強できなかったけど塾で長い間勉強する環境があったことで集中して前と後のテストで点数がのびてうれしかった。
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神戸国際高等学校
（国際文化科）
私は苦手意識のある数学と英語を克服できるように、毎日自習室に４時間以上通っていました。その結果、学校のテストや塾の模試で、点数を上げることができました。とても嬉しく、次も頑張ろう！と思えました。
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関西学院大学
（人間福祉 人間科学）
定期テストに向けての勉強を頑張った。分からないところを分かるまで徹底的に教えてくださるので難しい問題も頑張れたと思います。
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