京都聖母学院中学校
（Ⅰ類（大学連携コース））
- 出身校
- 京田辺市立松井ケ丘小学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 松井山手教室
受験勉強をするようになって復習や自習をかさねるたびに、勉強と面談したり話をしたりすると気がつけば点数がのびました。
続きを読む
2026年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2026年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
-
-
摂南大学
（農_農業生産）
- 出身校
- 大阪府立渋谷高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 服部教室
英単語を覚えるのがずっと苦手でお盆休みのときに、20枚くらいもらってそれをやってから格段と上がって長文が読みやすくなってうれしかったです。
続きを読む
-
兵庫県立武庫荘総合高等学校
（総合学科）
-
青山学院大学
（法_法）
-
神戸大学
（国際人間科_環境共生）
- 出身校
- クラーク記念国際高等学校
とてもめんどくさがりな性格だったが、先生にサポートしてもらえて、ある程度ちゃんとやるようになった。
続きを読む
-
兵庫県立西宮苦楽園高等学校
（文理探究科）
-
大阪府立住吉高等学校
（総合科学科）
- 出身校
- 八尾市立成法中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 八尾教室
自習室に毎日通い自主学習する力をつけることを頑張った。また、自習していく中でわからないことを授業で聞き、よりよい学習をすることにつなげられた。
続きを読む
-
近畿大学附属高等学校
（進学コース）
- 出身校
- 大東市立住道中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 住道駅前教室
塾のテストの結果を見ながらチーフとの面談をしたことで、自分の学力や立ち位置が分かり苦手な範囲を復習しできるようにしたこと。
続きを読む
-
関西大学中等部
（普通科）
- 出身校
- 高槻市立桃園小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 高槻教室
私は五ツ木テストや模試などで、すぐにきんちょうしてしまったけれど、それでも試験の時はきんちょうせずにリラックスして受験できるよう、面談を通して教えてもらい、慣れるように努力しました。
続きを読む
-
大阪府立桜塚高等学校
（普通科全日制）
- 出身校
- 豊中市立第四中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 服部教室
塾でのテストで自分の苦手なものが暗記系の社会・理科であることが分かった。それにより、暗記系の教科の勉強を早めに始められ、それを授業まで続けることを頑張りました。
続きを読む
-
京都産業大学
（外国語_英語）
- 出身校
- 滋賀県立大津高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 膳所駅前教室
最も努力したことは、毎日継続して自習室で勉強することだ。継続し反復することを塾に来てがんばった。分からない問題はその日のうちに先生に指導してもらい、効率的かつ効果的な勉強をすることができた。
続きを読む
-
大阪体育大学浪商高等学校
（探究スポーツコース）
- 出身校
- 堺市立美原西中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 初芝教室
僕は暗記科目の理科・社会が苦手で、すごく苦労しました。塾に通うようになると勉強のしかたを学び、少しずつテストの平均が上がり今では理科が得意教科の1つとなり、何よりも努力できたことがうれしかったです。
続きを読む
-
関西福祉科学大学高等学校
（進学コース）
-
摂南大学
（現代社会_現代社会）
- 出身校
- 大阪府立藤井寺高等学校
8月の引退試合までの間、学校の授業→部活→勉強会→塾の授業の生活が続いて大変だったけれど、極力休まず勉強することを頑張りました。
続きを読む
-
大阪府立阿倍野高等学校
（普通科）
- 出身校
- 大阪市立天下茶屋中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 岸里教室
最初は数学がとても苦手で、入試の過去問では10点台を取ったことがある程、計算などが出来ていませんでしたが先生達がたくさんアドバイスをしてくれたお陰で本番では良い点数を取ることが出来ました。
続きを読む
-
兵庫県立明石北高等学校
（普通科）
- 出身校
- 明石市立大久保中学校
私は勉強をするのが苦手だったけど、塾に通うようになってから、まわりに頑張っている人たちを見て私も頑張ろうという気持ちになり、ほぼ毎日自習室に通うぐらい勉強を頑張ることができました。
続きを読む
-
開明中学校
（スーパー理数コース）
-
早稲田大阪高等学校
（総合コース（吹奏楽クラス））
- 出身校
- 吹田市立山田中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 千里丘教室
志望校合格のためにフリーステップに通い始めましたがテスト期間中は自習室を利用して集中できる環境で、計画的に勉強しました。問題でわからなかった所は先生方がフォローしてくれたので自信をもってテストに挑む事ができました。
続きを読む
-
早稲田大阪高等学校
（総合コース）
- 出身校
- 池田市立渋谷中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 石橋教室
自分で勉強している時は、発展問題などを避けてしまう癖があったけど、塾に行ったら発展問題を塾の先生に説明してもらいながら解くことができ、嬉しかったです。
続きを読む
-
大阪府立住吉高等学校
（国際文化科）
- 出身校
- 東大阪市立玉川中学校
塾で教えてもらったことを何度も復習し、次その問題が出たとき100%答えられるように勉強しました。夏休みから本格的に勉強を始めて、地道に努力をしたので合格したときとても嬉しかったです!!
続きを読む
-
大阪府立夕陽丘高等学校
（普通科）
-
大阪府立天王寺高等学校
（文理学科）
- 出身校
- 大阪市立夕陽丘中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 桃谷駅前教室
シリウスの授業や宿題をこなすことで数学ができるようになったことが実感できてよかった。英検を受けていなかったのでシリウスの実戦演習やゼミ、合宿などで自分なりに戦略を立てることをがんばりました。
続きを読む
-
追手門学院大学
（文_文_歴史文化）
- 出身校
- 兵庫県立川西緑台高等学校
講習会に参加することで、自分の志望校の問題の傾向やどのような勉強をすればよいか知ることができた。
続きを読む
-
奈良大学附属高等学校
（文理コース）
- 出身校
- 生駒市立上中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 白庭台教室
塾に通うようになり、自習によく行くようになりました。冬休みは友達と毎日行っていました。私は歴史が苦手だったので問題を出し合ったり、教科書を全て書き出し、自己流年表を作りました。すると半分以上は確実にとれるようになりました。それがとても嬉しかったです。
続きを読む
-
大和大学
（理工_理工_建築学）
- 出身校
- 大阪府立河南高等学校
月2回の面談で自分は何をしたいのかをしっかり考えて志望校を選び、合格するために何をするべきかをコーチと考えて学習したこと。
続きを読む
-
関西大学
（外国語_外国語）
- 出身校
- 兵庫県立加古川西高等学校
塾に通うようになってから、苦手科目の勉強の仕方を教えてくれたり、理解するまで説明してくれたので、トライするようになったこと。得意科目も伸ばしていこうと思うようになったこと。
続きを読む
-
大阪府立咲くやこの花高等学校
（総合学科）
-
常翔啓光学園中学校
（未来探求コース）
- 出身校
- 四條畷市立田原小学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 白庭台教室
中学受験をしようと決めた約1年前から、気持ちを高めるために学校見学やオープンスクールにたくさん参加しました。自学習は漢字や計算など毎日50問解くと決めて頑張りました。
続きを読む
-
奈良大学附属高等学校
（文理コース）
- 出身校
- 生駒市立上中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 白庭台教室
ほぼ毎日自習室に通い、勉強し、努力することができました。講習会などでは1日に自分ではしたことないぐらいの勉強量をできて、そこから長い時間勉強することが苦ではなくなりました。
続きを読む
-
大阪府立富田林中学校
- 出身校
- 富田林市立久野喜台小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 狭山教室
頑張ったことは、得意な教科を重点的に勉強をしたことです。なかなかいい点数が取れなかったときはくじけそうでしたが何度も取り組み、点数が上がったときは頑張ってよかったと思いとても嬉しかったです。
続きを読む
-
龍谷大学
（心理_心理）
- 出身校
- 滋賀県立大津高等学校
基礎を身につける段階で、何月までに何を終わらせるかなど具体的に計画したりした。模試などの結果から苦手なところを分析し、克服できるよう対策を考えた。
続きを読む
-
京都橘大学
（看護_看護）
- 出身校
- 滋賀県立大津高等学校
もともと勉強が苦手だったから、勉強する習慣をつくることをがんばった。毎日いけるときは塾にいくということを目標にして自習時間を増やすことをがんばった。
続きを読む
-
大阪府立鳳高等学校
（普通科単位制）
- 出身校
- 堺市立旭中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 堺東駅前教室
塾に通い始めてからは、模試などを積極的に取り組みました。偏差値を知ることで、志望校を決めやすくなると思います。また、自分の苦手な範囲を知ることができるので効率的に勉強できると思います。
続きを読む
-
埼玉県立越谷東高等学校
（普通科）
- 出身校
- さいたま市立内谷中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 武蔵浦和教室
授業が終わった後、自習室で授業の復習をやった。少しずつ解ける問題が増えて、少し難しい問題も解けるようになっていったこと。
続きを読む
-
甲南大学
（経営_経営）
- 出身校
- 兵庫県立舞子高等学校
フリーステップの授業と駿台ダイバースの授業を両立するのは最初は大変でしたが、続けていくうちに少しずつできることが増えていきました。前よりも解けるようになったと感じられる瞬間が増えたことが嬉しかったです。
続きを読む
-
高槻中学校
- 出身校
- 箕面市立豊川南小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 小野原教室
塾に通うようになったことで、これまで楽しくなかった勉強が楽しくなり、勉強をがんばることができた。途中から国語をとてもがんばったことで成績がのびて嬉しかった。
続きを読む
-
関西大学
（社会_社会－メディア）
- 出身校
- 奈良県立郡山高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 学園前教室
一冊の参考書を解ききるにあたって、期限を決めてそこから逆算して週単位で計画を立てられるようになったこと。無理のない量を毎日こなすことで、勉強の習慣が身につき、継続する力にもつながった。
続きを読む
-
大阪府立市岡高等学校
（普通科単位制）
- 出身校
- 大阪市立市岡中学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 弁天町教室
夏や冬のゼミなどに参加し、演習をくり返すなかで、自分の弱点を知ることができました。それにより、自分の弱点を克服しようと自分から勉強し、苦手な問題に向き合うことを頑張れるようになりました。
続きを読む
-
大阪公立大学
（現代システム科_環境社会システム）
- 出身校
- 清風高等学校
共通テストの数学に向けて、高3前半までに基礎を固めた。共通テストは1つの問題に時間をかけられないのでできるだけ早く計算できるように取り組んだ。直前期は模試の問題を解いて見直すことを繰り返した。
続きを読む
-
四天王寺東中学校
（S特進コース）
- 出身校
- 松原市立中央小学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 松原駅前教室
計算を速く、正確にすることです。志望校の過去問をたくさん解いて、わからない所を先生に聞いて、アドバイスももらいつつ何回も解くことを頑張りました。
続きを読む
-
大阪桐蔭高等学校
（Ⅰ類特進コース）
-
大阪大谷大学
（文_日本語日本文）
- 出身校
- 近畿大学泉州高等学校
チーフや先生は面談の時に、苦手な分野をまとめて分かるようになるまで、教えてくれたり、アドバイスしてくれました。
続きを読む
-
舞鶴工業高等専門学校
（電気情報工学科）
- 出身校
- 城陽市立北城陽中学校
数学はテストの点数がupして成績も良くなりました。何度も通って、問題を解くことを続けたことで、難しい問題を解くことも楽しいと感じるようになりました。
続きを読む
-
上宮高等学校
（プレップコース）
- 出身校
- 大阪市立阪南中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 西田辺教室
受験へのモチベーションが下がったときにチーフが帰る前のくつ箱で話しかけてくれて嬉しかった。学校から帰ったら、すぐに塾に行ったり、スマホの制限をかけたりして勉強に集中できる環境を自分で作った。
続きを読む
-
武蔵大学
（経済_経済）
-
立命館大学
（理工_機械工－機械情報工）
- 出身校
- 大阪府立三島高等学校
入塾まではテスト直前しか勉強していなかったけど、塾へ通うようになってからは毎日少しずつ勉強出来るようになった。
続きを読む
-
兵庫県立兵庫高等学校
（普通科）
- 出身校
- 神戸市立井吹台中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 西神南教室
勉強のモチベーションが無くてもとりあえず塾に行くようにした。毎日の自習のなかで今日やった内容を振り返り、「こんなにやったんだ」と自分の成長を実感することで、心によゆうを持って勉強を続けることができた。
続きを読む
-
大阪府立堺西高等学校
（普通科）
-
尼崎市立尼崎高等学校
（普通科）
-
大阪医科薬科大学
（看護_看護）
- 出身校
- 大阪府立池田高等学校
どれだけ疲れていても自習室に毎日通うと決めて努力しました。わからない事があっても目をそらさず、先生に質問したり繰り返し演習をしたりして学習しました。また、現状を冷静に分析し、スケジュールを細かく立てました。
続きを読む
-
滋賀県立大学
（工_機械システム工）
-
大阪学芸高等学校附属中学校
- 出身校
- 大阪市立今川小学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 西田辺教室
塾の後、母に見てもらいながら過去問の間違いなおしをしました。ゲームやスマホをがまんして毎日こつこつ取り組みました。
続きを読む
-
京都府立京都すばる高等学校
（商業学科群）
- 出身校
- 京田辺市立大住中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 松井山手教室
自分は、コツコツ努力するために自習室に積極的に行ったり、受験対策イベントなどに参加し、模試などの点数が上がった時は、チーフなどにほめてもらい嬉しく、自分でも勉強の手応えを感じながら勉強を頑張ることができました。
続きを読む
-
大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立難波元町小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 北堀江教室
最も努力してきたのは、算数と論文だ。水都国際中学の算数は特にむずかしい。しかし、問題が解けてくると、自分に自信を持てるようになった。そして、その気持ちを分かってくれ、応援してくださった先生がいた。
続きを読む
-
利晶学園大阪立命館高等学校
（アドバンストSPコース（α・β））
- 出身校
- 大阪市立墨江丘中学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 沢之町教室
私が塾に通うようになって挑戦できたことは、苦手な教科としっかりと向き合うことです。先生方が一つひとつ丁寧に教えてくださったおかげで、少しずつ後ろ向きな感情をなくすことができました。
続きを読む
-
日本大学
（危機管理_危機管理）
- 出身校
- 東京都立晴海総合高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 東陽町教室
元々好きなことにしか努力が出来ないタイプで、高2の時点では受験に使う予定の教科の基礎すら危ういレベルでした。担当の先生に今のままではまずいと言われてから、必死に英語の問題集を何周もしました。
続きを読む
-
兵庫県立明石清水高等学校
（普通科）
- 出身校
- 明石市立高丘中学校
理、国、社、が1学期まで内申点が2でこのままだと大変だと思いテスト勉強でワークを何回もして、分からないと思ったら先生に聞いていました。その結果オール3になりました。
続きを読む
-
近畿大学附属中学校
（英数コースアドバンスト）
- 出身校
- 東大阪市立森河内小学校
- 出身教室
-
開成教育セミナー 深江橋教室
わたしは、宿題をするのが嫌いです。その理由は、人にやらされていると思うのが嫌いだったからで、人にやらされていると思わないように、自分のためにやっていると思うよう努めました。
続きを読む
-
追手門学院大学
（経営_経営_経営・マーケティング）
- 出身校
- 浪速高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 平野教室
冬期講習で初めて8時間以上勉強するという経験をしました。あまり長い時間勉強をしたことが無かったので大変でしたが、頑張って続けることができました。おかげで今でも朝一番から何かしなくてはと考えています。
続きを読む
-
大和大学
（保健医療_総合リハビリ－作業療法学）
- 出身校
- 兵庫県立尼崎小田高等学校
- 出身教室
-
個別指導学院フリーステップ 阪急伊丹教室
私が最も努力したことは英語です。英語が本当に苦手でしたが、毎回の単語テストやラップテストを通して少しずつできるようになりました。テストの点数も上げることができて嬉しかったです。
続きを読む
