大阪府立摂津高等学校
（普通科）
英語の長文が全然理解出来ず絶望していましたが、先生が毎週単語テストをしてくれて、単語の意味が分かるのが増えていき読むのが楽しくなっていったので単語をたくさん覚えるように努力しました。
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明星高等学校（大阪）
（文理選抜コース）
自分の志望校に合格するように数学と英語と理科を特にがんばりました。一生懸命勉強して覚えたところが試験に出たことがやりがいを感じてうれしかった。
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高知大学
（農林海洋科 海洋資源 海洋生物生産）
塾に行くことで、他の人が頑張っている姿を見て自分の意識を変えられた。また、共通テストリハーサルでは、自分を見つめ直すいい機会になり、落ち込んだ分やる気にもつながった。
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埼玉県立坂戸西高等学校
（普通科）
分からない所が積極的に聞ける塾なので自分の苦手分野なども先生に支えて貰いながら着実に進めることが出来ました。
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立教大学
（法 法）
塾に通うようになって、苦手だった古文の克服に力を入れました。最初は文章の意味を捉えられなかったけれど基礎的な文法からやり直したことで、かなり正確に現代語訳できるようになり、模試の点数も安定しました。
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大阪府立旭高等学校
（普通科）
毎日勉強することは大変なことだったけどとても励まされて勉強を一緒にしてもらったことが嬉しかった。苦手教科を克服するために授業を受けてとても頑張った。
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大阪偕星学園高等学校
（文理進学コース）
塾に入ったばかりの時は自分に何ができないのかもわからない状態でした。ですが塾に入ってから自習をするようになったり、自分からわからない所はきいたりして努力をする事ができるようになりました。
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桃山学院大学
（ビジネスデザイン ビジネスデザイン ビジネス創造コース）
滋賀県立河瀬高等学校
（普通科）
塾に通うことによって、まず勉強時間が増えました。また、充実した、学習環境が整っており集中して勉強に取り組むことができました。
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プール学院高等学校
（特進コース）
もともと私は家で自主的に勉強することはなかったのですが、塾に通っていくうちに、勉強する習慣がつき、模試では、Ａ判定をとることができました。
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大阪夕陽丘学園高等学校
（特進Ⅱ類コース）
塾に通うことによって入試への不安やどういう勉強をしていったらいいのかを相談できたので入試への勉強をよりがんばることができました。
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追手門学院大学
（文 文 日本文）
自分は塾に通って先生達と話す中で自分が大学に行って何を目指すのかハッキリと意識するようになり、積極的に先生に質問しにいったり自習スペースを利用し受験勉強に励んだ。
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同志社大学
（政策 政策）
英語が苦手だったので、英語の勉強に一番力を入れました。英単語の毎日の継続や、毎日長文を読み、復習した時分からなかった所を授業で教えてもらうことで、分からない所を無くすよう努めました。
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関西大学
（文 総合人文）
私が特に努力したことは、規則正しい生活習慣を維持することです。自分は浪人をしていたので、それを維持するのが難しかったのですが先生方や、チーフに手伝ってもらい、この１年やりきることができました。
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大阪府立岸和田高等学校
（文理学科）
年末合宿の参加により同じ学力の人たちと勉強してから刺激を受け、参加前より勉強量が増え、成績をのばすことができました。
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龍谷大学付属平安高等学校
（プログレス（龍谷大学連携）コース）
数学を努力しました。３年生の最初のころは数学が嫌いで全然手をつけていなかったがテストで良くない点数を取った時にやばいと感じ、数学を優先して毎日数時間勉強していました。
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大阪府立泉北高等学校
（国際文化科）
参加できるゼミや講習全て参加し、毎日休まず塾に行ったことが最も努力したことです。ゼミでは、宿題が毎日あり大変だ。だけれど、分からなかったところが分かるようになり、とても嬉しかったです。
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大阪府立生野高等学校
（文理学科）
私はあまり学校の課題などを早く終わらせるタイプではなかったが、塾の授業で隣の人が出された課題をその日中に終わらせていると知り少し遅れている実感を持つことができ、それからは課題をすぐに終わらせることに尽力した。
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常翔学園高等学校
（文理コース）
僕は、塾に通うまでは集中力がなく、自分から進んで勉強することが少なかったです。ですが、塾に通うようになり、先生に勉強のやり方や、分からないことを教えてもらい、自分から勉強に取り組めるようになりました。
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大阪府立阿倍野高等学校
（普通科）
武庫川女子大学
（薬 薬－６年制）
塾に通っていたからこそ、自分の不得意・嫌いなことと戦う事が出来ました。面接練習で、本番でどのようにすれば好感が得られるのか、どのような話し方、情報を持っていればいいのか等をチーフと話し合いました。
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関西大学北陽高等学校
（特進アドバンスコース）
受験をする上で、常によりそってくれたことがとても嬉しく、それが支えになって、勉強を頑張ることができた。
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大阪府立山田高等学校
（普通科）
塾に通うようになって毎日勉強を続けることができるようになり、先生が自分に必要な力を教えてくれたので成長ができた
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共立女子大学
（国際）
塾の先生方と相談し、まず自分にとって何を優先して勉強すべきかを明確にしてから、集中してその課題解決に取り組むことができました。
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甲南大学
（経営 経営）
塾に通うまでは自習の習慣がなかったけど、塾に通いはじめてから自習室をたくさん利用するようになり、自習をする習慣がついたことがよかった。
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東京都立豊多摩高等学校
（普通科）
ステップアップ入試直前勉強会の社会の授業で社会の文章題のポイントを学び、それを入試で活かせたので「あの時、勉強会行ってて良かったな」と思った。
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東海大学
（文化社会 ヨーロッパ・アメリカ）
私は勉強をする習慣がつくのが遅く、難しい問題や過去問を解く時期も遅かったのですが担当して下さった先生やチーフからポジティブな言葉をかけていただき諦めず取り組むことで願いは叶うということを学びました。
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大阪医科薬科大学
（薬 薬－６年制）
私が最も努力したことは、定期テストに向けての勉強です。入塾してから、勉強をする習慣がつき点数をあげることができました。先生方とも親しくなれたおかげで最後まで楽しく勉強をすることができました。
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大阪府立咲くやこの花中学校
（芸術）
周りの人よりも受験勉強を始めるのがおそかったので、追いつくために特に苦手な勉強を必死に取り組みました。三者面談のときにしてくださった先生のアドバイスをもとに、過去問や教材の解き直しをくり返していました。
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武蔵越生高等学校
（選抜Ⅱコース）
私は元々勉強に対する集中力があまりなかったけど、けいぞく的に塾にかようようになり、集中力が高まった。たくさん問題をといたりして、毎日勉強をする習慣できた。
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滋賀県立長浜農業高等学校
（食品科）
私は勉強をすることがすごく嫌いでした。しかし、塾に通うようになって勉強をする楽しさを知りました。その甲斐あって、今は勉強を頑張っています。
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大和大学
（理工 理工 機械システム工学）
今まで1人で勉強していたのでなにをすればよいかわからなかったり、自分の今のレベルがわからなかったのですが、塾では先生がやることを教えてくれるし、模試があるので勉強の成果が上がっていくことが嬉しかったです。
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開明中学校
（スーパー理数コース）
滋賀県立草津東高等学校
（普通科）
塾に通うようになったことで、今まで苦手だった数学の図形の問題や国語の文章の読解を克服することでき、入試問題にも挑戦できました。
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立命館大学
（産業社会 現代社会－現代社会）
先生に自分は何が足りていないか、何を重点的にしたらいいかを相談して、それを自習室でがんばることができました。自分がしたことは英文法や古典文法、英語長文などをしました。
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追手門学院大学
（理工 情報）
塾に通うようになってからチーフにたくさんのイベントを紹介してもらいできるだけ多くのイベント参加した。模試などで理解できなかった問題を自分で理解して解けるようになるまで復習した。
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兵庫県立大学
（看護 看護）
苦手教科を克服するために入塾したのですが、毎週自分のレベルに合わせて教えて下さったお陰で、苦手意識が薄まり好きな単元ができるほど努力することができたことがとても嬉しかったです。
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大阪府立水都国際中学校
過去問や模試、そしてそれらの解き直しに特に力を入れました。毎週、塾に行くたびに先生に過去問をやるように言われていたからです。合格最低点が取れるよう、足りない部分は他の問題で補うことを常に意識していました。
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同志社大学
（グローバル地域文化 地域文化－ヨーロッパ）
先生が考えてくださった単語の小テストの範囲をしっかり勉強し、長文問題をコツコツ続けることができたこと。答案作成練習会で心が折れそうになったが、切り替えて過去問をたくさん解くのに集中できたこと。
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大阪府立堺東高等学校
（総合学科）
もぎテストを受けたことで受験を実際に受けたときに、あせらず冷静になってとりくむことができたということに一番よろこびを感じた。
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大阪学院大学高等学校
（普通コース）
11月ぐらいから毎週土曜日自習室に通うようになって、数学の小問の分からないところが分かるようになり、正答率も上がったのが嬉しかったです。
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立命館大学
（食マネジメント 食マネジメント）
模試で思うように結果がでなくても面談時に決めたスケジュールや単語テストだったり身近な目標を徐々に達成していくことで継続力がつき、諦めずに勉強を続けることができた。
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西大和学園高等学校
（東大京大国公医コース）
私立高校入試、特に数学では、少し特殊な問題が出題されることが多いです。そのような問題を攻略するために、私は塾や学校で、入試問題よりもレベルの高い問題を解き、難解な問題に慣れることを最も努力しました。
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大阪府立夕陽丘高等学校
（普通科）
塾に通うようになって、今までよりも勉強する機会が増えて自分がどういう形の問題が苦手かわかるようになりその問題を克服することを頑張りました。
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大阪公立大学
（経済 経済）
比較的遅い入塾だったので、周りに追いつくため毎日自習室に通いました。模試でずっとE判定が出ても、志望校へ行きたいという強い意志を最後まで持ち続けることが大切だと思いました。
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大阪府立生野高等学校
（文理学科）
埼玉県立大宮南高等学校
（普通科）
夏頃に行われたチーフとの三者面談でチーフからできれば毎日塾の自習室に来てほしいと言われ、それから毎日サボらずに自習室に通えたことが最も努力したことだと思う。
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関西大学
（社会 社会－心理学）
今まで私は計画的に勉強することが苦手でしたが、単語帳はいつまでにここまで覚えよう！と先生方が一緒に考えてくださって、計画的に勉強を進めることができました。
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埼玉県立浦和西高等学校
（普通科）
自分の中では数学はある程度できていたから志望校に届かすためには理科、社会、国語を最後がんばろうと作戦立てて最後の方で伸びたからよかった。最後まで諦めなくてよかった。
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関西大倉中学校
（中高一貫コース）
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