出身校

草津市立老上中学校

出身教室

開成教育セミナー 瀬田教室

自分がつまずいて理解できていなかった問題を先生に聞いて理解しようとした。

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出身校

大阪市立堀川小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 南森町教室

算数の一行問題を授業でも、授業後の自習でも、時間がある限りくり返し取り組んだ。過去問、類似問題、特殊算など。国語はチーフとの特訓で長文読解ができるようになり、一番得点の取れる教科となった。

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出身校

茨木市立養精中学校

出身教室

開成教育セミナー 茨木教室

分からなかった問題をそのままにせず、完璧に理解できるまで先生に質問し解説してもらうことを心がけました。講習では普段会わない先生の授業もあるので、学習する内容が同じであっても、積極的に先生の考えをメモしました。

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出身校

豊中市立大池小学校

出身教室

開成教育セミナー 豊中駅前教室

適性検査Ⅱのテキストの問題がいつも難しくて苦労しましたが、塾に毎週通って取り組む事でだんだん解けるようになりました。

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出身校

貝塚市立第二中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 東岸和田本部教室

目標に向けて直前ゼミや自習で自分の苦手な科目の勉強を頑張った。定期テストや受験で結果が出た時はとてもうれしかった。

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出身校

兵庫県立北摂三田高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 中山駅前教室

高３初期は、数ⅡＢＣが苦手だったが、塾の授業や自習室での勉強をやっていくうちに、過去問ではかなり点が取れるようになったことが、努力を最も感じた。

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出身校

大阪市立文の里中学校

出身教室

開成教育セミナー 寺田町教室

普段の授業や宿題に一生懸命取り組むことを頑張りました。授業で理解できなかったところを家で何度も復習したり、先生にわからないところを教えてもらったりすることで、苦手な分野を減らすことが大切だと知りました。

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出身校

豊中市立第十六中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 服部教室

元々全くできなかった教科、範囲が勉強していくにつれどんどんできるようになって自分に身についていると分かった時やほめられた時がうれしかった。

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出身校

松戸市立小金小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 北小金教室

教室チーフのアドバイスで、計算能力を上げるために毎日少しずつ問題を解いていき結果的に算数の成績が上がりました。また、そのおかげで自主学習のクセをつけることもできました。

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出身校

足立区立伊興中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 竹ノ塚教室

私は少しでも長く自習をすることを頑張りました。塾に通うまで私は自習をあまりやっていませんでしたが、授業後に少しずつ自習をすることでだんだんと自習をよくするようになり、勉強習慣が身につきました。

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出身校

滋賀大学教育学部附属中学校

出身教室

開成教育セミナー 膳所教室
個別指導学院フリーステップ 膳所駅前教室

奈良高専は内申点の割合が非常に高いのに、中２と中３の内申の合計が他の受験生よりも約80点ほど低かったので、夜も先生にたくさん質問して基礎から応用まで様々な問題を解けるようにしました。

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出身校

滋賀県立甲西高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 貴生川駅前教室

分からないことがあれば、チーフや先生や友達に遠慮なく相談に行き、悩みを解消して、全力で実行に移す。死ぬ気で勉学に励み、誰よりも早く自習室に行き、誰よりも遅く帰ることを意識して取り組んでいた。

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出身校

大阪府立今宮高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 八尾教室

塾に通うようになって僕は自習を大切にして毎日、最大限の時間を活用して勉強するようになりました。すき間時間やご飯の時も「その少しの時間が積み重ねになれば…」と思って頑張れました。それはとても意味のあることだったと合格した今思います。

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出身校

大阪市立豊新小学校

出身教室

開成教育セミナー 高槻教室

テストの点数が低くてやる気が下がっていたときに夏期・秋期強化合宿を通してみんなが弱音を吐かずにがんばっていたから、自分もがんばろうと思った。

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出身校

日本大学豊山女子高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 獨協大学前教室

苦手な教科を少しでも克服できるように先生にたくさん質問をし、たくさんして少しでも多くの問題を解けるように努力した。

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出身校

大阪府立旭高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 御幣島教室

塾に自習室があったので、とりあえず家から出て塾に通うようにしていました。自習室はみんな勉強しているので自分も頑張ろうって思えました。

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出身校

大阪市立阪南小学校

出身教室

開成教育セミナー 西田辺本部教室

過去問の合格点を超えられるように、過去問の復習をしっかりとして、合格点にとどいたときは安心しました。

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出身校

尼崎市立園田東中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 園田教室

塾の自習室に通ったり、元志望校生の先生の話を聞いて勉強意欲や高校に行きたいと思う気持ちが大きくなり勉強に励むことができた。

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出身校

兵庫県立尼崎高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 園田教室

自分は部活を引退するまで勉強になかなか手をつけていなくて周りの人たちよりも遅れをとっていたので基礎的なところから１からやり直して色々な問題に対応できるようにしました。

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出身校

大阪国際高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 守口教室

自分はとても自宅でコツコツ勉強できる人間ではなかったので基礎が足りていなかったところを、面談で指摘して下さったり自習室の利用の声かけをしていただきました。おかげでしっかりと単語や文法などの基礎に向き合うことができ、大きな自信につながりました。

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出身校

大阪狭山市立狭山中学校

出身教室

開成教育セミナー 狭山教室

冬期講習の国語、数学、理科の授業でなかなか解けない問題があって、諦めそうになったけれど、タイマーが鳴るまで粘り強く問題を解くのを頑張った。最後まで諦めないという気持ちが合格に繋がって本当に嬉しかった。

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出身校

大阪市立平野北中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 平野教室

私は塾に通うことでできるようになったのは、自習室に行くことが増え総合的な勉強時間が増えて学力が上がり志望校に合格することができました。

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出身校

奈良県立桜井高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 五位堂駅前教室

自習室を沢山利用するようになれた。行くたびに先生方が褒めてくださったり、困っていないか声をかけてくださって、勉強のモチベーションを常にたもつことができた。

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出身校

大阪府立登美丘高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 堺東駅前教室

私は国語の現代文も古文も両方苦手意識が高かったけれど、毎回の授業で先生方にコツを教えていただいたことで、得点がどんどんアップしたことが嬉しかったです。

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出身校

江東区立第二砂町中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 東陽町教室

英語と数学が苦手だったので塾で勉強をし、塾でやったページや復習を絶対にすることを努力しました。勉強会に参加し、英語をやったことでとても成績が上がり、当日良い結果になることができました。

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出身校

蕨市立第一中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 戸田公園教室

塾に通うようになってから、自習室を使うときは長時間使っています。集中をしてやりとげるのは、とても達成感があって嬉しかったです。

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出身校

京田辺市立松井ケ丘小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 松井山手教室

一番努力した事は、過去に解いた問題を間違いがなくなるまで、解き続けたことです。教材に書きこんだりするのではなく、ノートにやってそれで間違えた問題にチェックを付けて解くことをがんばりました。

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出身校

宝塚市立南ひばりガ丘中学校

出身教室

開成教育セミナー 宝塚山本教室

冬の面談で塾の先生に志望校について教えてもらえて、自分に合った学校が分かって、その高校に決めることができた。

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出身校

千早赤阪村立千早小吹台小学校

出身教室

開成教育セミナー 阿倍野教室

受験一週間前はなるべく塾に行き、漢字や過去問の作文などを勉強していました。特に作文が苦手で、先生のアドバイスや先輩の作文などを参考にして頑張って書きました。

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出身校

さいたま市立内谷中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 武蔵浦和教室

私は計画を立てて、勉強することが苦手でした。ですが、講師の先生と一緒に自分の弱点を確認し、進度を記録したりするなどして計画どおり学習ができるようになりました。

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出身校

奈良県立奈良商工高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 学園前教室

自分が一番頑張ったと思えることは、学校で習わなかった数学Aを自分で勉強したことだと思う。自主的に単元を進めて行くのは初めてだったので心配だったがインターネットなどを使って進めることができた。

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出身校

大阪市立堀江中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 北堀江教室

塾に通う前には、英語のbe動詞すらわからない状態だったけど、塾に入って先生と二人三脚で頑張ることで、英語で92点をとれたこと。

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出身校

大阪府立東高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 御幣島教室

塾では苦手教科を中心に短時間でも必ず勉強し、先生のアドバイスを活かして反復演習に取り組み、学習習慣を確立できた。

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出身校

堺市立若松台中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 泉ヶ丘教室

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出身校

大阪市立加賀屋中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 住吉教室

初めは各教科の苦手なところを避けてきたけど担当の先生が苦手なところのプリントをたくさん出してくれたり、分かるまで教えてくれたので苦手なところと向き合えたし、得意になるまで毎日頑張ることができました。

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出身校

富田林市立葛城中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 狭山教室

長時間勉強の習慣がついたのは塾で長時間授業を受けたり自習をしたりして勉強できる環境があったおかげでできたと思います。

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出身校

豊中市立庄内さくら学園

出身教室

個別指導学院フリーステップ 庄内駅前教室

塾の先生たちが応援してくれていたから、自分から毎日自習室に行って頑張ってほめてもらおうと思えたから、勉強する時間を増やせた。

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出身校

羽曳野市立峰塚中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 古市教室

過去問をといたり、日々の授業などをがんばった。模試や塾のテストなどの結果を見て、「いけると思うよ」とかほめてくれるのがうれしかった。

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出身校

東京都立田無高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 新小平教室

私が最も努力したことは英語の勉強です。入塾してからは分からなかったところを詳しく教えていただけたことで効率良く勉強を進められるようになりました。結果英語の成績は３から５まで上がりました。

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出身校

大阪府立阪南高等学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 西田辺教室

塾に通うようになり、自習時間が増えました。先生と計画を立てて受験当日までに効率よく勉強することができました。

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出身校

茨木市立三島中学校

出身教室

開成教育セミナー 高槻教室
個別指導学院フリーステップ 阪急茨木教室

毎日勉強を続けるということを頑張りました。中学２年生まではテストの前だけ勉強するという短期勉強集中型でしたが塾に通ってから勉強のやり方などを教えてもらい長期型に変えていき頑張ることができました。

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出身校

岸和田市立光陽中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 春木教室

今まで苦手でずっと逃げ続けてきた英語の勉強を、先生が真剣に向き合い授業をしてくれたおかげで頑張ることができました。

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出身校

大谷高等学校(京都)

出身教室

個別指導学院フリーステップ 新大宮教室

塾の授業では、毎回、英単語テストが実施されたので、それに向けて、毎日、英単語を勉強するようにしました。それを続けていると、毎日、英語にふれる習慣をつけることができました。

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出身校

小平市立小平第三中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 花小金井教室

ステップアップ勉強会に参加した時に、周りの受験生の頭が良くて危機感をもてた。先生に質問がしやすく、苦手な数学や理科の応用問題を解くのを頑張れた。

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出身校

島本町立第二小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 水無瀬教室

国語の漢字や、作文、長文の読解問題が苦手だったけどかんたんで読みやすい文章を読んだり、問題をといたりして慣れていきました。先生と毎日しっかり勉強をして理解できたと思います。

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出身校

堺市立旭中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 堺東駅前教室

高校入試直前の授業で国語の作文を話が飛ばないように考えて書いた。教えてくれた先生のおかげでモチベーションがあがった。

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出身校

神戸市立枝吉小学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 西明石教室

最初は、勉強がなかなかできなくて困っていたけれどフリーステップに通うようになってから分かる問題がどんどん増えて志望校に合格することができました。とても嬉しかったです。

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出身校

堺市立鳳南小学校

出身教室

開成教育セミナー 津久野駅前教室

塾に通うようになり、算数が身近な存在になりました。先生が算数の難しい問題を出題してくれました。ぼくはその問題を夢中で解いていました。塾の先生がいなければ、どうなっていたか想像もできません。

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出身校

宝塚市立南ひばりガ丘中学校

出身教室

開成教育セミナー 宝塚山本教室

受験に向けて、生活リズムを崩さないように早寝早起きを心がけ、ストレスを軽減できるように努力した。

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出身校

池田市立石橋中学校

出身教室

個別指導学院フリーステップ 石橋教室

一生懸命勉強をすること、分からないことを必ず聞くそういうことに挑戦することが出来ました。また、一人でコツコツと勉強することにも挑戦できました。

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