2025年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2025年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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上宮高等学校
(プレップコース)
- 出身校
- 大阪市立玉津中学校
最初は勉強の仕方がわからず、途方に暮れていました。ですが、塾の先生方に勉強の仕方や勇気をいただいたり、自分なりに勉強法を探して苦手な教科にも挑戦し、克服出来ました。
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兵庫県立神戸商業高等学校
(商業科)
- 出身校
- 神戸市立平野中学校
僕は受験の3週間前まで授業のある日だけしか来てなかったけど、2週間前になってから毎日塾に行くようになり、面接練習や小論文対策を徹底して受かるために努力した。
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関西大学
(社会安全 安全マネジメント)
- 出身校
- 上宮太子高等学校
自分は英語が苦手だったので、チーフや先生を相談しながら講座を入れてもらい、夏期講習では基礎を固め、冬期講習からは過去問に取り組むなど、時期に応じた勉強をしていた事が功を奏したのではないかと思います。
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関西学院大学
(総合政策)
- 出身校
- 帝塚山高等学校
受験の2ヶ月前に過去問で3割を取ってしまったが、なぜ取ってしまったのかを担当の先生と分析した後にやるべき事が明確になり頑張ることができたのがよかった。
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防衛医科大学校
(看護 自衛官)
- 出身校
- 京都府立桃山高等学校
数学の得点率が悪かったため、自分の苦手分野の克服だけでなく、全体的な得点率を上げられるよう、問題集や参考書を使い、問題を解く回数を増やし傾向に慣れるようにした。
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関西大学
(社会 社会-社会学)
- 出身校
- 大阪府立泉陽高等学校
模試の結果を参考にチーフと面談したことで自分の実力と志望校との差を認識し、電車の中で英単語帳や古文単語帳を見たり、登校中に日本史の一問一答を解くなど、隙間時間を有効活用することを意識してました。
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大阪府立咲くやこの花中学校
(スポーツ)
- 出身校
- 岸和田市立東光小学校
先生が自分のために言っている事、一言一言を覚えたり、ノートにすごく大事な事をメモしたりしました。また、わからない所は先生に簡単なやり方を聞いて、赤ペンでノートにメモをしました。
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同志社大学
(社会 産業関係)
- 出身校
- 大阪府立牧野高等学校
クラブを10月の後半までやっていたので受験勉強との両立が一番努力したことです。面談で早いうちから授業を受けられることを決めて、少し遅れたが受けるべきものを受けられたことが大きかった。
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金光大阪高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 島本町立第二中学校
最も努力したことは、毎日勉強することです。超がつくほど勉強が苦手でしたが、志望校に合格するためには勉強量がたりないと思い、毎日勉強することを頑張りました。
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桃山学院高等学校
(英数コース)
- 出身校
- 大阪市立市岡東中学校
たくさんの先生方の支えがあって、勉強が嫌になった時や成績が上がらなくて落ち込んでいた時でも自分の中で小さな目標を何個もつくってそれに向けてどんなことでも本気になってがんばれた。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立島屋小学校
私は火曜日の受験勉強会の日に合わせ、自習室を活用して、意識的に学習時間を確保できるように努めました。
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京都産業大学
(文化 京都文化)
- 出身校
- 滋賀県立彦根翔西館高等学校
定期考査を毎回2週間前から勉強することができました。提出物は2週間前にはおわらせることができ、授業を塾で再復習して予習することができ成績を上げることができました。
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滋賀県立東大津高等学校
(普通科)
- 出身校
- 守山市立守山中学校
毎日、塾の授業がない時間を勉強にあてられるように自習に通い集中して勉強をがんばった。そして、その努力が合格発表の時に報われたと感じられたことが嬉しかった。
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立命館大学
(文 人文-地域研究)
- 出身校
- 花園(京都)高等学校
私が塾に通うようになって最も努力したことは、数学の勉強です。私はずっと数学が苦手でしたが、塾ですぐに分からない所を質問し、完璧に理解するまで何度もくり返し問題を解くことを頑張りました。
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関西大学
(文 総合人文)
- 出身校
- 神戸国際高等学校
塾で宿題が出た時にその問題を解いて、分からない問題を解いて、分からない問題を塾の先生に聞くと、よく理解できたのでさらに参考書で調べたりして、完全に理解できるように頑張りました。
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大阪府立和泉高等学校
(普通科)
- 出身校
- 岸和田市立北中学校
私はまわりの受験生よりも遅くに入塾したので、これまでの復習を自習で進めなければ追い付かなかったので自習室や学校の空き時間を活用して勉強しました。自習は一問一答を中心に基礎の勉強を頑張りました。
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兵庫県立尼崎小田高等学校
(普通科(看護医療・健康類型))
- 出身校
- 宝塚市立山手台中学校
小論文対策のために、塾で小論文の構成についてのポイントを教えてもらったり、面接の練習をした。そして、家に帰って塾で教わったことを思い出して、小論文の改善や面接対策に頑張って取り組んだ。
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大阪府立佐野高等学校
(国際文化科)
- 出身校
- 岸和田市立北中学校
正直、志望校に合格するかどうか不安だったけど、過去問を何回も解いていくことで、解ける問題が増えていったことが嬉しかったです。
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神戸薬科大学
(薬 薬)
- 出身校
- 追手門学院高等学校
英単語を覚えるのをめっちゃがんばりました。宿題で英単語のテストを出されるようになってからは、必死に単語を覚えました。
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浪速中学校
(Ⅱ類コース)
- 出身校
- 岸和田市立城北小学校
初めは、中学受験の過去問をみたときに、ぜんぜんわからない問題があってプレテストでもあんまり良い点を取れなくてすごくくやしかったけど、がんばって勉強をして志望校に合格してとてもうれしかったです。
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大阪府立金剛高等学校
(普通科)
- 出身校
- 河南町立河南中学校
英単語や数学の小さいミスを減らすことを努力した。学校のテストや講習後テストの結果から先生にこれからのばすべきところをしっかりと教えてもらい苦手を減らすことを努力した。
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滋賀県立大学
(工 電子システム工)
- 出身校
- 滋賀県立米原高等学校
私はほぼ毎日塾に行って勉強をしました。塾で勉強することによって先生たちに質問することや、チーフの行っていた単語テストなどで成長を感じれてとてもやりがいがありました。
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追手門学院大手前中学校
(特進コース)
- 出身校
- 大阪市立高倉小学校
最初は、合格するかとても不安で心配していたけど、チーフが春・秋の算国集中勉強会という会をオススメしてくれて、実際にやってみるととてもつかれたけど、その後は塾のテストの点数がいっきに上がりました。
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舞鶴工業高等専門学校
(建設システム工学科)
- 出身校
- 八幡市立男山東中学校
夏期講習の時、ほぼ毎日のようにフリーステップに通い、毎日朝の8時から夜の10時まで勉強したことが最も努力したことです。
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相愛中学校
(プログレスキャリア(龍大総合)進学コース)
- 出身校
- 大阪市立西天満小学校
最初、苦手なことが多くてこまっていたけれど、先生に教えてもらい、苦手なところを克服したり、得意なことが増えてうれしかったです。
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尼崎市立尼崎双星高等学校
(普通科)
- 出身校
- 尼崎市立園田東中学校
計画的な学習目標に合わせて毎日の学習計画を立て、進捗を確認しながら無理なく継続できるようにしました。
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大阪府立咲くやこの花中学校
(スポーツ)
- 出身校
- 大阪市立平尾小学校
最初は学校の勉強について行けず、塾に通う所からスタート。成績が上がる中で中学受験を考えるように。あれだけ勉強嫌いだったのに、受験間近には自分から予習復習する様に。「受かりたい!」という気持ち(本人)が強くなる。
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金光大阪中学校
(英数コース)
- 出身校
- 海外の小学校(初等部)
受験をするにあたって週5で塾に行き宿題をがんばりました。
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学習院大学
(法 法)
- 出身校
- 東京都立江戸川高等学校
高校に入学してからも毎週塾に通い続けたことで、毎日欠かさずコツコツと勉強する習慣がつきました。苦手教科でも、授業を受けていくうちに楽しさが分かってきて勉強するモチベーションを保つことができました。
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追手門学院大学
(理工 機械)
- 出身校
- 大阪府立河南高等学校
塾に入ったばかりの頃は自習室に行ってなくて先生に何度も言われて、そこから毎日自習室に行くようになる習慣をつけるようにしてから受験当日まで自習室で頑張りました。
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大阪府立富田林中学校
- 出身校
- 堺市立西陶器小学校
苦手教科を意識して学習するようになった。わからないところがないかと先生から声かけをしてくれたり、友だちに教えてもらったりして少しずつ成績が上がったことが嬉しかった。
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浪速高等学校
(文理S1コース)
- 出身校
- 堺リベラル中学校
分からない問題を自力で分かるところはがんばって、分からない問題は先生に聞き、理解できる問題を増やすことをがんばりました。
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大阪電気通信大学
(建築・デザイン 建築・デザイン―空間デザイン)
- 出身校
- 飛鳥未来高等学校
高校2年生の時に学校で学習した後も分からないままになっていた数学の内容を、塾で自分に合ったやり方で教えてもらうことで覚えることができました。
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学習院大学
(文 教育)
- 出身校
- 武蔵野大学高等学校
私は英語と古文が苦手で、テストの点数が中々伸びませんでした。ですが塾に通うようになって分からない部分が少しずつ理解できるようになり、だんだん苦手意識が薄れて勉強意欲が高まったと感じています。
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滋賀県立大学
(環境科 生物資源管理)
- 出身校
- 滋賀県立甲西高等学校
過去問に取り組む中で苦手な分野があったが、塾の先生に解き方を教えてもらい、苦手意識がなくなり得点源となったことが嬉しかったです。
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四天王寺大学
(経営 経営 公共経営)
- 出身校
- 大阪府立花園高等学校
受験が嫌になってあきらめかけていた時、チーフや担当の人が励ましてくれて、自分のモチベーションが上がり志望校に合格することができた。
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利晶学園大阪立命館中学校
(アドバンストαコース)
- 出身校
- 大阪市立八幡屋小学校
国語、社会はまちがえたところを直すことを一生懸命に頑張りました。算数は自分が特に出来ないところの直しを頑張りました。
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東京都立武蔵野北高等学校
(普通科)
- 出身校
- 中野区立緑野中学校
自分は家では勉強に集中できないため、塾の自習室を活用して勉強をしていた。そして分からない所があったら一人で悩まず、先生に質問をして解決していた。
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大和大学
(情報 情報)
- 出身校
- 大阪府立高石高等学校
私は高校1年生の時点で、指定校推薦で大学を受験しようと決めていたので塾でしっかり定期テストの対策をしてもらっていました。なので成績の順位が毎回上の方をとれていたのが嬉しかったです。
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関西医科大学
(看護)
- 出身校
- 大阪府立寝屋川高等学校
進路が決まらず、受験や将来への不安を感じて落ち込むことが多かったけれど、先生が自身の経験を活かしてアドバイスや声掛けをしてくれたのでメンタルが支えられて、受験を乗りこえることができた。
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開明中学校
(理数コース)
- 出身校
- 吹田市立千里丘北小学校
分からない問題があったときはすぐに答えを見るかすぐに友達や先生に聞くくせがあったのですが、先生に「自分で考えてみなさい」と言われてそれを実践してみて無事合格することができました。
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武庫川女子大学
(薬 薬-6年制)
- 出身校
- プール学院高等学校
英語の授業で英単語テストを毎回することで単語量が増えて、次のテストは良い点とろうと思い、すきま時間に単語を見るようになったことです。
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畿央大学
(健康科学 健康栄養)
- 出身校
- 奈良県立橿原高等学校
当時の私は志望が決まっていない中、あまり大学を調べていませんでしたが、チーフや先生に講習会やイベントを勧められ、なんとか目標を決められたこと。
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大阪公立大学
(現代システム科学域 教育福祉学類)
- 出身校
- 京都女子高等学校
苦手な数学に取り組むことをがんばった。はじめは基礎がわからず楽しくなかったけど、フリーステップの授業で教えてもらうたびにわかることが増えて、頑張ることができた。
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日本女子大学
(人間社会 社会福祉)
- 出身校
- 三輪田学園高等学校
塾に通い始めてから定期考査を頑張る意識が身につき、きちんと結果に結びつくように努力しました。そのおかげで指定校推薦をいただくことができました。
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大阪府立住吉高等学校
(国際文化科)
- 出身校
- 大阪市立天王寺中学校
テスト前だけ勉強するのではなく、日々の積み重ねを大切にすることで、テストで良い点数をキープすることができました。
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神戸学院大学
(現代社会 現代社会)
- 出身校
- 兵庫県立西宮北高等学校
最初は自習に行く習慣をつけるところから始めました。それまで家でも他の場所でも勉強をしていなかったので勉強の習慣がつくだけでなく、苦手な分野に気づけて、それに向けた勉強に励むことができました。
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武庫川女子大学
(文 日本語日本文)
- 出身校
- 大阪高等学校
私は、塾でAO入試の受験対策を頑張りました。多くの先生方から言われた意見を取り入れ面接力を高めたり、自己推薦書では何度もチーフにダメ出しをされながらも完成させることができたことです。
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大阪工業大学
(情報科学 情報メディア)
- 出身校
- 大阪府立今宮高等学校
最初は、学校の成績のピンチをどうにかする目標で勉強していました。そんな私が受験生としてどのように戦っていくかを真剣に考えるキッカケをくれて、取り組み方を変えることができたのが嬉しかったです。
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兵庫県立西宮高等学校
(普通科単位制)
- 出身校
- 宝塚市立宝塚中学校
僕は家では全く集中して勉強することができませんでした。だから僕は塾の自習室でずっと勉強をしていました。分からない問題があればすぐに先生に聞くことができ、苦手な分野のプリントを印刷してもらったりしました。
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