こだわりの1:2の個別指導

「演習」と「解説」を交互に行う、効率的な指導

一人の生徒が講師から説明や解説を受けている間、もう一人の生徒は演習に取り組みます。
2人の生徒がタイムロスなく「演習」と「解説」を交互に行う、効率的な指導。
80分間で内容理解(インプット)と演習(アウトプット)をバランスよく進めていきます。

他にも充実のコース

  • 講師:生徒=1:1コース

    難易度の高い問題の解説を希望したり、質問を多くしたい生徒向けの授業スタイル。80分間、優秀な講師を独り占めできます。

  • 特設ユニットコース
    (小学生・中学生のみ)

    講師1人に対して生徒3~4名で受講するスタイル。低価格で80分間、個別指導の授業を受けられます。

    ※曜日や時間帯は選べませんので、予めご了承ください。

  • 40分コース
    (小学生:練成コースのみ)

    小学校低学年の生徒は40分コースも受講できます。短時間で集中し、理解を深めます。

「自ら学ぶ力」を育てる3つの授業スタイル

生徒自身が考えるプロセスを大切にし、
授業を通じて
計画の立て方・問題(学習)への取り組み方』を伝えます。

逆算型授業

目標達成に必要な総量を可視化!
目標達成への進捗を把握して
モチベーションアップ!

生徒の学力に合わせたカリキュラムだけでは、生徒のわからない単元は克服できますが、定期テストの目標点や志望校合格に向けた学習ができていない場合があります。フリーステップでは、志望校合格や定期テストの目標点と生徒一人ひとりの学力状況からいつまでに何をしなければならないかを逆算してカリキュラムを立てます。

宣言型授業

日々の授業の目標を明確化!
毎回の授業の冒頭でその日の
ゴールを確認

逆算型でカリキュラムが作成されると、日々の授業の目標が明確になります。毎回の授業の冒頭でその日のゴールを確認したうえで授業を行うことで、生徒の理解度が変わってきます。最後に確認テストも実施するので、目標達成できたかどうかも明確です。このように、成功体験の積み重ねが成果の最大化を図ります。フリーステップでは1回の授業も無駄にしません。

発問型授業

自分自身で考え自分自身の言葉で
適切に「表現する力」を伸ばす

講師が生徒に対して「はい」「いいえ」で簡単に答えられる質問ではなく、「なぜ」「なに」を答えさせる質問(発問)をすることで、問題の本質に対しての理解度を確認します。毎回の授業の中で発問指導を行うことで、これからの時代に必要とされる「思考力」や「表現力」を正しく身につけることができます。

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