佛教大学
（歴史_歴史）
努力を学ぶことができた。中学生の頃は努力の楽しさを理解することができなかった。しかし、塾に通うようになってから、努力をすることで自分の将来が広がるし、成績が上がること以上の喜びを感じることができた。
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日本大学
（文理_化学）
甲南大学
（経営_経営）
英語の点数を伸ばすにあたり、自主性を持って勉強に取り組み、コツコツがんばりました。成績も伸びて良かったです。
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武庫川女子大学
（健康・スポーツ科学_健康・スポーツ科学）
9月ぐらいまでは英語の長文が全く読めなかったけど、先生に説明してもらったり単語帳を毎日一周したことで読めるようになったこと。
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日本女子大学
（文_歴史文化）
英語の文法や単語量を増やすことができたと思う。入塾当時絶望的な成績だったので焦りもありながら先生方のサポートもあり成績が上がりました。
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近畿大学
（経済_国際経済）
近畿大学
（理工_電気電子通信工）
チーフや担当の先生方と受験への対策などを考えました。そして、自習室などで問題を解き、授業などで解説していただくということをただひたすらに頑張りました。
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近畿大学
（薬_創薬科）
塾に入るまで勉強する習慣がなかったですが、通うにつれて勉強時間がのびて学力がのびているのを感じることができました。
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大阪成蹊大学
（芸術_造形芸術_）
勉強があまり得意ではなかったのですが、チーフとの面談で毎日の勉強を頑張ると決めてから勉強を頑張れるようになりました。
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上智大学
（法_法律）
関西大学
（社会安全_安全マネジメント）
先生から教えてもらった勉強法やアドバイスをしっかりと活用し、毎授業を大切にして勉強を頑張りました。自習室をたくさん利用して、自分に合う環境で勉強することができました。
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関西外国語大学
（外国語_英米語）
英単語が大嫌いだったけど、本気で志望大学に行きたいと思うようになってから、単語帳も全部覚えました。試験で出題されたのはそのうちの1単語だったけど、本当に嬉しかったです。
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立命館大学
（デザインアート_デザインアート）
志望校特有の問題への対策は自分1人で解くには苦労しましたが塾の先生の分かりやすい説明のおかげで得点源にできました。チーフとの面接練習では自分の強み、弱みを教えてもらい、より仕上げることができました。
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追手門学院大学
（経済_経済）
塾に通って元々苦手だった国語がだんだん分かるようになってきて、最終的には入試問題で70から80点取れるようになった。
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関西大学
（システム理工_機械工）
入塾したては数学や英語が全然できなかったけど、たくさん問題をすることで少しずつ理解できるようになり、問題をたくさん解くことが出来て高得点を取れるようになってとても嬉しかったです。
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近畿大学
（建築_建築）
高校3年生になってから数Ⅲにつまずき、入塾しましたが塾に入ってから自習室の利用をしたいと自発的に思えるようになりました。
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佛教大学
（教育_臨床心理）
今まで英単語を後回しにしていたけど毎日少しずつ覚え、毎週テストをしてくれたおかげで、英語の語彙力を着実に伸ばすことができた。
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甲南大学
（経済_経済）
塾に通うようになって積極的に自習室を使って勉強することができるようになり、やる気が出ない日でもとりあえず自習室に行ってやる気を出し、毎日勉強をし続けられるように努力しました。
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京都外国語大学
（外国語_スペイン語）
志望校合格にあたり僕は志望理由書、高校生活で頑張ったことを最初に取り組みました。その後、面接などで何を質問されるか、プレゼンテーションの構成、スピード調節、使うスライドの工夫など様々な事をしました。
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北里大学
（医療衛生_医療検査）
担当の先生やチーフと話し合いながら、自分で目標を決め、達成に向けて計画を立て、学習の進め方や宿題、疑問点解決などで先生のサポートを受けながら、計画通りに実行する力を身につけることができました。
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近畿大学
（理工_理－化学）
イベントでどんな勉強をしていけば良いかや、学校ごとの傾向を知れる機会が多くて、それらを参考にしながら勉強を頑張っていた。
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大阪成蹊大学
（看護_看護）
部活が休みもなければ、朝から晩まで練習があり、大変だったが忙しいながらも塾も両立して、一度受験に落ち、諦めかけたがチーフや親と相談して再び挑戦して総合型選抜と公募推薦に向けて頑張ったこと。
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大和大学
（保健医療_看護）
授業中に見つけてもらった自分の欠点をしっかりと理解し、解決できるように取り組みました。そして、わからないことは積極的に質問するようにしました。
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大阪樟蔭女子大学
（学芸_心理）
毎授業80分が大変だったけど、集中してがんばることができた。1日に授業が3コマある月もあったが、それも乗りこえて合格できて嬉しかった。
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同志社女子大学
（生活科学_食物栄養科－食物科学）
志望校合格に向けてどこからどう逆残したら受かるかなどが意識できてモチベーションにつながりました。また授業内容も大学受験を意識した問題が多く、とても役に立ちました。
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関西学院大学
（国際_国際）
最初は中学英語もあやふやで勉強も苦手だったけど、先生方が丁寧に教えてくれたおかげで長文も読めるようになりました。勉強時間の管理もサポートしてもらい、無理なく続けられたことが合格につながったと思います。
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京都外国語大学
（国際貢献_グローバル観光）
私は、英語1教科で受験したため、英語を特に集中して塾での課題も真面目に取り組み、赤本の得点が伸びた時は嬉しかった。
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上智大学
（総合人間科_心理）
間違いを恐れずに自分の考えをまとめ、伝えられるようになった。志望理由書を形にすることが初めてでわからないことだらけだったが、何度も書き直して納得できるものにすることができた。
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近畿大学
（経済_経済）
僕はこの塾に通うようになって自習に行く回数が増えました。夏休みには朝から行くことで早起きする癖もつき、だんだんと朝でも集中して勉強できるようになりました。
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近畿大学
（法_法律）
今まで勉強していなかった古典を本格的にするようになって、今まで感覚で解いていた問題が確信を持って答えられるようになったことで凡ミスが減って達成感を得る機会が増えた。
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近畿大学
（国際_国際－グローバル）
チーフや先生との面談で自分の生活を変えることができ毎日コツコツと努力を積み重ねることができるようになったことが人間として成長できた気がして嬉しかった。
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京都産業大学
（文化 文化観光）
夏休みに英語長文と現代文の問題をたくさん解いて、コツを少しずつつかんでいき、分からないことはすぐにチーフや先生に聞いて解決するようにして日々頑張った。
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大阪樟蔭女子大学
（児童教育_児童教育）
塾に通い始めてから毎日コツコツ自習する習慣が身につきました。結果がでると自分でも成長を実感できたことが大きな自信になりました。
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京都産業大学
（生命科学_産業生命科学）
入塾したばかりの古典の授業を担当してくださった先生の授業がとても分かりやすく、今までさっぱり分からなかった古典の勉強法が分かるようになりました。とても嬉しかったです。
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日本女子大学
（国際文化_国際文化）
学校から塾までの間、自習室で勉強し勉強の習慣をつけるようにしていた。そのことで、家に帰ったら塾で学んだことの復習に時間を使うことができ、成績がのびた。
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北里大学
（海洋生命科_海洋生命科）
塾に通うようになって小論文や自己推薦文において自分が考えたことが伝わるような言葉選びや文の構成に力を入れました。
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大手前大学
（国際看護）
毎回の定期テストの一週間前から自習室に入りテストの点数が８割を超えるようにがんばりました。また評定を伸ばすこともできました。
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兵庫大学
（看護_看護）
面接を受けるまでは過去問をひたすらに解いて自分の基礎学力を上げ、理解していこうと努力してきました。特に生物が必要となる、進路のため生物は欠かさずに目を通すようにしました。
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実践女子大学
（文_英文）
今まで先生に分からないところを聞くことができなかったのですが、塾を通して先生に解けなかった問題を分かるまで聞くことができました。
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関西大学
（人間健康_人間健康）
英単語や古文単語の習得に日々努力を重ね、習得できている事に喜びを感じました。また英検ではチーフや担当の先生の応援もあり合格できたことがうれしかったです。
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大阪成蹊大学
（教育_中等教育_英語教育）
自分がすべきことに迷う時間を省くために英単語・国語と英語の長文の問題のプリントを毎日必ず自習室で続けました。授業では志望校の受験対策をすることでだんだん自分に自信がつき、実力がついていることが感じられました。
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関西大学
（社会安全_安全マネジメント）
毎日の勉強時間をしっかり確保することを努力しました。自習室をなるべく多く利用することを特に意識しました。
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大和大学
（政治経済_経済経営）
面談などのおかげで、先生方と交流を深めることができたし、質問なども気軽にできて、より勉強を効率よく進めることができた。
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大阪経済法科大学
（国際）
塾に通う中で最も努力したことは、文法を理解すること英単語を覚えることです。先生のサポートを受けながら単語テストの合否に一喜一憂しながら諦めずに勉強しました。
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神戸女子大学
（健康福祉_社会福祉）
努力したことは高校1年生から定期テストに力を入れたことです。高校に入学した頃から指定校推薦を貰うことを目標に頑張ってきたので努力が報われて、本当に良かったです。
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京都女子大学
（データサイエンス_データサイエンス）
大和大学
（教育_教育－数学教育）
入塾前までは勉強の計画性がなく、誘惑に負けていました。入塾後は、苦手な科目の確立や自習室の利用によって勉強を習慣化することができました。
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二松學舍大学
（文_国文）
チーフや先生方が将来の夢を応援して下さっただけでなく志望校や入試方法の相談にも親身になり乗ってくださったことで大きな力になった。また自分自身のモチベーションにも繋がった。
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近畿大学
（文芸_芸術－造形芸術）
過去問の分からなかった問題を振り返るようにすることを頑張りました。担当の先生に分かるまで何度も質問して、間違いを減らしていくように努力しました。
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追手門学院大学
（心理_心理_心理）
苦手だった科目に向き合うことに挑戦しました。授業中、分からない点があればすぐに先生に質問し、理解できるまで丁寧に教えてもらったことで、理解が深まっていく実感が志望校合格への自信につながりました。
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