大阪府立山本高等学校
（普通科）
普段全く勉強していなかったので、とてもしんどくて辛い状況だったけど志望校に合格するために毎日努力しました。参加したイベントでは苦手な科目を克服することができました。
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立命館大学
（法 法）
最も努力したのは、勉強への熱量の維持です。長い受験期間の中で何度か心が折れかけましたが、決して目標を見失わず、その度に基礎に立ち返ることで受験を乗り越えました。
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武蔵野大学
（教育 幼児教育）
努力したことは、自習時間です。私はこれまで、勉強する習慣がついていませんでした。ですが、塾に通うと、自分の不足している部分がより明確になりました。そのため、短い時間から取り組むことを頑張りました。
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関西学院大学
（人間福祉 人間科学）
定期テストに向けての勉強を頑張った。分からないところを分かるまで徹底的に教えてくださるので難しい問題も頑張れたと思います。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
最初の方は集中力が30分ぐらいしか持たなかったのが講習を重ねて、３年の冬には１日中集中できるようになりました。
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関西学院大学
（文 文学言語－英米文学英語学）
先生と面談をして受験に向けてその時にすべきことを明確にし、受験勉強に取り組むことが出来ました。また、先生方がこれだけ熱心に指導してくださっているから自分も頑張ろうと思えて、自主学習の習慣をつけることができました。
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神戸学院大学
（経営 経営 経営・会計）
最も苦手だった英語を重点的に勉強しました。就寝前に必ず単語を覚え隙間時間でも単語帳を見ていました。苦手な文法の範囲では同じ問題を何度も解いていました。
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山村国際高等学校
（総合進学コース）
英語が人一倍苦手で学校の友達や先生には聞けない事も、塾に通うようになって分からない事を全部教えてくれるので諦めかけていた英語にも立ち向かい挑戦できるようになりました。
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同志社大学
（理工 インテリジェント情報工）
物理の点数の底上げと安定に最も注力しました。理系の先生に質問したり、追加の課題を出してもらったりなど塾を有効活用できました。それゆえ、面談毎に点数を上昇維持させられていると実感できた。自信を持てました。
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大阪府立泉陽高等学校
（普通科）
私が最も努力したことは、どの教科の問題であっても過去問などで間違えたところは必ず解き直しをすることです。分からない問題は先生に聞き、理解するまで丁寧に教えてくださったおかげで解ける問題が増えました。
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関西大学第一中学校
最も努力したことは速く文を読むことです。自分は速く読むのが苦手で、受験の読解問題は速読が求められるため、時間が足りなくなることが多かったです。そのため過去問を解くときに時間を10分短く設定しました。
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大阪電気通信大学高等学校
（工学連携コース）
国語は長文が苦手だから塾の問題集をひたすら復習して読解力をきたえた。数学も同様に塾の問題集をひたすら解いて基そを固めた。英語は文法の語順をしっかり理解するために問題演習を沢山した。
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早稲田大阪高等学校
（総合コース）
塾に通う前まではあまり自分から勉強を始めたりしなかったけれど、塾に通ってからは自分から率先して勉強を始められたことです。
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滋賀県立米原高等学校
（普通科）
学習プランナーと面談をたくさんしてもらい、その時にやるべきことを提案してもらいました。目標を決めることの大切さが分かりました。
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兵庫県立西宮苦楽園高等学校
（普通科）
入塾してから、個人で学習するよりも確実な学習習慣が身に付きました。教わったコツなども使い、過去問や問題集の問題で以前よりも多くの点数を得ることができたのが、努力の結果が感じられて嬉しかったです。
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明星中学校（大阪）
（英数コース）
大阪府立岸和田高等学校
（文理学科）
入試直前になったとき、学校の先生や親に、厳しい現実を見せられながらも、毎日自習に行きながら、友達と頑張ってきたおかげで、合格しました。
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クラーク記念国際高等学校
（-）
関西大学北陽高等学校
（文理コース）
僕が最も努力したことは、継続的に勉強を続けることです。やる気がない日はつい勉強から離れてしまいそうですが、僕は好きな教科だけでもやって、１日中勉強しない日を作らないようにしていました。
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関西大学
（社会 社会－心理学）
今まで私は計画的に勉強することが苦手でしたが、単語帳はいつまでにここまで覚えよう！と先生方が一緒に考えてくださって、計画的に勉強を進めることができました。
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大阪大谷大学
（教育 教育 こども保育）
塾の先生と信頼関係を築き、指導してもらいました。ほめてもらいたくて沢山家でも学習してほめてもらえた時、本当に嬉しくてフリーステップに通っていてよかったと思う瞬間でした。
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東京都立新宿高等学校
（普通科単位制）
最初は自校作成校を志望校として全く視野に入れていなかったが、先生との面談で新宿高校をすすめられて新宿高校の受験に挑戦することができた。初めは全くできなかった数学を少しでもできるようにするために入試対策のゼミに全て参加した。
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立命館大学
（法 法）
自分はとても自宅でコツコツ勉強できる人間ではなかったので基礎が足りていなかったところを、面談で指摘して下さったり自習室の利用の声かけをしていただきました。おかげでしっかりと単語や文法などの基礎に向き合うことができ、大きな自信につながりました。
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東京都立王子総合高等学校
（総合科）
私は塾に通うようになって、自習を頑張りました。毎日１時間でも良いから塾に行って自習するように心がけていました。
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大阪工業大学
（情報科学 情報メディア）
最初は、学校の成績のピンチをどうにかする目標で勉強していました。そんな私が受験生としてどのように戦っていくかを真剣に考えるキッカケをくれて、取り組み方を変えることができたのが嬉しかったです。
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大阪女学院中学校
奈良大学
（文 地理）
今までは英語が得意ではなく、嫌いだったのですが、塾に通い始めて分かる楽しさに気づくことができたのが嬉しかったです。
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獨協埼玉高等学校
（普通科）
定期考査の点数が上がると先生が褒めてくださり、認められたような気がしてすごく嬉しかった。そのため、１点でも点数を上げることを最も頑張った。
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日本大学
（理工 数学）
私が受けた大学の総合型選抜は事前課題があって、試験当日はそれに似た問題が出ると書いてあったので、とにかく事前課題について先生たちとくわしく勉強しました。当日はほぼ同じ課題が出たので安心して解けました。
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大阪府立河南高等学校
（普通科）
私は2024年８月から入塾し、他と比べおそい時期から受験勉強をしました。その中でも先生たちの話題にあがるほど自習室での勉強をがんばりました。
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畿央大学
（健康科学 健康栄養）
塾に通うまでは、英文解釈の仕方が分からず、長文の内容を誤って解釈していたが、通うようになってから先生が基礎から教えてくださり、だんだん内容を理解できているのを実感できて嬉しかった。
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大阪府立豊島高等学校
（普通科）
塾に通うまでは、家で自習もあまりしなかったし、苦手な教科も苦手なままでいたけど塾に通ったことで友だちと一緒に自習室に通って勉強量が増えたり苦手な教科にもしっかり向き合うことができた。
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法政大学
（文 英文）
心の底からMARCHに行けるなんて思ってなかったけど、フリーステップに通ったおかげでMARCHに挑戦できた。それは、チーフは講師の方々の支えのおかげだと思う。
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大阪府立阪南高等学校
（普通科）
一番頑張ったことは、市立の入試が迫る中で、ほぼ毎日塾に通い勉強をした事です。そして、そのおかげで自分の思っていたコースより上を合格することができて、自分の努力が報われたと実感したので、とても嬉しかったです。
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近畿大学
（総合社会 総合社会－社会・マスメディア）
英語の授業での英単語テストで、単語力を身につけ満点を取るために暗記した。そして文法の大切なところを分かりやすく教えてくれたので頭に入り、長文を読む上でとても役に立ちました。
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桃山学院高等学校
（英数コース）
たくさんの先生方の支えがあって、勉強が嫌になった時や成績が上がらなくて落ち込んでいた時でも自分の中で小さな目標を何個もつくってそれに向けてどんなことでも本気になってがんばれた。
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関西大学
（人間健康 人間健康）
チーフや講師に具体的な勉強の方法や時間などを教えてもらえたので、それを目安にして勉強ができた。周りの人が頑張っているのに励まされて、毎日自習室に通って勉強することができた。
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日本大学
（法 新聞）
塾に通うようになり、定期的に行われる二者面談や三者面談を通して自分が苦手な教科や分野を具体的にし、実際の授業で分かりやすく教えていただいた成果が志望校合格という形で実現したと思うので、とても嬉しいです。
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関西大学第一中学校
ぼくは国語の先生に「考えて答えを決めるのがおそい」と言われたけれどなかなかできず、先生にずっと注意してもらい受験１週間前にできるようになりました。
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大阪府立登美丘高等学校
（普通科）
塾の自習スペースを利用したりして、普通の勉強時間を長くしたり、苦手な単元を重点的に勉強し、解けなかった問題が解けるようになったり、少しでも点数が上がったことが嬉しかったです。
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大阪公立大学
（工 機械工）
塾に入って学校で１度した問題の復習をより積極的にするようになった。自分が分からないことは講師に聞き、分かりそうだと講師が思ったときは私自身に考えさせてくれたので思考することに挑戦できた。
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東野高等学校
（特進コース(I＆Sクラス)）
塾に通うようになって難しい問題に積極的に挑戦することができました。最も努力したことは、英語です。その結果、英検２級をとることができました。
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大阪府立泉陽高等学校
（普通科）
塾に通うようになって、自習時間を増やすように頑張った。自習室をつかうことができ、空いている先生に質問できたので、授業で分からなかったことなどを理解するなどをした。
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浪速高等学校
（Ⅱ類コース）
自分では始めにくかった英語の単語、数学のいろいろな公式、歴史上の人物などの暗記を塾に通うことにより始められるようになりました。
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大阪学芸高等学校
（特進Ⅱ類コース）
テスト前には、分からないことがあれば気軽に先生に聞くことができます。たまに、先生から声をかけてくれたのでより質問しやすかったです！私は特にテスト前の対策を頑張りました。
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埼玉県立南稜高等学校
（普通科）
私は計画を立てて、勉強することが苦手でした。ですが、講師の先生と一緒に自分の弱点を確認し、進度を記録したりするなどして計画どおり学習ができるようになりました。
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近畿大学
（農 応用生命化）
僕は高校では文系の学科にいたから、独自で理系科目を挑戦することはとても難しく、塾の存在は大きかったです。そのため、合格できた時は高校生活で一番嬉しかったです。
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追手門学院中学校
（特進Sコース）
ぼくは第一志望校の第2試験が面接だったので初めてのことに緊張していました。面接は落ちてしまったけれどものすごくいい経験になりました。
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同志社大学
（商 商－商学総合）
分からないところは講師の方に質問しにいき、理解できるまで教えてもらうことで分からないままの問題をなくすようにしました。
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中央学院高等学校
（進学コース）
塾に通う前は自分から必要以上の勉強をしなかったが、塾に通うようになってからは、勉強の大切さを学び、自分から自習をするようになった。
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