開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
藍野大学
（医療保健 臨床工）
夏期講習で数Ⅰ・Ⅱの復習をしていたので、８月に受けた模試では解ける問題が増えました。小論文の練習もギリギリまで見てくださったので納得のいくものを書くことができました。
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立教大学
（スポーツウェルネス スポーツウェルネス）
まず、行ける日は自習室に行って勉強するようにしていました。内容としては過去問の傾向を掴んで対策する、苦手をつぶす、復習を大切にすることを特に意識してひたすら勉強していました。
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国士舘大学
（２１世紀アジア ２１世紀アジア）
夏期講習から一般の勉強と並行して小論文と面接練習に力を入れてきました。自習室で小論文を書き完成したものをチーフや先生に添削してもらい、それを夏休み時間やその後を繰り返し行ったことで小論文に対する自信や自分の意見をしっかりと書けるようになれたことが嬉しかったです。
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関西大学
（商 商）
英語長文の対策ができる参考書を沢山刷ってもらえたので長文がどんどん早く読めるようになったことが嬉しかったです。自習の時も気軽に質問できる先生がいたおかげで分からない事もすぐ解決することができました。
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関西外国語大学
（外国語 スペイン語）
元々英単語を覚えることが苦手で覚えるコツも何も知らずに勉強していましたが、チーフや先生から毎日夜30分音読する習慣をつけるように言われ、毎日必ず30分は英単語帳に目を通すようにしていました。
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関西大学
（システム理工 機械工）
私は、高校入学の時から指定校推薦を利用して、大学受験をしたいと考えていたので、定期テストは常に高得点を取るために2週間前から課題に取り組むようにしていました。
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大手前大学
（現代社会）
英語の長文を読んで理解することが苦手だったので、英単語テストを何回もやって、間違えた単語に印を付けて登下校の電車で何度も確認した。そのおかげで長文が理解できるようになって嬉しかった。
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関西外国語大学
（外国語 英米語）
私は国語に苦手意識がありました。春の模試では共通テスト５割にも満たしませんでした。しかし塾で解き方のコツなどを学んでいくと、夏の模試では共通テスト５割以上となり、自信が持てるようになりました。
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中央大学
（商 会計）
学校の成績が上がらない中でこの塾に入ったら、どこが分からないかをチーフや講師の先生方が、分からない所を分析してくださったおかげで、不明な点の解決から、合格までなにをすれば良いかを明確に出来た。
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同志社女子大学
（薬 医療薬）
関西大学
（経済 経済）
テストの成績が良くなかったので、１年生の秋から塾に通うようになりました。定期テストが終わるとチーフと親との三者面談で、次のテストまでにやるべき事を明確にできたので、テストで良い点が取れるようになった。
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東洋大学
（国際観光 国際観光）
３年生になるまでは勉強とはほぼ無縁でやる気もなかったが、３年生になってやりはじめて成績も伸びはじめて先生方やチーフにほめられて嬉しかった。
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鳥取大学
（工 電気情報系）
先生との面談でどんな参考書が良いのか、時間がない中どの授業を受けたら良いのかなど教えてもらって、それら何度も復習することに一番力を入れました。
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東京経済大学
（経済）
最初は英語が嫌いでしたが先生方の勧めにより英語と向き合い、他の科目に足を引っ張らないくらいの点数を出すことが出来るようになりました。
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芸術文化観光専門職大学
（芸術文化・観光）
毎日勉強や小論文の勉強などを続けられるようになったことです。元々何かを継続して頑張ることがとても苦手で、気持ちが不安定になることも多かったですが、自習室へ毎日通い、時々先生方が応援して下さったおかげで続けることができ、自分に自信も持てるようになりました。
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摂南大学
（看護 看護）
私は塾に通うまでは学校から家に帰るとご飯も食べずに朝まで寝てしまう状況でした。しかし、通塾し始めてからは学校から直接塾に毎日来て、１時間でも長く勉強するように努力しました。
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金沢大学
（人間社会 人文）
塾に通うようになって最も努力したのは、自主勉強の時間をどれだけ増やすことができるのかということでした。自習室があるのがとても力になりました。
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畿央大学
（健康科学 看護医療）
私は２次試験で口頭試問と小論文があったのですが、どちらも初めてでどのように対策すれば良いか分かりませんでした。そこで、チーフに口頭試問の練習や小論文の添削をしてもらい、試験に臨みました。
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武蔵野大学
（法 政治）
私は、武蔵野大学の志望理由書を作るかギリギリになってしまい出願の一日前までやっていました。その時にチーフや先生にアドバイスや添削をしてもらい出願する事ができ、手伝ってもらって嬉しかったです。
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共立女子大学
（家政 被服）
総合型用の課題論文の終わり方が定まらず、先生に相談したら、真摯に話を聞いてくださり、自分の思いや考えをまとめることができ納得のいくものを書くことができました。
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甲南大学
（文 社会）
私が初めて志望校の過去問を解いたとき、今まで得意だと思っていた英語の問題の正答率がとても悪くショックを受けていました。しかし、先生方がアドバイスをしてくださったり、私のペースに合わせて丁寧にわかりやすく教えてくださったおかげで、徐々に点数が伸びていき、勉強にやりがいを感じられるようになりました。
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関西外国語大学
（外国語 英米語）
指定校推薦で受験するためには、定期テストや提出物など、普段の学校生活が評価基準となるため、塾の先生に協力していただき、テストで高得点を取るために、学校のワークを使うなどして勉強にはげんだ。
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関西大学
（社会 社会－社会システムデザイン）
塾に通うようになってから、分からなかった問題をすぐに質問できたり、さらに問題への理解が深まり、自分一人では解けなかった問題が次第に解けるようになった。そのおかげで効率が良くなり、合格への近道となった。
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駒澤大学
（経済 現代応用経済）
畿央大学
（健康科学 健康栄養）
私は自主的に勉強するのが苦手だったのですが、塾に通うようになってから自習スペースを使ったり、どのように勉強したらいいのかがわかりました。
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大阪商業大学
（総合経営 経営）
自分は指定校で大学に行くことを決めていたので、高校のテストを頑張っていました。テスト前になると自習室に通い、フリーステップの先生方に教えてもらうことで安定していい成績を残すことができました。
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京都府立大学
（農学食科 和食文化科）
いろいろな先生方に添削して頂くというような手厚いサポートを受けながら志望理由書や小論文を書く事を頑張りました。本番でも教えて頂いた事を生かし書く事ができたので良かったです。
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兵庫県立大学
（社会情報 社会情報）
最も努力したことは夏期講習です。僕は英語ができず基礎からしていたため間に合わせるために先生に多く授業をしてもらいました。つらかったですがその分、とても身になったと思います。
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大阪産業大学
（工 交通機械工）
「自分のことは自分が１番よく分かってる。だから、他には頼らない。」それは間違っていて、自分で気付かない欠けた所を塾は見つけてくれました。僕はその欠けた所を埋めていくことを最も努力したと思います。
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関西大学
（外国語 外国語）
世界史が苦手だったので世界史を一番頑張りました。定期テストでは毎回欠点ギリギリで一番のびなやんだ科目だったので毎回取りくむことはとてもしんどいことでしたが、最後まで頑張ってよかったと思っています。
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追手門学院大学
（経営 経営 ビジネス心理）
チーフや先生との間で目標を立て、単語を次の授業までに必ず覚えたり、宿題を必ず行うなど勉強を毎日継続することを心がけました。
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関西学院大学
（文 文学言語－フランス文学フラン）
毎日勉強するのが苦痛だったけど、塾に入ってからは、だんだんと学んでいくのが楽しくなりました。講師の方に勉強の進捗を報告するのが楽しみになり、結果的に合格を報告できたのが嬉しかったです。
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愛媛大学
（教育 教育 言語社会教育）
私が最も努力したことは、面接です。私は面接の練習を全くしていないうえ、面接が苦手だったのですが、同じ学部で同じような面接の経験がある先生やチーフの先生に教えてもらい、何とか面接を受け合格することができたのでとても達成感がありました。
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常磐会短期大学
（幼児教育）
指定校推薦をとるために高校２年間と３年生の１学期のテストで学年順位を50位以内に入れるようにワークを中学生の時の倍の量をしました。
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国士舘大学
（政経 経済）
関西学院大学
（法 政治）
前までは古文は何となくで答えていたけど、塾に通うようになって単語や文法などを覚えるようになって得点も伸びていって根拠をもって答えられるようになりました。
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摂南大学
（理工 生命科）
入塾した頃は半分いやいや英語などの勉強をしていましたが、チーフがどのように勉強したほうが効率が良いかやこれからの方針などを一緒に考えてくれたため、自分から勉強しようと思うようになりました。
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甲南大学
（フロンティアサイエンス 生命化学）
私は塾に通うようになって、自習室を利用するなど勉強する習慣がついた。また自分では理解できない問題を毎週先生に質問し、理解できた時に成長を感じることができた。
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龍谷大学
（経済）
初めは、大学受験に関してあまり深く考えられていませんでしたが、チーフとの面談などを通して色々な大学の情報収集を始めるようになり、そこで集めた情報から目標を掲げ１日ごとに計画を立てながら勉強を進めました。
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電気通信大学
（情報理工（昼） Ⅰ類（情報系））
以前はマジメに自習をすることはあまりありませんでしたが、チーフや先生との話し合いを通して、自習室を利用する習慣をつけることで、勉強習慣がついていきました。
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佛教大学
（社会 現代社会）
勉強をする習慣がつくようになり、先生との面談を通して普段から自分の進路について考える機会が増えたことです。
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京都女子大学
（法 法）
私は勉強量を増やすことを頑張りました。先生と自習に来る日を決めることで勉強量を増やすことができました。長時間勉強することに慣れてから質を上げるという私に１番合った方法を提案してくれてとても助かりました。
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大阪医科薬科大学
（薬 薬－６年制）
僕はこの塾に通うまでは、継続することが苦手で特に勉強においては本当に継続できませんでしたが、この塾に通い始めてからは、塾に行くことが楽しくなり、自然と継続することができるようになりました。
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関西大学
（文 総合人文）
受験期間のイベントの中で最も印象に残っているのは、関関同立の答案作成練習会です。過去問３年分を１日でやり抜くハードなイベントですが、このイベントのおかげで、受験勉強の指針が定まり、勉強を計画的に効率良く行うことができるようになりました。
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関西外国語大学
（外国語 英語・デジタルコミュニケーション）
毎回の授業でする小テストで目標を設定しそれを達成できるように勉強したり、塾に通いはじめ勉強する習慣がつきました。
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高知大学
（人文社会科学 人文社会科学 社会科学）
私は高１の春には志望校が決定していたので、塾ではその志望校に合格するためにしなくてはいけないことをチーフと確認しながら準備を進めていくことができました。
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大阪教育大学
（教育 学校－教科－保健体育）
高３になってから、塾が開いている日は、嫌でも塾に行って、無理矢理でも勉強する習慣をつけるのを頑張った。また、少しでも解説に納得がいかなかったり、意味が分からなかったら、積極的に先生に質問に行くことを徹底し、次解く時にその問題を完璧に答えられるように努力した。
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岡山大学
（教育 学校教育－小学校教育）
苦手科目の点数にのび悩んでいたとき、担当の先生と面談してオススメの勉強法を教えていただき、点数を上げることができました。
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東京工業大学
（物質理工）
前期は塾に通う頻度が少なかったのですが、後期からは週に１度通うようにおっしゃっていただいて、その時から毎日一定の勉強時間を確保できるようになったと思います。また、模試の判定が振るわない時には、励ましの声をかけて頂き、心折れることなく頑張ることができました。
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埼玉大学
（教養 教養）
塾に通う前はずっと１人で勉強してきて、目標を成し遂げたときも達成感はあまり感じられなかったのですが、塾に入ってから先生が一緒に喜んでくれるのでそれを自分のモチベにつなげることができました。
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