2024年度 合格体験記
合格者 喜びの声
2024年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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同志社大学
(グローバル・コミュニケーション グロ-英)
- 出身校
- 大阪国際高等学校
私は塾で小論文対策を頑張りました。個別指導なので、先生方ともコミュニケーションが取りやすく勉強方法や受験についての相談もしやすかったです。そのため小論文対策についての悩みや疑問に関しても質問しやすかったです。
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金蘭千里中学校
- 出身校
- 豊中市立大池小学校
わたしは算数の文章問題が苦手でよく間違えていましたが、先生が文章問題がびっしりとかかれたプリントを根気強く渡してくれたのでめげずにがんばれました。
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佛教大学
(社会福祉 社会福祉)
- 出身校
- 滋賀県立甲西高等学校
合格までの期間の中で毎日英単語と英熟語、文法を最低1周はするように努力しました。また現代文では教科書の習っていない所を読んだり、漢字の読み書き、文章の構成などを2日に1回は取り入れていました。
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大阪信愛学院中学校
(学際コース)
- 出身校
- 東大阪市立成和小学校
まずは、算数も国語も基本を覚える事など細かい所でも分からないのなら、先生に聞いたりして少しずつ完璧に近づけていきました。後は、「勉強が苦手」と思ってたけど、まずは一度挑戦してみる事が大切だと思いました。
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大阪工業大学
(工 生命工)
- 出身校
- 兵庫県立川西北陵高等学校
塾に通うようになったら苦手な英語の長文が少しずつ出来るようになり以前の私より自信がつくようになり、レベルが高い大学の入試にも挑戦できてよかったなと思いました。
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京都産業大学
(経済 経済)
- 出身校
- 大阪府立寝屋川高等学校
夏休み前に、フェローとの定期面談をしたおかげで、夏休み中にこれまでの倍ほどの勉強をすることができました。
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佛教大学
(教育 教育)
- 出身校
- 京都市立日吉ケ丘高等学校
高校3年生の夏前に入塾して、それまでは勉強は定期テスト前しか真剣にしてこなかった自分が、普段の塾での授業や自習室をたくさん活用して自分の学力が自分だけでなく先生も分かるくらい伸びたことです。
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昇陽高等学校
(普通科ビジネス・公務員チャレンジコース)
- 出身校
- 箕面市立第六中学校
少しでも授業についていけるようにして、少しでも早く進んでおちつけるようにしました。そして受験校に受かり、とても喜びました。
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関西外国語大学
(外国語 英語・デジタルコミュニケーション)
- 出身校
- 大阪府立阪南高等学校
毎回の授業でする小テストで目標を設定しそれを達成できるように勉強したり、塾に通いはじめ勉強する習慣がつきました。
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東京工業大学
(物質理工)
- 出身校
- 東京都立国立高等学校
前期は塾に通う頻度が少なかったのですが、後期からは週に1度通うようにおっしゃっていただいて、その時から毎日一定の勉強時間を確保できるようになったと思います。また、模試の判定が振るわない時には、励ましの声をかけて頂き、心折れることなく頑張ることができました。
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専修大学
(商 マーケティング)
- 出身校
- 東京都立小平高等学校
勉強でわからない単元などを先生に教えてもらえるのがスムーズに勉強する上でとても良かったです。先生たちはとても楽しく授業してくださるのでわかりやすいです。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立南恩加島小学校
公開テストで満点を取ろうと、特に算数を一生けん命勉強しました。例えば、公開テストの範囲表を見ながら復習を何回もしました。すると、算数で満点をとり、母にほめられとても嬉しかったです。
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上宮学園中学校
(特進コース)
- 出身校
- 大阪市立堀江小学校
塾に小4から通い学校の成績が上がり受験は楽勝だと思っていました。ですが、算数の「場合の数」から難しくなり、やる気が無くなりました。5年生の冬期講習で先生達にがんばっているねと言われうれしかったです。
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佛教大学
(社会 現代社会)
- 出身校
- 大阪府立芥川高等学校
元々、点数が思うように伸びずとても悩んでいましたが担当の先生に苦手な古典を中心に何度も解説してもらう中で点数が一気に伸び、評定をあげることができました。そして、指定校をとることができました。
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近畿大学
(経済 経済)
- 出身校
- 大阪府立山本高等学校
塾に通うようになって長い時間、勉強するということを頑張れるようになりました。学校から家に帰ると僕はダレることが多かったので、学校から帰ったらそのまま塾に行くということも頑張りました。
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奈良県立国際中学校
- 出身校
- 生駒市立あすか野小学校
冬休みの間、毎日塾に通い勉強をしました。国語は得意だと思っていましたが、自分で考えた事を文章に表す事は苦手だと分かりました。塾で文章表現を学び、本番に活かす事が出来ました。
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森ノ宮医療大学
(医療技術 鍼灸)
- 出身校
- 大阪府立花園高等学校
8月頃に入塾し、皆より遅いスタートだったので、単語帳を1週間で200単語ずつ覚えていきました。国語が苦手だったので長文の問題を何度も解きました。
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梅花中学校
(進学チャレンジコース)
- 出身校
- 川西市立加茂小学校
塾では家とちがってすぐ別のものに集中したりがだいぶ少なかったので勉強する時間が増えたり、塾に通う前より家に帰って机に向かうことが増えました。
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関西大学第一中学校
- 出身校
- 大阪市立加美北小学校
受験の1ヶ月前に、受験の実感があまりわいていなくてのほほんとしていたときに、面接の日の帰り、お母さんに落ちたくなかったら、残り1ヶ月がんばれとはげまされて、ラスト1ヶ月がんばることができました。
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同志社大学
(文 英文)
- 出身校
- 大阪府立摂津高等学校
僕は文武両道を目指して1年間部活と勉強を頑張ってきました。特に夏休みは夕方まで部活をして、夜に勉強をしたという経験が最も努力ができた証しだと思います。
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関西大倉中学校
(中高一貫コース)
- 出身校
- 宝塚市立長尾台小学校
いままで、勉強が苦手でテストでもあまり点がとれなかったのですが、勉強をすることで、テストの点もとれるようになって、自信が出てきたことが、とても嬉しかったです。
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関西大学
(総合情報 総合情報)
- 出身校
- 大阪府立三国丘高等学校
最も努力したのは、モチベーションの維持です。自分としてもコントロールするのが難しく、上手くいかずに苦しい日が続ました。チーフや講師の方達の支えもあり徐々に上手に進めていけるようになりました。
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東京都立若葉総合高等学校
(総合科)
- 出身校
- 小金井市立南中学校
塾に通うようになる前より自分から勉強を積極的に取り組むようになりました。また、自分自身に合う勉強法を見つけることができました。
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龍谷大学
(社会 社会)
- 出身校
- 大阪府立山田高等学校
数学が苦手で分からない問題や疑問が多く、1人で勉強していた時はストレスを感じていましたが、入塾してからは気軽に質問が出来るようになったので勉強ストレスが減り、難しい問題にも挑戦できるようになりました。
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園田学園女子大学
(人間健康 人間看護)
- 出身校
- 伊丹市立伊丹高等学校
チーフとの面談で具体的な勉強の方針を決め、それを実行し、また講習期間は毎日朝から夜まで自習室に行きました。しんどい時もあったけど先生方の支えもあり最後までやり遂げることができました。
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啓明学院高等学校
(普通科)
- 出身校
- 豊中市立第十三中学校
私がフリーステップに入塾したのは、3年生の11月からでした。私の模試の成績が?判定に加え、入塾したタイミングも遅く不安でした。しかし、冬期講習で私の苦手分野を一掃し模試の成績ではB判定までになり、第1希望に合格することが出来ました。
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関西学院大学
(文 文学言語-英米文学英語学)
- 出身校
- 兵庫県立伊川谷北高等学校
むやみに自習するのではなくて、計画をたてたり、目標を決めて自習することを心がけたことで、急に過去問の点数が上がって嬉しかったです。
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浦和実業学園高等学校
(普通科選抜αコース)
- 出身校
- 戸田市立新曽中学校
塾に通うようになってから、勉強する習慣がつきました。勉強していくにつれて北辰テストの成績が少しずつ上がってきたりしてそのまま受験本番にも自信がついて合格することができました。
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京都産業大学
(経営 マネジメント)
- 出身校
- 興國高等学校
塾に通うようになり、周りの受験生がどのくらい勉強しているのかを知ることができ、それが刺激となって、自習学習を頑張ることができました。
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帝塚山中学校
(男子英数コースS理系選抜クラス)
- 出身校
- 大阪市立勝山小学校
僕が中学受験をする中で大きな課題だったのが早寝早起きをすることだ。元々夜型だったので早寝早起きは苦痛でしかなかった。ただ中学へ行くと毎日早起きする必要があるので少しずつ朝型になるよう改善していった。
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大阪芸術大学
(芸術 アートサイエンス)
- 出身校
- 上宮高等学校
私は総合型選抜を利用したので、先生やチーフに何度も志望理由書の添削、面接やプレゼンテーションの練習をして頂き、緊張せずに本番に挑むことができました。
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関西大学北陽中学校
(普通科)
- 出身校
- 大阪市立豊仁小学校
塾の授業を集中して大切に受けました。そして「朝学→学校→友達と1時間遊ぶ→自習室→塾→自習室」の1日のサイクルを早く作れたことで、毎日同じペースで落ち着いて勉強できました。塾の自習室は集中できました。
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立命館大学
(文 人文-国際文化)
- 出身校
- 兵庫県立川西緑台高等学校
塾に通うにあたり最も取り組んだことは、やはり受験への道のりを明確にし、戦略を立てたことです。面談の中でチーフや親と一緒に大学を調べ、戦略を立てたので、最も自分に合った受験勉強ができたと思います。
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大阪商業大学
(総合経営 経営)
- 出身校
- 大阪府立枚方津田高等学校
自分は指定校で大学に行くことを決めていたので、高校のテストを頑張っていました。テスト前になると自習室に通い、フリーステップの先生方に教えてもらうことで安定していい成績を残すことができました。
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大阪府立水都国際中学校
- 出身校
- 大阪市立南港光小学校
最も努力したことは、論述の練習です。毎日制限時間をつけながら塾や家などで頑張っていたことをとても覚えています。また、作文力検定で一級まで取れた時も努力した甲斐があったと嬉しさがこみ上がってきました。
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金光大阪中学校
(英数コース)
- 出身校
- 大阪市立豊崎東小学校
僕は、塾でチーフに背中を押してもらい受験を決意しました。不安でしたが、先生たちに励まされながら、苦手科目の算数を頑張り、合格することができました。
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同志社大学
(生命医科学 医情報)
- 出身校
- 明星(大阪)高等学校
勉強を始めた頃は集中力が全然続かなかったため、勉強を習慣化させて、継続力をつけるのを受験生時代が一番がんばりました。
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関西外国語大学
(外国語 英米語)
- 出身校
- 大阪府立泉北高等学校
私は国語に苦手意識がありました。春の模試では共通テスト5割にも満たしませんでした。しかし塾で解き方のコツなどを学んでいくと、夏の模試では共通テスト5割以上となり、自信が持てるようになりました。
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京都橘大学
(経営 経営)
- 出身校
- 滋賀県立大津商業高等学校
フリーステップの授業で英語の長文の読み方を頑張って身につけました。自習室で英単語を覚えるまで何周もしました。
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相愛中学校
(特進コース)
- 出身校
- 大阪市立深江小学校
秋期合宿で今までしていなかったスケジュール管理をしっかりと考え、計画を立てて勉強をするようになり、そこから、テストの点数も上がってきて、嬉しかったです。
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滋賀大学
(経済(昼) 総合経済)
- 出身校
- 京都西山高等学校
高校3年生になっても第1志望が決められなかった私ですが、チーフや先生との面談を重ねるにつれて志望校が決まりました。そして、塾でのテストなどから苦手を発見し、克服して自信につながり、受験本番も落ちついてでき、合格できたため、良かったと思います。
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大阪女学院中学校
- 出身校
- 大阪市立巽小学校
受験校で時間配分を間ちがえてしまってすごく不安だったけれど合格発表のときに自分の受験番号がのっていて胸がなぜかぞわぞわするぐらい嬉しかったです。
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大東文化大学
(社会 社会)
- 出身校
- 埼玉県立朝霞高等学校
英検2級を取得するために、毎週単語テストをしてもらい、授業ではライティングの練習をしていただきました。回数を重ねるごとに自信がつきました。
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京都産業大学
(国際関係 国際関係)
- 出身校
- 大阪偕星学園高等学校
面談で計画を立てて勉強する事が大切だと言われたので、自分で計画を立てて勉強する事を始めて、それを継続するように努力しました。それが結果につながって嬉しかったです。
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近畿大学
(経営 会計)
- 出身校
- 大阪府立桜和高等学校
私は本当に、今まで数多くの先生達に支えられ、背中を押してくれたおかげで、新しい資格の勉強にも前向きに取り組むことが出来、志望大学にも合格して本当に感謝しています。
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甲南中学校
(メインストリームコース)
- 出身校
- 豊中市立克明小学校
始めた時は80分が長くかんじたけど、習っている内に80分が短く感じてきたことがびっくりしました。難しい問題を解けたらうれしかったです。
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報徳学園中学校
(Ⅱ進コース)
- 出身校
- 川西市立多田東小学校
塾に通い始めてすぐの時は授業の内容が分からなかったりしている時があったけど、授業の中で分からないところを質問したり、授業の後に自習をしたりして、授業の内容が分かるようになって、うれしかった。
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兵庫県立大学
(看護 看護)
- 出身校
- 大阪偕星学園高等学校
私が最も努力したことは英単語の暗記です。高校2年の2月まで英単語帳の初め部分もろくに分からなかったですが、志望校が決まったことや何より担当の先生のサポートもあり単語の暗記を始めました。最初こそ大変でしたがペースもつかめるようになり、今ではマスターできています。単語を覚えるだけで模試の点数も20点上がり、1番大変でしたが1番頑張って良かったと心の底から思っています。
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関西大学第一中学校
- 出身校
- 吹田市立東佐井寺小学校
最も努力したことは、理科です。最初のころは、月例テストで4点をとるという大事件がありましたが、一生けん命真面目に取り組んだことにより、理科の成績はかなり上がりました。
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大阪府立咲くやこの花中学校
(芸術)
- 出身校
- 大阪市立日吉小学校
周りにライバルがたくさんいるので、負けていられないと思い、勉強をする時間が増えました。先生も熱心に教えてくれて、苦手な算数の問題をたくさん解きました。
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