2024年度 合格体験記(高校)
合格者 喜びの声
2024年度 合格体験記
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています!
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賢明学院高等学校
(特進コース)
- 出身校
- 堺市立平井中学校
僕が塾に通うようになって努力したことは、苦手の教科と苦手の単元の克服です。苦手の教科になれることによってできなかった問題がテストでとけるようになりました。それで高い点数をとれて嬉しかったです。
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大阪青凌高等学校
(特進コース)
- 出身校
- 茨木市立養精中学校
入試一ヵ月程前からほぼ毎日のように塾の自習室に通い少しでも集中できる環境で過ごすことを心がけて勉強をしていました。その結果、合格することができたのでよかったです。
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兵庫県立芦屋高等学校
(普通科(単位制))
- 出身校
- 神戸市立太田中学校
もともと苦手であった英語と国語でいろんなやり方を探しながら、頑張ることができました。1日1つは長文を読んで塾で勉強する前より、問題が解きやすくなったことがうれしかったです。
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滋賀県立草津東高等学校
(普通科)
- 出身校
- 草津市立玉川中学校
継続して勉強をできるようになったことと、自分の納得がいくまで考えてから先生に聞きにいくことを努力しました。私は偏差値があまり上がらなかったから理解を深めて結果が変わった時はすごく嬉しかったです。
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大阪府立清水谷高等学校
(普通科)
- 出身校
- 大阪市立北稜中学校
チーフとの面談で自習室に毎日来ることになり、さぼりがちだった勉強も周りが頑張っているから自分も頑張ろうと思えて最後まで勉強を頑張り続けられました。
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大阪府立高石高等学校
(普通科)
- 出身校
- 泉大津市立小津中学校
自分1人では絶対解けないような難しい問題にもチャレンジできて学校で解いている問題が少し簡単にできるようになった。
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大阪信愛学院高等学校
(特進コース)
- 出身校
- 東大阪市立盾津中学校
教室長の先生がずっとやりなさいと言っていたレビューテストを入試直前にたくさんしたことが合格につながったと思いました。すべての内容を振り返ることができました。
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大阪府立豊島高等学校
(普通科)
- 出身校
- 豊中市立第十八中学校
私は英語が苦手で塾に入りました。最初は伸びなくて不安だけが頭にありました。しかし、基礎を固めはじめて成績が上がっているのが目に見えてわかり、とても嬉しかったです。
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京都府立山城高等学校
(普通科)
- 出身校
- 京都市立音羽中学校
毎日いっぱい勉強をしてそれを当たり前にする事で苦痛に感じる事なく勉強をし続けられるようになる事を頑張った。模試を受けた時にどんどん成績が上がっていく事が一番やりがいを感じて嬉しい瞬間だった。
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大阪府立富田林高等学校
(普通科)
- 出身校
- 松原市立松原中学校
私は、教室長との面談でこれからの目標・進路の明確化を行ったことで、この先どのように学習を進めればよいのかが分かり、自分の掲げた高い目標に向かって自主的に学習し、挑戦することができました。
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滋賀県立東大津高等学校
(普通科)
- 出身校
- 守山市立守山中学校
私は、塾に通うようになってからできるだけ毎日自習室へ行って勉強することを頑張りました。最初はしんどかったけれど、入試直前勉強会でできた友達といっしょに最後まで頑張ることができました。
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大阪府立山本高等学校
(普通科)
- 出身校
- 東大阪市立小阪中学校
中学3年生の夏休み中に行われた夏期集中特別ゼミは、参加して良かったと思います。最初は長時間すぎて恐怖でしたが、終わってみると、集中してできており、何よりも自信につながりました。
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大阪府立鳳高等学校
(普通科単位制)
- 出身校
- 高石市立高石中学校
普段の授業に加え、シリウスなどにも参加をすることでC問題を解くことができるようになり、とても嬉しかったです。
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東京都立保谷高等学校
(普通科)
- 出身校
- 西東京市立青嵐中学校
自分は通常授業で分からないことを分からないままにせず、先生によく聞いたりしていました。あとは自分で調べたりしてました。
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大阪府立住吉高等学校
(総合科学科)
- 出身校
- 大阪市立加賀屋中学校
公立の国数英のC問題で良い点数をとれるようにするために、合宿や土日のゼミを一生懸命頑張りました。英語のC問題を初めて解いたとき、とにかく時間が足りなくて、長文を速く読めるように努力しました。
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大阪緑涼高等学校
(製菓衛生師コース)
- 出身校
- 藤井寺市立藤井寺中学校
3学期入ってから、赤本に一生懸命取り組んで、点数上がらない教科や年度を何回も解きまくった。赤本を解くときには、時間を計って解いた。
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岐阜工業高等専門学校
- 出身校
- 栗東市立栗東中学校
公開テストで、良い点数を取るために自分の苦手な教科や単元を分析し、勉強をした結果、目標を達成することができ、その達成感を胸に、様々なことにチャレンジすることができるようになった。
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大東文化大学第一高等学校
(進学クラス)
- 出身校
- 朝霞市立朝霞第四中学校
私は、元々勉強が好きでは無いのですが、合格する、とだけ考え勉強をしてきました。先生と苦手な部分を直していき、やっとの思いで解けたときは嬉しかったです。
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大阪府立花園高等学校
(普通科)
- 出身校
- 八尾市立南高安中学校
塾に通う前までは、特に英語が苦手で避けていました。ですが、授業をしていくうちに文法が身につき、長文問題にも取り組めたり、英語が楽しいと感じるようになりました。
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東京都立赤羽北桜高等学校
(保育・栄養科)
- 出身校
- 板橋区立西台中学校
チーフや先生と学校生活で起きた出来事等を話したりして自分より目上の人と会話をするのに慣れていくよう心掛けた。
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兵庫県立明石西高等学校
(普通科)
- 出身校
- 加古川市立加古川中学校
入試前にあった講習会で5教科のテストのコツや詳しく解説をしてくださったおかげで、その後日行ったテストでいつもよりいい点数をとれました。熟に通うようになってテストの解き直しもするようになりました。
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東京都立篠崎高等学校
(普通科)
- 出身校
- 江戸川区立篠崎中学校
ステップアップ勉強会で英語の長文読解にどんどん挑戦できるようになりました。また、塾にかようまで全く勉強してこなかったけれど、自習室などで勉強に集中できるように努力しました。
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滋賀県立米原高等学校
(普通科)
- 出身校
- 米原市立伊吹山中学校
塾に通うようになったことにより、勉強をするという習慣を身につけることができました。また、先生たちが僕たち生徒に寄りそってくれていたため、すごく勉強がしやすかったです。
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大阪府立高津高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 東大阪市立小阪中学校
難しい問題に常日頃から取り組むようになり、初めは理解することができませんでした。しかし、友人たちとの競争によるやる気で、先生方に質問をしにいき、理解しようと努力しました。
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大阪府立泉大津高等学校
(普通科)
- 出身校
- 高石市立高南中学校
英語の単語や社会の年号などの暗記を頑張りました。点数が伸びなやんでいたのに点数がどんどん上がっていくのが嬉しかったです。
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兵庫県立宝塚東高等学校
(普通科)
- 出身校
- 宝塚市立宝塚第一中学校
私は元々、勉強が得意じゃなく嫌いな方でした。でも、勉強会や先生たちのおかげで勉強をがんばることができたし、その答えの意味も分かることができたのでそれが一番嬉しかったです。
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京都府立亀岡高等学校
(普通科)
- 出身校
- 亀岡市立亀岡中学校
塾には自習室があるのでそこを積極的に活用して、自分が集中できるかぎりがんばることができた。また、受験に向けての雰囲気がもつことができた。
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東京都立飛鳥高等学校
(普通科(単位制))
- 出身校
- 荒川区立第五中学校
私は入塾をして、1人で勉強する状態が変化し、教えて頂きながら勉強するという状態をつくることができました。それを活かし、分からない所を積極的に聞いたりして苦手を克服することができ、嬉しかったです。
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大阪府立高津高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 大阪学芸高等学校附属中学校
塾に通い始めたときは、基本的に勉強が嫌いで、とりあえず作業をこなすようにやっていたが、中2の前期シリウスから数学に興味が湧き始め、得意に、好きになった。このことが合格に大いにつながったと思う。嬉しかった。
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専修大学松戸高等学校
(A類型)
- 出身校
- 松戸市立小金中学校
自分の苦手なところに取り組むことで、点数が上がり、合格へ近づくことができました。1点でも多くとることだけを考え、勉強をしました。
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大阪府立佐野高等学校
(国際文化科)
- 出身校
- 泉佐野市立佐野中学校
必死に勉強することを頑張りました。そこで先生に相談して、今最優先にしなければいけない勉強を教えてもらい、良く頑張りました。
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東京都立足立新田高等学校
(普通科)
- 出身校
- 板橋区立板橋第五中学校
塾に入って3時間以上の勉強をした。家ではできなかったことができた。苦手意識のある問題を先生方に聞いて解けるまで解いた。解けて嬉しかった。
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大阪府立春日丘高等学校
(普通科全日制)
- 出身校
- 茨木市立東中学校
今までの自分は、3時間も連続して勉強することができませんでしたが、塾に入ってからは先生方が何をすれば良いのかを授業内で示してくださったので、自主勉強を長時間できるようになりました。
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桃山学院高等学校
(国際(長期留学)コース)
- 出身校
- 大阪市立成南中学校
私は国際コース志望だったので特に英語を頑張りました。まずは、先生と自分の苦手なところを見つける作業をし、そこを重点的にやっていました。私は週2回だけだったので塾以外のときも苦手なところをしていました。
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大阪府立豊中高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 吹田市立豊津中学校
私が最も意識したことは、分からないことをそのままにしないということです。先生や友達に聞いて、理解できるまで考えました。先生が分かるまでゆっくり教えてくれて嬉しかったです。
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大阪府立高津高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 大阪市立南中学校
夏休みにがんばった結果、9月や10月の段階で第一志望の判定がA判定だったことです。危機感をもって自習室や図書館に通った成果が出たと思うと、うれしかったです。夏休みは大事ですね。
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千葉県立松戸馬橋高等学校
(普通科)
- 出身校
- 松戸市立小金南中学校
分からないところを分かるまでやったりして、それができたらすごく嬉しかったです。それまでに多くの宿題と戦かって頑張ったおかげで実力がつきました。
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京都先端科学大学附属高等学校
(国際コース)
- 出身校
- 京都市立中京中学校
私がフリーステップに通っていて良かったと思うのは秋のステップアップ勉強会です。この勉強会で、どのように受験勉強をすれば良いかを理解できました。
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埼玉県立朝霞高等学校
(普通科(全日制))
- 出身校
- 朝霞市立朝霞第四中学校
部活を引退してから、勉強にスイッチを入れ、講師の方とどうしたらもっと成長できるかを相談しながら日々コツコツと勉強に取り組んだこと。
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京都聖母学院高等学校
(Ⅰ類(大学連携コース))
- 出身校
- 京都市立西賀茂中学校
自分の点数UPに向けて、いつもの授業や宿題だけでなく、家での自習学習にも力を入れ、復習を大切にした。
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京都府立鳥羽高等学校
(グローバル科)
- 出身校
- 京都市立醍醐中学校
問題の答えは合っていても違和感があれば考えて、理解できるまで先生に質問をして、考えて分かるを増やすことを1番大切にしました。
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城西大学付属川越高等学校
(進学コース)
- 出身校
- 朝霞市立朝霞第一中学校
この1年間で、勉強に対する向き合い方が変化したことが大きかったです。特に、夏休みの追い込みと試験1ヶ月前が1番勉強したと思います。気持ちの変化が大きくなることが増え、先生と相談することも多くなりました。
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大阪学院大学高等学校
(普通コース)
- 出身校
- 八尾市立高安中学校
苦手な数学と理科の問題がうまく出来た時に、チーフや先生方から褒められたことが嬉しくて頑張ることができました。
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埼玉県立川越南高等学校
(普通科)
- 出身校
- 志木市立志木第二中学校
テストが返却された時や面談時に、自分の苦手な分野をその都度確認していたので、そのたびにあらかじめ苦手分野をカバーできるという安心感がありました。
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大阪桐蔭高等学校
(Ⅰ類コース)
- 出身校
- 大阪市立天王寺中学校
先生に分からない問題を教えてもらって解けた時やテストで高得点を取れた時に、自習や家での勉強で苦手な所を逃げずにやって良かったなと思いました。
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あべの翔学高等学校
(普通進学コース)
- 出身校
- 大阪市立阪南中学校
周りの先生から応援や、ほめ言葉などによりやりがいを見つける事が出来て苦しかったことも乗りこえることができた。
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大阪府立高津高等学校
(文理学科)
- 出身校
- 大阪市立大正北中学校
普段からしていることをしっかりする。そうしていたら合格した。あとシリウスで周りがみんな賢くて自分もがんばらないとと思うことができる。
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大阪府立吹田東高等学校
(普通科)
- 出身校
- 大阪市立三国中学校
僕はフリーステップに入塾するまでは、定期テストの前に少し勉強するだけでしたが、中学3年生の夏から夏期講習や冬期講習を受けたり、勉強会や過去問演習に行ったりして、今までにないくらい勉強をしました。
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大阪学芸高等学校
(特進看護コース)
- 出身校
- 大阪市立加賀屋中学校
英語と数学が得意で国語がずっと苦手だったけれど少しずつできるようになって点数も少しずつ高くなっていったのが嬉しかったです。
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関西福祉科学大学高等学校
(保育進学コース)
- 出身校
- 藤井寺市立藤井寺中学校
私がチャレンジしたことは数学です。今までほったらかしにしていた公式や図形など先生方に教えてもらった時に、復習、分からなかったらきき、また復習の繰り返しで身につきました。
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