開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
羽衣学園高等学校
（文理特進Ⅱ類コース）
最初は一つ下のコースにしようと思っていましたが、チーフの面談で一つ上のコースにして合格できるか不安だったけど、何度も問題集や赤本を何度も解いたりして当日に自信を持って受けられるように頑張りました。
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堺リベラル高等学校
（表現教育科）
私が一番努力したことは毎日自習室に行って演習問題を解き、志望校に向けた問題を毎日解いたことです。そのおかげで計算問題がスラスラと解け、正答率も上がりテストの点数も上がりました。
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滋賀県立守山高等学校
（普通科）
自分に合った勉強法を確率していくことを最も努力したと思う。苦手な分野のプリントをもらい、積極的に質問をしにいくなど勉強法を確立するにあたって最も助けになったのは先生方のサポートでした。
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常翔学園高等学校
（文理コース）
僕は、塾に通うまでは集中力がなく、自分から進んで勉強することが少なかったです。ですが、塾に通うようになり、先生に勉強のやり方や、分からないことを教えてもらい、自分から勉強に取り組めるようになりました。
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大阪府立箕面高等学校
（普通科）
私は受験生になっても長い時間勉強を続けることが苦手でしたが、ステップアップ夏の入試対策勉強会で１日に今までの勉強時間を遥かに上回る時間集中して勉強ができて、自分に自信がつきました。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
最も努力したことは、苦手な教科の勉強と向きあったこと。最初は逃げたい気持ちでいっぱいだったけれど、あきらめずに向きあい少しずつ得意になるようにした。頑張れるようになった自分がとても嬉しかった。
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大阪府立日根野高等学校
（普通科）
塾の勉強会に参加し、長時間勉強することができた。先生方がていねいに教えてくれたことで集中して取り組むことができました。
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大和高田市立高田商業高等学校
（商業科）
あまり勉強が好きではなくやってこなかったのが志望校合格に向けて自習に行く回数も増え色々な勉強ができる場所を使って勉強できた。
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羽田国際高等学校
（総合進学コース）
受験前の12月から２月頃は、毎日塾の自習室を使用して、勉強したりしていました。主に苦手な数学と英語を学習しました。
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京都橘高等学校
（選抜類型）
大阪府立鳳高等学校
（普通科単位制）
大阪府立千里高等学校
（総合科学科）
苦手な教科の英語を後にまわさずに、しっかり向き合って頑張って勉強していこうという気持ちになることができた。
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追手門学院大手前高等学校
（特進コース）
私が塾に通うようになってから最も努力したことは、自分に合った勉強方法を見つけることです。塾に通うまでは課題に取り組むだけでしたが、通ってからは、どうしたら高い点数を取れるか考えて勉強していました。
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兵庫県立宝塚北高等学校
（普通科）
明星高等学校（大阪）
（文理選抜コース）
開成進学フェアというイベントで志望校の先生と話す機会を得られたことによって勉強のやる気がでて、苦手な単元でも勉強できるように頑張れた。
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西大和学園高等学校
（東大京大国公医コース）
私立高校入試、特に数学では、少し特殊な問題が出題されることが多いです。そのような問題を攻略するために、私は塾や学校で、入試問題よりもレベルの高い問題を解き、難解な問題に慣れることを最も努力しました。
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滋賀県立膳所高等学校
（普通科）
志望校に合格するために、特にケアレスミスをなくすことを頑張った。何が原因となってそのミスをしたか、どうすればそれは防げたのかを考えた。
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甲南高等学校
（アドバンストコース）
近畿大学附属高等学校
（進学コース）
先生と面談をして、苦手な所を何回もして自習室でしていました。そして勉強する習慣がつき、塾が休みの日に図書館で勉強しました。
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金光大阪高等学校
（進学コース）
最も努力したことは、毎日勉強することです。超がつくほど勉強が苦手でしたが、志望校に合格するためには勉強量がたりないと思い、毎日勉強することを頑張りました。
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埼玉県立南稜高等学校
（普通科）
私は計画を立てて、勉強することが苦手でした。ですが、講師の先生と一緒に自分の弱点を確認し、進度を記録したりするなどして計画どおり学習ができるようになりました。
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近畿大学附属高等学校
（進学コース）
先生と面談をした時に、どの教科に力を入れて勉強するべきかのアドバイスをしてもらい、それを参考にして苦手な分野を克服すると同時に、得意なことを伸ばせるように頑張りました。
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大阪偕星学園高等学校
（特進コース）
僕は塾に通うようになって、塾に入る前と比べて、勉強する時間が増えたと思います。また先生との面談などで勉強方法を教えてもらいとてもいい勉強ができるようになりました。
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大阪府立高石高等学校
（普通科）
基礎が足りていなかったので、そこを中心にがんばった。数学がとけるようになってうれしかった。国語や英語の点数もあがった。
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大阪府立清水谷高等学校
（普通科）
数学にとても苦手意識があったけど、苦手こくふくができるように、色んな問題をくり返し解き苦手を充点的にがんばった。
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大阪府立泉陽高等学校
（普通科）
塾に通うようになって、自習時間を増やすように頑張った。自習室をつかうことができ、空いている先生に質問できたので、授業で分からなかったことなどを理解するなどをした。
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大阪府立泉大津高等学校
（普通科）
合格のために頑張ったことは、基本を理解することです。応用問題を解くには土台となる基本が必要で、先生も数学では、計算問題が大切と言っていました。
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兵庫県立伊丹北高等学校
（総合学科）
毎日勉強をしなければいけないという使命感を感じるようになった。毎日やることで、これやったことあるぞという成果を得られるようになった。
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兵庫県立播磨南高等学校
（普通科）
仲の良い先生を作ったり、積極的に勉強会に参加することで勉強に自信をもつことができます。分からない問題を先生にきいたりし、分かったことがとてもうれしかったです。
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京都府立須知高等学校
（食品科学科）
東京都立武蔵野北高等学校
（普通科）
自分は家では勉強に集中できないため、塾の自習室を活用して勉強をしていた。そして分からない所があったら一人で悩まず、先生に質問をして解決していた。
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大阪府立金岡高等学校
（普通科）
自分は数学が苦手だったけど塾に通ってからは、自分の苦手な部分を見直すことができ、先生と一緒に基礎から応用までしっかり復習し頑張ることができました。
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関西学院高等部
（普通科）
面談によって自分と目標の位置が明確に理解でき、自分の自主性を大切にしながら努力してきました。また、合格を通して今までの努力の大切さに気づけました。
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清教学園高等学校
（S特進コース文系）
自分は文系の教科が苦手だったので、その教科をいかに足を引っぱらないようにし、得意な理系をのばすかというところを意識して勉強に取り組んだこと。
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大阪府立三国丘高等学校
（文理学科）
宿題を毎週きちんとこなすことで、家庭での学習の習慣がつきました。小テストで良い点数をとったら先生にほめてもらえるのが嬉しくて、毎週漢字暗記を頑張ることができました。
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大阪高等学校
（総合進学コース）
中学３年の初めは、受験ということを気にせず生活していたけど、11月くらいから毎週自習して頑張りました。チーフと自習にくる時間を決めて、塾に行ってました。
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東大谷高等学校
（特進コース）
埼玉県立和光国際高等学校
（普通科）
私は入塾時期が遅く、志望校を決めるのも遅かったので、入塾してからは、いけるときは自習室へ行き勉強しました。期間があまりなかったのでとにかく苦手をどんどんつぶすことを優先し、がんばりました。
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大阪府立東淀川高等学校
（普通科）
塾に通うようになってから、自習室に沢山行くようになったし、勉強量、勉強時間がふえて、集中して取り組めるようになった。
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阪南大学高等学校
（総合進学コース）
数学の計算ミスを減らせば点数があがると言われたので計算ミスだけはしないように頑張って全問正解したこと。
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四天王寺東高等学校
（〔Ⅱ〕コース）
自分は３年生の夏休みの期間にすごく努力しました。友達も夏休みにとても努力していたので、一緒に勉強をして努力していました。とても楽しかったです。
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兵庫県立星陵高等学校
（普通科（生命科学類型））
今までは分からなかった、なんとなくで解いていた問題を講師の先生の解説、テスト、復習を通じてしっかり筋道立てて解けるように努力した。
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大阪学院大学高等学校
（普通コース）
志望校に合格するために、直ゼミや自習室に行って、チーフや先生に勉強などを教えてもらい志望校に合格したことが嬉しかったです。
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狭山ヶ丘高等学校
（Ⅲ類（総合進学コース））
推薦で行くために日々の授業や期末、中間などの定期テストを中心に学習して内申点を上げるように頑張りました。
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近畿大学泉州高等学校
（進学Ⅰ類コース）
大阪府立河南高等学校
（普通科）
塾に通うようになって、苦手だった単元や暗記科目を平均点以上取ることを目標にして頑張りました。英語が最も苦手でしたが単語を少しずつ覚えたり文法問題を何回も練習したことで目標点数を達成できて嬉しかったです。
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堀越高等学校
（総合コース）
中学生の時に成績が上がらないと行きたい高校に行けなかったので成績を上げたくて塾に入りました。塾に通うようになって一番努力したことは塾でよく開催される入試対策イベントにいっぱい参加することです。
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東京都立千早高等学校
（ビジネスコミュニケーション科）
大阪府立咲くやこの花高等学校
（総合学科）
神戸学院大学附属高等学校
（総合進学コース）
自分が受けた所は私立なので私立での大切な数学の題問１から２の基本的な問題や英語などでは、長文の理解や学語をしっかり覚えた。
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