大阪府立鳳高等学校
（普通科単位制）
開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
大阪府立鳳高等学校
（普通科単位制）
埼玉県立鳩ヶ谷高等学校
（普通科）
苦手科目である数学を受講していて、担当の先生と一生懸命取り組んでいました。そうすると、学校での成績もだんだん伸びてわからなかったことがわかるようになる嬉しさを感じました。
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大阪府立金剛高等学校
（普通科）
英単語や数学の小さいミスを減らすことを努力した。学校のテストや講習後テストの結果から先生にこれからのばすべきところをしっかりと教えてもらい苦手を減らすことを努力した。
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大阪府立春日丘高等学校
（普通科全日制）
甲南高等学校
（アドバンストコース）
大阪偕星学園高等学校
（文理進学コース）
初めは各教科の苦手なところを避けてきたけど担当の先生が苦手なところのプリントをたくさん出してくれたり、分かるまで教えてくれたので苦手なところと向き合えたし、得意になるまで毎日頑張ることができました。
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滋賀県立河瀬高等学校
（普通科）
塾に通うことによって、まず勉強時間が増えました。また、充実した、学習環境が整っており集中して勉強に取り組むことができました。
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大阪府立東高等学校
（普通科）
夏休みや冬休みの講習で苦手なところをしっかり勉強して、先生にアドバイスをもらいながら計画を立て直しました。毎日こつこつ努力したことで、志望校に合格できました。
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清教学園高等学校
（S特進コース文系）
自分は文系の教科が苦手だったので、その教科をいかに足を引っぱらないようにし、得意な理系をのばすかというところを意識して勉強に取り組んだこと。
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羽衣学園高等学校
（進学コース）
塾に行ってからテストのやり直しをするようになりました。先生との面談でどこが弱いとかここをやればいいと言われたことをするようになってから点数が上がりました。
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兵庫県立播磨南高等学校
（普通科）
仲の良い先生を作ったり、積極的に勉強会に参加することで勉強に自信をもつことができます。分からない問題を先生にきいたりし、分かったことがとてもうれしかったです。
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奈良工業高等専門学校
（物質化学工学科）
奈良高専は内申点の割合が非常に高いのに、中２と中３の内申の合計が他の受験生よりも約80点ほど低かったので、夜も先生にたくさん質問して基礎から応用まで様々な問題を解けるようにしました。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
僕は落ちるのがこわくて、絶対に受かるところを受験しようとしたけど、チーフの「自分が後悔しない選択をした方が良いと思う。」という言葉で自分のしたかったことに挑戦することができました。
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筑波大学附属坂戸高等学校
（総合科学科）
大阪府立東住吉高等学校
（普通科）
常翔学園高等学校
（特進コース）
大阪府立阿倍野高等学校
（普通科）
奈良育英高等学校
（総合進学コース）
受験生になってから毎日塾へ通い、自習室で勉強しました。自分の苦手な範囲をごろあわせなどで覚えることができました。
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兵庫県立須磨友が丘高等学校
（総合学科）
平日も休日も友だちと塾に行き、一緒に支え合いながら受験勉強をして、いつもより勉強がしやすい環境づくりができた。
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金光藤蔭高等学校
（アートアニメーションコース）
滋賀県立国際情報高等学校
（総合科）
本格的に受験対策の勉強がはじまったときに、英語の長文や数学の苦手な問題が全然解けなかったけど、毎週の授業やゼミでいろんなやり方を教わることで克服し、解けたときに達成感を味わうことができました。
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大阪府立刀根山高等学校
（普通科）
東京都立上野高等学校
（普通科）
塾の自習室を毎日活用することで、自分の集中力を高めることができました。はじめの頃はなかなか大変でしたが、毎日目標を立てることで最後までやり切ることができました。合格の時の喜びは一層強かったです。
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京都府立城南菱創高等学校
（教養科学科）
僕の場合は春頃に志望校が決まっていて、早いうちに目標を決めていたことで勉強をするモチベーションになり塾の支えもありながら合格するまで勉強を続けることができました。
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英真学園高等学校
（マンガ・イラストコース）
志望校合格にあたり、塾に通うようになって挑戦できたことや最も努力したことは、基本問題の演習をくり返しやったり早い時期から過去問も高得点を取り勝ちぐせをつけていきました。
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成立学園高等学校
（総合コース）
苦手な部分を塾で教えてもらい、忘れないうちに家に帰ってすぐにそこの部分を復習して分かるようにすることを特に頑張りました。
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箕面自由学園高等学校
（クラブ探究コース）
実技・面接が合格のとき、あとは筆記だけなので中１の基礎問題から、たくさんの問題を解いていったときに、できなかった問題もできるようになったのがうれしかった。
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尼崎市立尼崎高等学校
（普通科）
大阪府立生野高等学校
（文理学科）
塾に通い始めてから少しでも周りにおいていかれないようにするためにできるだけ自習室を利用しコツコツ勉強し続けたり、やることを明確にしたりなど、具体的な学習習慣を身につけることができた。
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聖徳学園高等学校
（文理進学型）
私は志望校合格を目指し、塾の講習会に積極的に参加しました。特に苦手だった数学の問題を克服するため、先生に質問したり、家での復習を徹底しました。
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兵庫県立尼崎稲園高等学校
（普通科単位制）
滋賀県立彦根翔西館高等学校
（総合科）
私が最も努力したことは、難しい問題に出合ったとき先生の解説を聞いた後、自分の力で解けるまで何度もくり返し取り組んだことです。
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大阪偕星学園高等学校
（文理進学コース）
テスト前は塾の自習室にいったりし家でも勉強をしていたのでテストが返されて前より点数であがっていたときはとてもうれしかったです。やってよかったと思いました。
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大阪府立住吉高等学校
（総合科学科）
苦手な社会で、自分に合う勉強法がなかなか見つからず、効率の良い勉強はできませんでした。そこでフリーステップに入塾し、少しでも点に繋げようと、講師の先生が細かいところまで解説してくださいました。
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大阪府立北千里高等学校
（普通科）
塾に通うまでは勉強への意識が低く自主学習はほとんどしていませんでしたが塾に通うようになって、勉強に対する意識が変わり自主学習を行えるようになりました。勉強を先生にほめられるとモチベが上がり頑張れました。
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滋賀県立能登川高等学校
（普通科）
はじめは勉強がきらいで、ちょっとでも分からん問題があったらそのまま放置していたけど、先生がていねいに教えてくれたから、分からない問題も分かるようになって嬉しかった。
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神戸野田高等学校
（進学総合コース）
勉強時間が少なかったので塾の自習室を利用しながら勉強時間を増やす努力をしました。勉強をしているとチーフが「頑張ってるやん」と声をかけてくれたことが嬉しかったです。
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大阪府立花園高等学校
（普通科）
塾に通ってから、自習室を利用するようになり、習慣的に勉強できるようになった。毎日勉強することは大変だったけど、頑張りました。
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東京都立江北高等学校
（普通科）
少しでも学力が上がるように、毎日自習に行き、毎日平日は最低でも４時間は勉強するようにしていました。そのおかげで、学力は今では信じられないほどに伸び、志望校に合格することができました。
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大阪府立千里高等学校
（国際文化科）
夏休みは朝から夜まで塾で勉強しました。１日中勉強するのは大変だったけど、塾の友だちと先生達に励まされ、頑張ることができました。
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兵庫県立尼崎高等学校
（普通科）
志望校に合格するために塾で分からないことをしっかりと勉強して、少しずつ自分の苦手をなくしていき模試やテストで解けるようにして本番でもその問題が解けたことが嬉しかったです。
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奈良県立国際高等学校
（国際科国際コース）
私が最も努力したことは、苦手教科の克服のため、１年生の単元から３年生の単元まで、基礎を徹底的に固めていったことです。
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大阪成蹊女子高等学校
（アート・イラスト・アニメーションコース）
学校生活など以外でも塾に通うようになり、大人との交流が増えたことで態度や言葉づかいなどを身につけることができ面接でもその経験が自信となり、挑戦することができました。
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東京都立上水高等学校
（普通科単位制）
授業で理解できないことがあったらそれをそのままにせずすぐ先生にやり方を聞いたり、苦手な教科から逃げず学習するようにした。
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大阪府立河南高等学校
（普通科）
上宮高等学校
（プレップコース）
定期テストで高得点をとるために、わからないところをわからないままにしておくことをしないように日々意識しました。集中力がなかったけれど、80分集中できるようになったので、成長できたと思います。
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関西学院高等部
（普通科）
面談によって自分と目標の位置が明確に理解でき、自分の自主性を大切にしながら努力してきました。また、合格を通して今までの努力の大切さに気づけました。
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埼玉県立川口高等学校
（普通科）
１つひとつの単元を細かくすみずみまで学び基礎から応用まで対応出来るようにすることを頑張った。先生からあたえられた課題をやる事で授業の内容をより理解出来て嬉しかった。
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大阪府立箕面高等学校
（普通科）
大阪府立河南高等学校
（普通科）
塾に通うようになって、苦手だった単元や暗記科目を平均点以上取ることを目標にして頑張りました。英語が最も苦手でしたが単語を少しずつ覚えたり文法問題を何回も練習したことで目標点数を達成できて嬉しかったです。
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