開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
賢明学院高等学校
（特進コース）
僕が塾に通うようになって努力したことは、苦手の教科と苦手の単元の克服です。苦手の教科になれることによってできなかった問題がテストでとけるようになりました。それで高い点数をとれて嬉しかったです。
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大阪青凌高等学校
（特進コース）
入試一ヵ月程前からほぼ毎日のように塾の自習室に通い少しでも集中できる環境で過ごすことを心がけて勉強をしていました。その結果、合格することができたのでよかったです。
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兵庫県立芦屋高等学校
（普通科(単位制)）
もともと苦手であった英語と国語でいろんなやり方を探しながら、頑張ることができました。１日１つは長文を読んで塾で勉強する前より、問題が解きやすくなったことがうれしかったです。
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滋賀県立草津東高等学校
（普通科）
継続して勉強をできるようになったことと、自分の納得がいくまで考えてから先生に聞きにいくことを努力しました。私は偏差値があまり上がらなかったから理解を深めて結果が変わった時はすごく嬉しかったです。
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大阪府立清水谷高等学校
（普通科）
チーフとの面談で自習室に毎日来ることになり、さぼりがちだった勉強も周りが頑張っているから自分も頑張ろうと思えて最後まで勉強を頑張り続けられました。
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大阪府立高石高等学校
（普通科）
自分１人では絶対解けないような難しい問題にもチャレンジできて学校で解いている問題が少し簡単にできるようになった。
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大阪信愛学院高等学校
（特進コース）
教室長の先生がずっとやりなさいと言っていたレビューテストを入試直前にたくさんしたことが合格につながったと思いました。すべての内容を振り返ることができました。
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大阪府立豊島高等学校
（普通科）
私は英語が苦手で塾に入りました。最初は伸びなくて不安だけが頭にありました。しかし、基礎を固めはじめて成績が上がっているのが目に見えてわかり、とても嬉しかったです。
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京都府立山城高等学校
（普通科）
毎日いっぱい勉強をしてそれを当たり前にする事で苦痛に感じる事なく勉強をし続けられるようになる事を頑張った。模試を受けた時にどんどん成績が上がっていく事が一番やりがいを感じて嬉しい瞬間だった。
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大阪府立富田林高等学校
（普通科）
私は、教室長との面談でこれからの目標・進路の明確化を行ったことで、この先どのように学習を進めればよいのかが分かり、自分の掲げた高い目標に向かって自主的に学習し、挑戦することができました。
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滋賀県立東大津高等学校
（普通科）
私は、塾に通うようになってからできるだけ毎日自習室へ行って勉強することを頑張りました。最初はしんどかったけれど、入試直前勉強会でできた友達といっしょに最後まで頑張ることができました。
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大阪府立山本高等学校
（普通科）
中学３年生の夏休み中に行われた夏期集中特別ゼミは、参加して良かったと思います。最初は長時間すぎて恐怖でしたが、終わってみると、集中してできており、何よりも自信につながりました。
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大阪府立鳳高等学校
（普通科単位制）
東京都立保谷高等学校
（普通科）
自分は通常授業で分からないことを分からないままにせず、先生によく聞いたりしていました。あとは自分で調べたりしてました。
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大阪府立住吉高等学校
（総合科学科）
公立の国数英のＣ問題で良い点数をとれるようにするために、合宿や土日のゼミを一生懸命頑張りました。英語のＣ問題を初めて解いたとき、とにかく時間が足りなくて、長文を速く読めるように努力しました。
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大阪緑涼高等学校
（製菓衛生師コース）
３学期入ってから、赤本に一生懸命取り組んで、点数上がらない教科や年度を何回も解きまくった。赤本を解くときには、時間を計って解いた。
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岐阜工業高等専門学校
公開テストで、良い点数を取るために自分の苦手な教科や単元を分析し、勉強をした結果、目標を達成することができ、その達成感を胸に、様々なことにチャレンジすることができるようになった。
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大東文化大学第一高等学校
（進学クラス）
私は、元々勉強が好きでは無いのですが、合格する、とだけ考え勉強をしてきました。先生と苦手な部分を直していき、やっとの思いで解けたときは嬉しかったです。
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大阪府立花園高等学校
（普通科）
塾に通う前までは、特に英語が苦手で避けていました。ですが、授業をしていくうちに文法が身につき、長文問題にも取り組めたり、英語が楽しいと感じるようになりました。
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東京都立赤羽北桜高等学校
（保育・栄養科）
兵庫県立明石西高等学校
（普通科）
入試前にあった講習会で５教科のテストのコツや詳しく解説をしてくださったおかげで、その後日行ったテストでいつもよりいい点数をとれました。熟に通うようになってテストの解き直しもするようになりました。
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東京都立篠崎高等学校
（普通科）
ステップアップ勉強会で英語の長文読解にどんどん挑戦できるようになりました。また、塾にかようまで全く勉強してこなかったけれど、自習室などで勉強に集中できるように努力しました。
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滋賀県立米原高等学校
（普通科）
塾に通うようになったことにより、勉強をするという習慣を身につけることができました。また、先生たちが僕たち生徒に寄りそってくれていたため、すごく勉強がしやすかったです。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
難しい問題に常日頃から取り組むようになり、初めは理解することができませんでした。しかし、友人たちとの競争によるやる気で、先生方に質問をしにいき、理解しようと努力しました。
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大阪府立泉大津高等学校
（普通科）
英語の単語や社会の年号などの暗記を頑張りました。点数が伸びなやんでいたのに点数がどんどん上がっていくのが嬉しかったです。
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兵庫県立宝塚東高等学校
（普通科）
私は元々、勉強が得意じゃなく嫌いな方でした。でも、勉強会や先生たちのおかげで勉強をがんばることができたし、その答えの意味も分かることができたのでそれが一番嬉しかったです。
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京都府立亀岡高等学校
（普通科）
塾には自習室があるのでそこを積極的に活用して、自分が集中できるかぎりがんばることができた。また、受験に向けての雰囲気がもつことができた。
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東京都立飛鳥高等学校
（普通科（単位制））
私は入塾をして、１人で勉強する状態が変化し、教えて頂きながら勉強するという状態をつくることができました。それを活かし、分からない所を積極的に聞いたりして苦手を克服することができ、嬉しかったです。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
塾に通い始めたときは、基本的に勉強が嫌いで、とりあえず作業をこなすようにやっていたが、中２の前期シリウスから数学に興味が湧き始め、得意に、好きになった。このことが合格に大いにつながったと思う。嬉しかった。
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専修大学松戸高等学校
（Ａ類型）
自分の苦手なところに取り組むことで、点数が上がり、合格へ近づくことができました。１点でも多くとることだけを考え、勉強をしました。
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大阪府立佐野高等学校
（国際文化科）
必死に勉強することを頑張りました。そこで先生に相談して、今最優先にしなければいけない勉強を教えてもらい、良く頑張りました。
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東京都立足立新田高等学校
（普通科）
塾に入って３時間以上の勉強をした。家ではできなかったことができた。苦手意識のある問題を先生方に聞いて解けるまで解いた。解けて嬉しかった。
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大阪府立春日丘高等学校
（普通科全日制）
今までの自分は、３時間も連続して勉強することができませんでしたが、塾に入ってからは先生方が何をすれば良いのかを授業内で示してくださったので、自主勉強を長時間できるようになりました。
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桃山学院高等学校
（国際（長期留学）コース）
私は国際コース志望だったので特に英語を頑張りました。まずは、先生と自分の苦手なところを見つける作業をし、そこを重点的にやっていました。私は週２回だけだったので塾以外のときも苦手なところをしていました。
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大阪府立豊中高等学校
（文理学科）
私が最も意識したことは、分からないことをそのままにしないということです。先生や友達に聞いて、理解できるまで考えました。先生が分かるまでゆっくり教えてくれて嬉しかったです。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
夏休みにがんばった結果、９月や10月の段階で第一志望の判定がA判定だったことです。危機感をもって自習室や図書館に通った成果が出たと思うと、うれしかったです。夏休みは大事ですね。
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千葉県立松戸馬橋高等学校
（普通科）
分からないところを分かるまでやったりして、それができたらすごく嬉しかったです。それまでに多くの宿題と戦かって頑張ったおかげで実力がつきました。
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京都先端科学大学附属高等学校
（国際コース）
私がフリーステップに通っていて良かったと思うのは秋のステップアップ勉強会です。この勉強会で、どのように受験勉強をすれば良いかを理解できました。
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埼玉県立朝霞高等学校
（普通科(全日制)）
部活を引退してから、勉強にスイッチを入れ、講師の方とどうしたらもっと成長できるかを相談しながら日々コツコツと勉強に取り組んだこと。
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京都聖母学院高等学校
（Ⅰ類（大学連携コース））
京都府立鳥羽高等学校
（グローバル科）
問題の答えは合っていても違和感があれば考えて、理解できるまで先生に質問をして、考えて分かるを増やすことを１番大切にしました。
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城西大学付属川越高等学校
（進学コース）
この１年間で、勉強に対する向き合い方が変化したことが大きかったです。特に、夏休みの追い込みと試験１ヶ月前が１番勉強したと思います。気持ちの変化が大きくなることが増え、先生と相談することも多くなりました。
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大阪学院大学高等学校
（普通コース）
埼玉県立川越南高等学校
（普通科）
テストが返却された時や面談時に、自分の苦手な分野をその都度確認していたので、そのたびにあらかじめ苦手分野をカバーできるという安心感がありました。
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大阪桐蔭高等学校
（Ⅰ類コース）
先生に分からない問題を教えてもらって解けた時やテストで高得点を取れた時に、自習や家での勉強で苦手な所を逃げずにやって良かったなと思いました。
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あべの翔学高等学校
（普通進学コース）
周りの先生から応援や、ほめ言葉などによりやりがいを見つける事が出来て苦しかったことも乗りこえることができた。
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大阪府立高津高等学校
（文理学科）
普段からしていることをしっかりする。そうしていたら合格した。あとシリウスで周りがみんな賢くて自分もがんばらないとと思うことができる。
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大阪府立吹田東高等学校
（普通科）
僕はフリーステップに入塾するまでは、定期テストの前に少し勉強するだけでしたが、中学３年生の夏から夏期講習や冬期講習を受けたり、勉強会や過去問演習に行ったりして、今までにないくらい勉強をしました。
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大阪学芸高等学校
（特進看護コース）
英語と数学が得意で国語がずっと苦手だったけれど少しずつできるようになって点数も少しずつ高くなっていったのが嬉しかったです。
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関西福祉科学大学高等学校
（保育進学コース）
私がチャレンジしたことは数学です。今までほったらかしにしていた公式や図形など先生方に教えてもらった時に、復習、分からなかったらきき、また復習の繰り返しで身につきました。
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