本日、共テ利用 法学部・経済学部の試験では小論文試験などが実施されました。

| 2月4日 | |
| 英語 | |
| 1 | 長文(退役する国際宇宙ステーションを海洋投棄することに対する是非)和訳1題 |
| 2 | 長文(心理状態が健康に与える影響) |
| 3a | 会話文(大学生がおばさんの家を訪ねる) |
| 3b | 英作文(「このレモネードほど美味しいものがあるならば、できるだけ多くの人に楽しんでもらうほうがよいでしょう。」) |
| 物理 | |
| 1 | 力学(2物体の衝突、ばね) |
| 2 | 電磁気学(荷電粒子、ローレンツ力) |
| 3 | 波動(光の屈折) |
| 化学 | |
| 1 | 酸化還元反応、化学平衡 |
| 2 | 無機化学、熱化学方程式、電離平衡 |
| 3 | 有機化学(脂肪族) |
| 生物 | |
| 1 | 代謝(クエン酸回路・ATP消費)(実験考察問題、75字以内の記述あり) |
| 2 | 遺伝、DNAの転写 |
| 3 | 生態系・地球環境 |
| 理系数学 | |
| 1 | 確率漸化式、複素数平面 |
| 2 | 微分・積分(面積、回転体の体積) |
| 3 | 空間のベクトル、軌跡、格子点 |
| 4 | 微分(実数解の個数) |
さあ、今日から同志社大学の入試も始まりました。毎度おなじみの1文英作文も、実は日本語ってこんなに独特な表現をするのね、と逆に考えさせられる良問でした。生物では大学入学共通テストでも話題になった実験考察系の出題もありました。ともかく、明日も参加する受験生は最後の確認をして、早めにお休みください。
| 2月4日 | |
| 英語 | |
| 1 | 長文(スペインで復活した古代の灌漑設備) |
| 2 | 長文(栄養失調の子どもを減らす活動の中で、異常値に着目することの重要さ) |
| 3 | 会話文(家で映画を見る・結婚によって苗字が変わることについて) |
| 4 | 文法 語法(空所補充) |
| 5 | 文法 語法(空所補充) |
| 国語 | |
| 1 | 評論文(吉川浩満『理不尽な進化』) 生物進化について |
| 2 | 評論文(酒井隆史『ブルシット・ジョブの謎』) 仕事と精神の関わりについて |
| 3 | 古文(『古本説話集』)説話 |
| 4 | 漢文(『晩晴楼文鈔二編』) |
| 政治経済 | |
| 1 | 条約・法律と都市の関係 |
| 2 | 第二次大戦後の国際経済 |
| 3 | 労働 |
| 日本史 | |
| 1 | 古墳~飛鳥時代の文化史 |
| 2 | 戦国~江戸時代における城の歴史 |
| 3 | 江戸~明治初期の歴史 |
| 世界史 | |
| 1 | 貿易の歴史 |
| 2 | 明・清代の中国と西洋の関わり |
| 3 | 中世・近世のヨーロッパ史 |
| 4 | イスラーム世界の歴史 |
| 地理 | |
| 1 | 大気の動きと気候への影響 |
| 2 | ラテンアメリカの経済 |
| 3 | 世界の言語分布 |
| 文系数学 | |
| 1 | 小問集合(解と係数の関係、ベクトル、図形と方程式、格子点) |
| 2 | 数列 |
| 3 | 場合の数 |
どうも立命館大学の英語が年々難しくなっているように感じます。文法問題はさておき、長文のテーマも特殊で、単語のレベルも上がっています。こちらのレベルが下がっているのかもしれませんが(涙)。それはさておき今日の日本史、「立命館らしさ」が薄めでしたね。立命館は明日、明後日がお休み。次は火曜日がんばりましょう。
| 2月4日 | |
| 英語 | |
| 1 | 長文(ジグソーパズルの効用) |
| 2 | 長文(多忙さを感じる理由) |
| 3 | 長文(学習者の自己肯定感と教育効果) |
| 4 | 文法 語法 |
| 5 | 語句整序 |
| 6 | 会話文(日本語が不得意なベッキーに「はい」の使い方を教える) |
| 国語 | |
| 1 | エッセイ(板橋勇仁『こわばる身体がほどけるとき』) |
| 2 | 古文(『夢中問題集』より) |
| 世界史 | |
| 1 | 中世カトリック教会と西ヨーロッパ |
| 2 | ナショナリズムと革命 |
| 3 | 中国史(新石器時代から前漢武帝時代) |
| 4 | 重商主義政策におけるヨーロッパのアジア支配(イギリスのインド支配中心) |
| 5 | 近代史アフリカ諸国の独立 |
| 日本史 | |
| 1 | 日本史全般(一問一答) |
| 2 | 奈良、平安時代における藤原氏の動向 |
| 3 | 『梅松論』(奈良~平安時代の史料問題)、 『応仁の乱に就て』(大正時代の古代史研究に関する史料) ※設問は鎌倉~大正時代の歴史から出題 |
| 4 | 第二次大戦後の日本の政治・経済 |
| 文系数学 | |
| 1 | 三角比、整数問題(最小公倍数、最大公約数) |
| 2 | 図形と方程式(共有点、領域の最大、最小)、数列(漸化式) |
| 3 | 微分・積分(積分方程式、極値、面積) |
今日の関学英語の大問2、身近なテーマですが、なんとなく読みにくく感じました。明日の関学は独自方式。参加する受験生は落ち着いて力を出し切りましょう。
| 英語 | |
| 1a | 会話文(ヨガをすることでえられる効果について) |
| 1b | 文整序(The six degrees of separation theory(世界中のすべての人が、5人以下の知人の連鎖によって世界中の他のすべての人とつながっているという考え)と現代のSNS) |
| 2 | 長文(登山家田部井淳子へのインタビュー) |
| 3 | 長文(犬は本当に人に対して微笑んでいるのか、犬の表情に関する研究内容) |
| 経済学部小論文(公民) | |
| 題材 | 週刊東洋経済より「息づまる輸出立国 製造業を襲う‘新六重苦‘」(2ページ半) |
| 1 | 為替が変化したことによる国内生産への影響を300字程度 |
| 2 | 工場閉鎖が地域経済に与える影響について300字程度 |
| 3 | 自動車産業で国内生産が減少した理由(使用用語「為替レート」「自動車産業の国際競争力」「現地生産」)を300字程度 |
| 法学部小論文(公民) | |
| 題材 | 自己決定権から展開する個人責任論と集団責任論の対立(3ページ) |
| 1 | 「危険行為の禁止」についての自分の意見を賛成または反対で100字 |
| 2 | 学校校則における二つの意見についてそれぞれに賛成・反対の理由を200字程度 |
| 3 | 集団責任や連帯責任を個人責任を重視しそれらを反対する立場についての自分の意見を500字程度 |
| 総合情報数学 | |
| 1 | 微分法、積分法 |
| 2 | 相加平均と相乗平均の関係、数列 |
| 3 | 確率 |
| 4 | 積分法 |
今回の小論文、素材文は比較的身近なテーマでしたが、設問の設定に応えるような記述を時間内に行うのは大変だったと思います。字数制限の幅が広いのがせめてもの救いです。明日は全学部日程に戻ります。明日参加する受験生も落ち着いて力を出し切りましょう。
| 2月4日 | |
| 英語 | |
| 1 | 長文(AIの人々の言語活動に与える影響) |
| 2 | 長文(幸福へのアプローチ) |
| 3 | 会話文(ハンバーガーショップにて・オフィスの制服) |
| 4 | 文法 語法(空所補充) |
| 5 | 文法 語法(空所補充) |
| 国語 | |
| 1 | 評論文(松岡正剛「日本という方法」) |
| 2 | 評論文(若松英輔「死者の沈黙」) |
| 3 | 古文(作者不詳「大鏡」平安時代後期の歴史物語)傍線部現代語訳記述2題(それぞれ10字程度)(やや難) |
| 4 | 漢文(王闢之「澠水燕談録」) |
| 政治経済 | |
| 1 | 核兵器問題と地域紛争 東西冷戦 |
| 2 | 日本政府の財政政策 財政の3機能(やや難) |
| 3 | 日本国憲法と選挙制度(立法府) |
| 日本史 | |
| 1 | 古代日本の国家と社会形成 |
| 2 | 史料問題(「六角承禎条書案」、「日本王国記」、「御触書寛保集成」)(やや難) |
| 3 | 日清戦争~満州国建国(外交史・経済史) |
| 世界史 | |
| 1 | 中国史(軍事力がテーマ) |
| 2 | 東アジアとオリンピック |
| 3 | ヨーロッパ 古代~中世文化史(紙、出版がテーマ) |
| 4 | ロシアの女性解放 |
| 地理 | |
| 1 | ヨーロッパ(地形の形成) |
| 2 | 天然資源・エネルギー |
| 3 | 日本の農業・貿易摩擦 |
| 文系数学 | |
| 1 | 空間ベクトル、条件付き確率、微分・積分 |
| 2 | データの分析(標準偏差・分散) |
| 3 | 微分・積分 |
今日は4大学がそろっているので遅くなってしまいました。すみません。今日の英語は解きにくかったのではないでしょうか。ひとまず今日受験した皆さん、お疲れ様でした。
| 2月4日 | |
| 英語 | |
| 1 | 長文(マンモスを詳しく調べてみた) |
| 2 | 長文(地球の氷床の崩壊) |
| 3 | 会話文 記述あり(和文英訳)アシモフが書いたAIロボットに関する本ついて |
| 物理 | |
| 1 | 円運動と万有引力 |
| 2 | 電流と静電気 |
| 3 | 音の振動とボイル・シャルル |
| 化学 | |
| 1 | 遷移元素、結晶格子 |
| 2 | 熱化学方程式、化学平衡 |
| 3 | 有機化合物、脂肪族炭化水素(やや難) |
| 生物 | |
| 1 | 遺伝・分類・個体群(イネがテーマ) |
| 2 | タンパク質の消化吸収・ナトリウムイオン・味蕾(うどんがテーマ) |
| 3 | 抗原抗体反応・細胞内組織 |
| 理系数学 | |
| 1 | 確率漸化式・複素数 |
| 2 | 双曲線、数列 |
| 3 | 空間ベクトル |
| 4 | 三角関数(積分、微分)(やや難) |
同志社大学の一般入試も始まりました。去年に引き続き、英語の長文は理系内容。最後の会話文まで理系テーマです。生物は「イネ」「うどん」と身近な食べ物テーマが続きました。とはいえ、問題は難しいんですけどね。
| 2月4日 | |
| 英語 | |
| 1 | 長文(アルミニウムの製法とその性質) |
| 2 | 長文(プロパガンダの是非)Britnnnica Kidsより |
| 3 | 長文(労働者の能率が下がる原因) |
| 4 | 文法 語法 |
| 5 | 語句整序 |
| 6 | 会話文(優秀学生に選ばれた友人を祝うサプライズパーティーを企画する) |
| 国語 | |
| 1 | 評論文(岡田暁生「音楽の聴き方」) |
| 2 | 古文(紫式部「源氏物語」賢木)傍線部現代語訳記述あり |
| 世界史 | |
| 1 | 西ヨーロッパ文化史(ルネサンス時代) |
| 2 | ソビエト連邦の成立から崩壊まで |
| 3 | 南アジア古代史 |
| 4 | 植民地政策 |
| 5 | 中国近代史(毛沢東) |
| 日本史 | |
| 1 | 小問集合(正誤問題10題) |
| 2 | 弥生~飛鳥・江戸前期(政治史) |
| 3 | 史料問題(「神皇正統記」、「保暦間記」) |
| 4 | 明治~昭和初期(教育史) |
| 5 | |
| 文系数学 | |
| 1 | データの分析、n進法 |
| 2 | 三角関数と2次関数、平面ベクトル |
| 3 | 絶対値を含む関数における微分・積分 |
英語の大問2の素材文をネット上で見つけてしまいました。子ども向けのネット百科事典を書き直したもののようでした。とはいえ、「プロパガンダとは何か」という内容ですし、設問も含めて決して簡単なものではありません。
| 2月4日 | |
| 英語 | |
| 1a | 会話文(留学生との休暇に何をするかについてのやりとり) |
| 1b | 段落整序(おいしいパンを作ろう) |
| 2 | 長文(古代アフガニスタンの冬季におけるブドウの保存法) |
| 3 | 長文(手話の多言語との互換性) |
| 小論文(公民) | |
| 評論文(日本学術振興会『科学の健全な発展のために:誠実な科学者への心得』)(1)事業者と消費者間における契約(2)消費者保護の法制定の歴史(3)消費者被害に対する具体的施策(4)現代の消費者と法制度の問題点 | |
| 1 | 借地借家法・民法上の法的義務と権利を説明する記述問題(100字程度) |
| 2 | 消費者を保護する法律や機関についてを説明する記述問題(100字程度) ①消費者契約法②消費者生活センター③消費者団体訴訟制度 |
| 3 | 消費者の倫理観と法制度を題材とした小論文(600字程度) |
| 総情数学 | |
| 1 | 数列(総和)(やや難) |
| 2 | 関数(積分) |
| 3 | 確率 |
| 4 | 平面ベクトル(やや難) |
今日の小論文は押し売りされた高齢者など現代ならではの消費者問題に焦点を当てた出題でした。具体的な場面設定を元にどのように考えるのか、といった実践的な思考が求められる、という点で今の学力観に沿った出題でした。