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小・中学生の親子様向け:受験・進学のお役立ち情報

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新着ブログ記事

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

【スクープ】ノートルダム女学院中学校コース改変【みんなグロ…
京都東山のノートルダム女学院中学校からオープンスクールのご案内を頂きました。まあ、コロナウイルス感染症のこともありますから、できないか…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

2020大学入試の「超安全志向」を検証する
このエントリーでも紹介した2020大学入試の超安全志向についてのお話です。 国公立大学の結果がそろそろ集計できましたので、まとめてみました…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

近畿大学附属豊岡中学校 入試科目変更
今日で2019年度も終わりです。というわけで2021年度入試に関するお知らせも届くようになってきました。 近畿大学附属豊岡中学校は、2020年度入…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

新型コロナウイルス感染症に対する大学の対応(3月30日13時時点)
いまだ出口の見えないコロナウイルス感染症ですが、大学側の対応をまとめてみました。首都圏の大学はオリンピック延期の発表を受けて、7月~8月…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

東京大学に合格するには・・・
昨日紹介したサンデー毎日を読んでいると、「本誌恒例881人喜びの声なぜ私たちは東大合格を目指したのか」という合格者の実名入りのアンケート…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

2020東大・京大入試 近畿圏進学校の結果(速報値)
サンデー毎日3月22日号に「東大、京大合格者高校別ランキング」が掲載されていましたので、近畿圏の進学校25校の様子をまとめてみました。 実数…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

【100組】常翔学園中学校 ミニ オープンスクール【限定】
今年も130名以上の国公立大学合格者を出している「常翔学園」からオープンスクールのご案内が届きました。おそらく世の中が平常化するであろう4…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

追手門学院大手前中・高等学校 募集イベントのお知らせ
なんだか長~い春休みが続いておりますが、プログラミング・ロボットで世界大会に毎年出場している追手門学院大手前中・高等学校から入試イベン…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

新型コロナウイルス感染症に対する大学の対応(3月23日18時時点)
さすがに3月もあと1週間ということで、授業開始時期についての大学の姿勢も出揃ってきました。オンライン授業を最初に発表したのは立命館大学で…

入試対策課 学校・入試情報ブログ:学校選びの道しるべ

近畿大学合格者の進学先
昨日に引き続き、今日は近畿大学合格者についてまとめてみました。現時点の当グループから近畿大学への合格件数は525名で、これまた昨年最終の4…

受験勉強法指南

子どものやる気のなさを早々に嘆く保護者へ
子どものやる気のなさを嘆く親は多い。   努力が足りない、忍耐が足りない、塾に通わせているのに思よう [

受験勉強法指南

勉強をやり過ぎたと後悔した人などひとりもいない
夏期講習の申込もようやく落ち着き、夏期講習の授業も本格的に始まった。   夏休みという大切な時期に学 [

受験勉強法指南

恥ずかしがらずに、フリーステップの講師に自分の苦手箇所を伝…
講師に自分の苦手箇所を知ってもらおう   数学の勉強で、ノートを広々と使い字を大きく書く。 それだけ [

受験勉強法指南

フリーステップの講師たちに高1スタート時の勉強の大切さを聞くと
フリーステップの講師たちに高1スタート時の勉強の大切さを聞くと   個別指導の講師たちはほとんどが大 [

受験勉強法指南

公募推薦まであとわずか7ヶ月しかないという意味
公募推薦まであとわずか7ヶ月しかないという意味   早いものでもう四月です。   もう1年 [

受験勉強法指南

学習定着の鉄則
学習定着の鉄則   随分と以前のことだが、ある小学生のお母さまから次のようなお叱りを受けたことがある [

受験勉強法指南

高校の学習内容をなめてはいけない
高校での勉強というものを「なめては」いけない   高校受験の勉強が終わり、合格発表もあった。 &nb [

受験勉強法指南

「良き受験生」と言うこと
「良き受験生」と言うこと   日本語に「良き」という言葉がある。 いろいろな言葉にその「良き」あるい [

受験勉強法指南

大学受験を目指す高校生への数学勉強法アドバイス
大学受験を目指す高校生への数学勉強法アドバイス   これから数学を新しく学ぶのではなく、高校2年生や [

受験勉強法指南

テキストはきれいに使うな。自分の理解の痕跡を残せ
テキストに自分の理解の程度が分かるように「印」をつけろ   私は、本社勤務から教室の現場に移り、現在 [

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