大阪成蹊大学
（経営 経営 経営）
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個別指導学院フリーステップ 園田教室
私は高校時代勉強が嫌いでしたが、高３の夏休みにさすがに勉強しないといけないと思い、基本的な単語や漢字の反復を繰り返し、なんとか目標の大学に届きました。
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開成教育グループの生徒達から、
合格お祝いの笑顔とメッセージが届いています！
大阪成蹊大学
（経営 経営 経営）
私は高校時代勉強が嫌いでしたが、高３の夏休みにさすがに勉強しないといけないと思い、基本的な単語や漢字の反復を繰り返し、なんとか目標の大学に届きました。
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立命館大学
（経済 経済－経済）
私は３年の７月まで部活をしており、自分1人では部活終わりに勉強しようと思わなかったので、塾があったことで毎日勉強することができ、合格に繋がったと思います。
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同志社大学
（商 商－商学総合）
１回１回の授業で自分が新たに何を学んだのかを大切にし、合格までに自分に足りていないものは何かという自己分析を頑張りました。
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近畿大学
（文芸 文－日本文学）
先生との普段の授業や面談から「合格のために何が必要か」「今の自分に足りない物は何か」を都度再認識させて頂いたことで自分の実力を正確に理解しつつ必要なものに重点を置いて勉強することができたこと。
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千葉工業大学
（先進工 生命科）
塾に通うようになって勉強する習慣がつき、疲れているときでも塾に行って少しでも勉強を続けたことで、自信につながりました。解けなかった問題が何度も挑戦するうちに解けるようになったときは、とても嬉しかったです。
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国士舘大学
（体育 体育）
勉強をしたことがほとんどなかったので、休まずに勉強すること、１つでも単語を覚えることを努力しました。大変でしたが諦めなかったです。
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関西外国語大学
（英語キャリア 英語キャリア）
塾に通うようになって、共通テスト模試を受ける機会があり、事前に問題を解くなどして着実に点数を上げていけるように頑張った。
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神戸学院大学
（法 法律）
文法書・漢字・英単語プリントを毎日解くのをがんばった。講師やチーフが「伸びてきてる」と言ってくれたときがうれしかった。
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東京電機大学
（工 電気電子工）
元々英語の長文読解が苦手でしたが、速読の講習会や塾の授業でスラッシュリーディングやシャドーイングなどの勉強方法を学び、長文読解に触れる機会を増やすことで苦手意識がなくなりました。
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関西学院大学
（総合政策）
受験の２ヶ月前に過去問で３割を取ってしまったが、なぜ取ってしまったのかを担当の先生と分析した後にやるべき事が明確になり頑張ることができたのがよかった。
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関西大学
（社会 社会－心理学）
私は指定校推薦を狙っていたので塾では学校の授業の進行やテスト範囲に合わせて予習復習をしていました。おかげでテストで高得点をとることができました。自分のペースで勉強できる個別ならではの利点だと思います。
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藍野大学
（医療保健 作業療法）
私は、高校入学したころから指定校推薦で大学に行くと決めていたので常にテストの点が学年上位になるようにテスト期間中は塾に通い先生にアドバイスをもらいながら予習復習をしました。
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千里金蘭大学
（看護 看護）
自習室を利用して勉強に集中できる時間を増やしたり、講習で多くの先生に教えてもらうことでわかる問題を増やしていくことを頑張りました。
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高知大学
（農林海洋科 海洋資源 海洋生物生産）
塾に行くことで、他の人が頑張っている姿を見て自分の意識を変えられた。また、共通テストリハーサルでは、自分を見つめ直すいい機会になり、落ち込んだ分やる気にもつながった。
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摂南大学
（国際 国際）
私の担当の先生がすごく英語のできる人だったので英語のことが好きになりました。課題は多かったものの、英語１教科で受験する自信も付きました。
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立命館大学
（経済 経済－経済）
学校帰りに塾に寄って帰ることで、毎日勉強する習慣ができた。解説を見ても自分では理解できない問題を授業でまとめて教えてもらえて嬉しかった。
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明治大学
（文 心理社会－現代社会学）
塾に通うようになって、宿題を毎日欠かさずやったり、授業で先生に分からないところを聞くようになり、苦手だった古文が他の教科と同じくらいできるようになった。
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早稲田大学
（社会科学 社会科学）
塾に通うまでは、分からない問題をそのまま放置してしまうことが多かったですが、すぐ質問できる環境が塾にあることで、しっかりと質問をため、分からないを解消する習慣を身につけられました。
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大阪教育大学
（教育 学校－教科－保健体育）
休憩中にチーフや先生と息抜きがてら雑談することができたので、自習室に行くのが楽しくなり、毎日自習室に行くことができました。
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京都外国語大学
（外国語 ロシア語）
高校３年時の夏休みに積極的に自習室に行き、その際、毎日単語のテストを行い、常に７割５分以上の点数を取れるように頑張った。
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京都産業大学
（経済 経済）
高３の夏に入塾しそこから基礎固めを進めていったので周りとの差や出来ないことへの不安が多くて逃げたくなった時もあったけどそこで下を向いていたらだめだと先生が教えてくれたので最後まで頑張れました。
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神戸薬科大学
（薬 薬）
英単語を覚えるのをめっちゃがんばりました。宿題で英単語のテストを出されるようになってからは、必死に単語を覚えました。
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甲南大学
（経済 経済）
近年の共通テストなどの入試では特に数学において単に公式を覚えて解く問題形式は少なく、公式を覚えた上でなぜ成り立つのかなどの論理的思考が大事なので、常に「なぜ」を意識しながら問題を解くことを頑張った。
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岡山大学
（薬 薬学－６年制）
受験期でないときにも授業に行くことで勉強習慣をつけたり、学校の授業の予習、復習をして理解を深めることを頑張った。
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摂南大学
（国際 国際）
夏から塾に通うようになり、最初は英語が嫌いで入塾しました。ですが、講師の先生が親身になり英語をどうすればいいのかを一緒に考え、教えて頂き今となれば英語を好きになり国際学部に進学しようと考えるまでになりました。
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大和大学
（政治経済 政治・政策）
大阪教育大学
（教育 教育協働 数理・知能情報）
野球が好きなチーフさんと野球の話をすることができたので、学校帰りに自習室に寄って勉強することができた。ほぼ毎日行っていた時期もあったし、僕なりに楽しみながら頑張れたと思う。
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武庫川女子大学
（文 日本語日本文）
自分がずっと苦手だった英語を基礎からやり直したり、国語の文章をどうしたら早く読めるかを教えてもらったりして苦手を克服できるようがんばった。
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大阪保健医療大学
（保健医療 リハビリテーション－理学療法）
３年の７月まで野球しかせずに勉強をまったくしてこなかったので、勉強する習慣を身につける為に塾に通いました。年内合格を目標に、勉強方法を教わり夏は10時間近く勉強し励んできた事で、見事目標達成しました。
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京都外国語大学
（外国語 スペイン語）
私は英語と国語の読解を一番頑張りました。前から問題によって点に波があり苦手でしたが、講習で毎日ミスをしても努力し続けたことで苦手意識が無くなり、最後の模試でA判定を取れたのでとても嬉しかったです。
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同志社大学
（グローバル地域文化 地域文化－ヨーロッパ）
先生が考えてくださった単語の小テストの範囲をしっかり勉強し、長文問題をコツコツ続けることができたこと。答案作成練習会で心が折れそうになったが、切り替えて過去問をたくさん解くのに集中できたこと。
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神戸市外国語大学
（外国語 英米）
自分は数学と英語の授業をとっていましたが、単に公式や日本語訳を暗記するだけにせず、根本的な意味まで理解できるようにわからないところがあれば何でも先生に質問をするように心がけていました。
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奈良大学
（文 地理）
今までは英語が得意ではなく、嫌いだったのですが、塾に通い始めて分かる楽しさに気づくことができたのが嬉しかったです。
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桃山学院大学
（ビジネスデザイン ビジネスデザイン ビジネス創造コース）
武庫川女子大学
（薬 薬－６年制）
朝早くから勉強し、昼からフリーステップで勉強しました。とても辛かったけど、一番努力を実感できた時期でもあり、少し楽しかったです。
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追手門学院大学
（法学 法律）
英語の参考書を毎日したことと、単語と漢字のプリントを、毎日取り組んだり、分からないところを授業などで教えてもらったこと。
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三重大学
（生物資源 生物資源 海洋生物資源学）
チーフとの面談や先生と相談することで自分が今後何の勉強をどう進めていくか具体的な見通しをもつことができたため、部活や委員会など勉強以外のことにも挑戦できた。
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桃山学院大学
（人間教育 人間教育 小学校教育）
今までは何をどのように勉強を始めたり、進めたりすれば良いかわからなかったが、塾の先生のおかげで明確な勉強法がわかり、目標に向かって頑張れた。
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四天王寺大学
（経営 経営 公共経営）
受験が嫌になってあきらめかけていた時、チーフや担当の人が励ましてくれて、自分のモチベーションが上がり志望校に合格することができた。
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大阪大学
（薬 薬）
国立の受験では記述式の問題がほとんどで、過去問をやりはじめたときは何をどこまで書けばいいかよく分かりませんでした。そこで、担当の先生に書き方やコツなどを教えてもらい、記述力を上げることができました。
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近畿大学
（農 応用生命化）
僕は高校では文系の学科にいたから、独自で理系科目を挑戦することはとても難しく、塾の存在は大きかったです。そのため、合格できた時は高校生活で一番嬉しかったです。
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帝塚山学院大学
（食環境 管理栄養 国際栄養）
最も努力した事は生物を始めから学んだことです。通信制の高校に通っていたので、右も左も分からない状態から合格できるまで自分を成長させることができました。
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近畿大学
（国際 国際－東アジア）
自習室を沢山利用するようになれた。行くたびに先生方が褒めてくださったり、困っていないか声をかけてくださって、勉強のモチベーションを常にたもつことができた。
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京都産業大学
（法 法政策）
今までよりは自習室に通うようになり、勉強方法についても先生と相談しながらとりくむことが出来ました。自分の結果がテストに反映されてよかったです。
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立命館大学
（経済 経済－経済）
入塾するまでは勉強していた時間で満足してたのですが、入塾してからは可能な限り自習室を利用するようになったことで勉強を計画的に進めることができました。また、家より集中して取り組めたため自信に繋がりました。
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獨協大学
（外国語 英語）
積極的に自習室に来て勉強を沢山した。先生に分からないことを聞いて間違いやすいところを沢山復習して身につけた。
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大阪経済大学
（経済）
自分は部活を引退するまで勉強になかなか手をつけていなくて周りの人たちよりも遅れをとっていたので基礎的なところから１からやり直して色々な問題に対応できるようにしました。
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京都府立大学
（文 国際文化交流）
駒澤大学
（法 政治）
私は受験勉強を始めるのが他の受験生と比べて遅かったので、そこで差を感じて落ち込むことがよくありましたが、先生方からの強い励みの言葉をもらい、自分を信じて毎日勉強に励むことができるようになりました。
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杏林大学
（保健 リハビリテーション 理学療法）
私は英語が中学生の頃から苦手で英語の勉強から逃げてきました。その為、何が分からないのかも分からず、勉強が進みませんでした。なので苦手箇所を分析し、そこを重点的に勉強することを努力しました。
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