古賀 先生

主な担当科目

【小】英語/算数/国語　　【中】英語/数学/国語　　【高】英語/数学ⅠA/数学ⅡB/現代文/古典

得意分野

英語：長文読解　　数学：関数　　古典：助動詞

生徒へ一言

こんにちは、講師の古賀太一郎です。
私が授業で心がけていることは、生徒の皆さんが楽しめてかつわかりやすい授業をすることです。
私は数学の公式や英単語や古文単語など、一見暗記するしかないようなものも、できるだけ語源や成り立ちなどを教えることで、暗記にかかる負担を少しでも減らしてもらうようにしています。
また、わからない問題も丁寧に教えることで、生徒の皆さんが納得し、問題を解く楽しさを感じてもらう授業をするよう心がけています。
勉強や部活に打ち込める小・中・高の期間に勉強のサポートをできることがとても嬉しいです。
勉強のことだけでなく、何か困った事があればいつでも相談して下さい。一緒に頑張りましょう！

淺野 先生

主な担当科目

【中】英語・数学・理科　　【高】英語・理系数学・物理

得意分野

数学：一次関数・二次関数・円周角の定理

生徒へ一言

こんにちは。講師の淺野真帆です。
私が授業で大切にしているは、「繰り返し問題を解き、解き方を身につけ、基本問題から応用問題にも対応できるようにサポートする」ことです。
理系科目では様々な問題に触れて、自分の中の解答方法の引き出しを増やし、初見の問題にも対応できる力をつけることが大切です。ただ問題を解いて丸付けをして次の問題に進むだけでは、解き方は身につきません。問題を解いてどこがわからなかったのか、どのような考え方によって解答されているのかをしっかり理解して、初めて解き方が身につきます。問題がスラスラ解けるようになると、問題を解くのが「楽しい」と実感できると思います。
実感できるまで何度でもサポートしますので、一緒に目標達成に向け頑張りましょう！

高橋 先生

主な担当科目

【小】算数/理科　　【中】英語/数学/理科　　【高】数学ⅠA/数学ⅡB/数学Ⅲ/化学/生物

得意分野

理科（化学・生物）

生徒へ一言

こんにちは、講師の高橋麻です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　私の授業で一番大切にしていることは、「なぜ」を明確にすることです。
より根本的に理解することができれば、勉強がより定着しやすくなります。また、勉強が楽しく感じるようになり、モチベーションが上がります。勉強をする上で必要な力は継続する力で、勉強を続けていれば、はじめは手も足も出なかったような問題でも、自然と解法が分かるようになります。
生徒一人ひとりに寄り添い、それぞれに合った指導をしていきます。共に目標に向かって頑張りましょう！

中島 先生

主な担当科目

【小】算数・国語・英語　　　【中】数学・英語　　　【高】文系数学・英語・古典

得意分野

【数学】 関数・証明問題　　　【英語】長文読解　　　【古典】読解問題

生徒へ一言

こんにちは、講師の中島です。
私が授業で大切にしていることは二つあります。
一つ目は、基本問題を徹底的に理解してもらうことです。
応用問題といわれる複雑な問題でも一つひとつ丁寧に整理すれば、最終的に基本問題が組み合わさった問題に変わります。基本問題をしっかり定着させることで応用問題も解ける確かな実力がつくと考えています。
二つ目は、分かるという経験を大事にすることです。
解けなかった問題が解けるようになることが、勉強する上での一番の喜びであり、自信につながることだと思います。
「好きこそ物の上手なれ」という言葉があるように、楽しむことが学力アップの一番の近道です。
勉強を楽しむ上での「分かる！」という経験のサポートを精一杯していきますので、一緒に頑張っていきましょう！

福田 先生

主な担当科目

【小】算数　　　【中】数学・英語　　　【高】理系数学・物理

得意分野

【数学】微積分

生徒へ一言

こんにちは、講師の福田です。
私が授業で心がけていることは、問題の表面的理解ではなく本質的理解をしてもらうような授業をすることです。
特に数学においては、解答暗記などでは応用問題に対応できなくなります。そのために汎用性の高い解き方を教え、様々な問題に対応できるようにしています。
また、生徒自身が解けた喜びを感じれるような内容の濃い授業をしていきます。
「精神一到」という四字熟語があります。精神を集中して努力をすれば、どんな難しいことでも成し遂げられる。私が受験生の時に、祖父からもらった言葉です。この言葉のように、生徒の皆さんが持っている夢や目標は必ず実現できると思っています。そのために全力で皆さんをサポートしていくので、いつでも相談してください！

原 先生

主な担当科目

【小】算数・国語　　　【中】数学・英語・国語　　　【高】文系数学・古典・現代文

得意分野

【数学】関数

生徒へ一言

こんにちは、講師の原です。
私の授業では、「なんとなく」を「分かる」に変えることを心がけています。
普段、問題を解くとき、なんとなくこんな気がするといって解答してしまうことがあるのではないでしょうか。
実際、私自身もなんとなくで問題を解いていた経験があります。しかし、「なんとなく」ではその場しのぎの解答となってしまったり、少し問題形式が変わると対応できなくなってしまいます。
なぜその解き方をするのか、なぜその公式を使うのかなどというところから理解し、「わかる」を実感してもらい、自分で解けたという体験をしてもらいたいと思っています。
そして、一人ひとりに合わせた授業をすることで、生徒の皆さんの目標達成に向けてのサポートをしていきたいと思っています。勉強が得意な方も苦手な方も、一緒に目標達成に向けて頑張っていきましょう！

伊藤 先生

主な担当科目

【小】算数・国語・英語　　　【中】数学・英語・理科・国語　　　【高】文系数学・英語

得意分野

【英語】長文読解

生徒へ一言

こんにちは、講師の伊藤です。
私が授業で大事にしていることは、習った内容をアウトプットできるように授業をすることです。
私自身もそうでしたが、「理解できた！」と思った単元も、定期テストや模試になると抜けてしまうという人は、多いと思います。
参考書や教科書をひたすら覚えるだけでは、定着させるのは難しいと思います。授業では、こまめに小テストをしたり、授業中に前回習った範囲を口頭で確認をしたりして、習った内容が「つかえる」ようになって欲しいと思っています。
ひたすら暗記する授業ではなく、習ったことを声に出して確認する楽しい授業を心がけていますので、定期テストの点数アップ、志望校合格に向け、一緒に頑張っていきましょう！

柳田 先生

主な担当科目

【小】英語・国語・算数　　　【中】英語・国語・数学　　　【高】英語・文系数学・現代文・古典

得意分野

【英語】英文法全般

生徒へ一言

こんにちは、講師の柳田です。
私が授業で心がけていることは、生徒の皆さんの主体性を尊重するということです。
勉強は受動的にやっているだけで身につくものではありません。講師がただすべて口で教えるだけの授業ではなく、生徒の皆さんに質問を投げかけたり、分からない問題があってもすぐに答えを教えるのではなく、一緒に考えなるべく自分の力で解いてもらうということを大切にしています。
受動的な授業では退屈に感じてしまい、勉強を頑張ろうという気持ちも減ってしまいがちですが、このような主体的な授業を行うことで、生徒自身の気づきが増え、より記憶に残りやすく楽しい授業になると考えています。
私たちと一緒にそれぞれの目標達成に向けて頑張っていきましょう！

坂井 先生

主な担当科目

【小】英語・算数・国語　　　【中】英語・数学・国語　　　【高】英語・文系数学・現代文・古典

得意分野

【数学】整数

生徒へ一言

こんにちは、講師の坂井です。
私が授業で意識していることは、生徒が自力で問題を解けるようになるような授業をすることです。
授業中の一時的な理解だけでは、真にその単元を理解したとは言えません。自力で問題を解けるようになって、初めてその単元を理解したと言えると考えています。
問題の解説の際には、解き方の説明だけでなく「なぜそのような解き方をするのか」ということを説明することを心掛けています。
さらに、実際に生徒に自力で問題を解いてもらい、正解することの楽しさを知ってもらうことを意識しています。
一番大切なのは楽しむことです。皆さんが、勉強を楽しめるように精一杯サポートしますので、一緒に頑張っていきましょう！

坪井 先生

主な担当科目

【中】英語・数学・理科　　　【高】英語・理系数学・物理・化学

得意分野

【数学】図形と方程式

生徒へ一言

こんにちは、講師の坪井です。私が授業で心がけていることは二つあります。
一つ目は、ただ解き方を教えるのではなく、その解き方にたどり着くための着眼点など「考え方」まで教えるということです。単純な暗記だけでは定着しづらく、解法に至る道筋まで理解してもらうことで実力をつけていけると考えています。
二つ目は、興味を持って聞いてもらえるような授業にすることです。勉強は嫌々やっても伸びづらく、「分かるから楽しい」「楽しいから分かる」のループが理想だと考えています。そのためには、分かるをサポートするだけでなく、問題に関連する話や周辺知識なども交えながら、勉強を楽しめるような環境を作ることも心がけています。
目標に向けて、私たちと一緒に頑張って行きましょう！